Інформатика 10 клас — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Інформатика 10 клас

 		Версия 09:11, 18 августа 2010 (просмотреть исходный код)
User12  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 09:55, 27 ноября 2012 (просмотреть исходный код)
User17  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(50 промежуточных версий не показаны.)
Строка 1:
Строка 1:
- <metakeywords>Інформатика, класи, 10-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки інформатика</metakeywords>'''Планування уроків інформатика 10 '''[[Інформатика|'''клас''']] + [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Інформатика] 10 клас продовжить знайомство учнів з текстовий процесором Microsoft Office Word 2007, розповість про комп’ютерні презентації та публікації, служби Інтернету&nbsp; та багато іншої корисної інформації. За допомогою Гіпермаркету знань діти можуть навчатися інформатиці ніби в інтерактивній школі он-лайн, отримуючи лише найексклюзивніні різнобічні навчальні матеріали. Навчайтеся інформатиці цікаво! 
  
- <br> '''Вступ. Інформація та інформаційні процеси. '''<br>Тема 1. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Інформатика 10 клас. Вступ|Вступ.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 2. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Інформаційні процеси. Тематичне оцінювання|Інформаційні процеси. Тематичне оцінювання]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>   + <br> <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]'''&gt;&gt;'''Інформатика 10 клас <br> '''<br>  
  
- <br>   + <u>'''Календарне планування 2011-2012 року'''</u>&nbsp; 
  
- '''&nbsp;Інформаційна система та її складові. '''<br>Тема 3. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Структура інформаційної системи. Пристрої введення-виведення даних|Структура інформаційної системи. Пристрої введення-виведення даних]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 4. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Основні характеристики ПК. Види програмного забезпечення|Основні характеристики ПК. Види програмного забезпечення]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 5. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Файлова структура. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 6. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Інсталювання програм. Поняття про віруси. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 7. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Архівування інформації. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>'''&nbsp;Прикладне програмне забезпечення навчального призначення '''<br>Тема 8. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Програмні засоби навчального призначення|Програмні засоби навчального призначення.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 9. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Комп'ютерні енциклопедії. Тематичне оцінювання. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br> + <u>'''<br>'''</u><u>'''Інформаційні технології у навчанні&nbsp;'''</u>'''<br><br>1.&nbsp; Використовуємо Інтернет для навчання&nbsp; '''
  
- <br>   + 1.1. [[Навчання в Інтернеті|Як можна навчатися в Інтернеті?]]<br>1.2. [[Користування веб-енциклопедіями|Як користуватися веб-енциклопедіями?]]<br>1.3. [[Дистанційне навчання|Що таке дистанційне навчання?]]<br>1.4. [[Покращення знань іноземної мови за допомогою Інтернету|Як покращити знання іноземної мови за допомогою Інтернету?]]<br>1.5. [[Чого можна навчатися в Інтернеті|Чого можна навчатися в Інтернеті?]]<br>1.6. [[Переклад за допомогою вбудованого Google-перекладача|Як здійснювати переклад за допомогою вбудованого Google-перекладача?]]<br><br>'''2.&nbsp; [[Практична робота № 1. Ознайомлення з програмними засобами навчального призначення|Практична робота № 1. Ознайомлення з програмними засобами навчального призначення]] <br><br><u>Комп'ютерні презентації та мультимєдіа&nbsp; </u><br><br>3.&nbsp; Створюємо презентацію. Працюємо з текстом і зображеннями&nbsp; '''
  
- '''&nbsp;Глобальна мережа Інтернет '''<br>Тема 10. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Комп'ютерні мережі|Комп'ютерні мережі.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 11. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Глобальна мережа Інтернет|Глобальна мережа Інтернет.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 12. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Провайдери|Провайдери.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 13. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Основні послуги глобальної мережі Інтернет. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Принцип роботи з гіпертекстом. Електронна пошта.|Принцип роботи з гіпертекстом. Електронна пошта]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>'''Інформаційні моделі '''<br>Тема 15. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Поняття інформаційної моделі. Алгоритми та їх властивості.|Поняття інформаційної моделі. Алгоритми та їх властивості.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 16. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Порядок складання алгоритмів. Поняття програми.|Порядок складання алгоритмів. Поняття програми.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>'''Прикладне програмне забезпечення загального призначення '''<br>Тема 17. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Системи опрацювання графічної інформації. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 18. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з графічними файлами. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 19. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Сканування та друк графічних об'єктів|Сканування та друк графічних об'єктів.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 20. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 21. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Системи опрацювання текстів. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 22. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Система вказівок текстового редактора. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 23. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Введення та редагування тексту|Введення та редагування тексту]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 24. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Об'єкти в середовищі текстового редактора. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 25. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Робота з фрагментами тексту|Робота з фрагментами тексту.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 26. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Робота з таблицями та графічними об'єктами|Робота з таблицями та графічними об'єктами.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 27. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Форматування та друк документа|Форматування та друк документа.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>   + 3.1.&nbsp; [[Види комп’ютерних презентацій|Якими бувають комп’ютерні презентації?]]<br>3.2.&nbsp; [[Режими роботи з програмою підготовки презентацій Microsoft PowerPoint|У яких режимах можна працювати з програмою підготовки презентацій Microsoft PowerPoint?]]<br>3.3. [[Створення презентації за допомогою програми Microsoft PowerPoint|Як створити презентацію за допомогою програми Microsoft PowerPoint?]]<br>3.4. [[Додавання слайдів та текстових даних презентації|Як додавати слайди та текстові дані до слайдів презентації?]] <br>3.6. [[Дії з графічними об’єктами|Які дії можна виконувати з графічними об’єктами?]]<br>3.7. [[Додавання таблиці до слайда презентації|Як вставити таблицю до слайда презентації?]]<br>3.8. [[Налаштування програми пакету MS Office відповідно до вимог користувача|Як налаштувати програму пакета MS Office відповідно до вимог користувача?]]<br>3.9. [[Зміна вигляду маркера списку|Як змінити вигляд маркера списку?]]<br>'''<br>4.&nbsp; Розробляємо дизайн презентації'''
  +  
  + 4.1. [[Розроблення структури презентації|Як розробляти структуру презентації?]]<br>4.2. [[Користування макетами вмісту слайдів презентації|Як користуватися макетами вмісту слайдів презентації?]]<br>4.3. [[Оформлення слайдів|Як змінити оформлення слайдів?]]<br>4.4. [[Формати зберігання презентації|У&nbsp; яких форматах можна зберігати презентації?]]<br>4.5. [[Запорука успіху презентації|Що є запорукою успіху презентації?]]<br>4.6. [[Типи шаблонів презентації та колонтитули в презентації|Які існують типи шаблонів презентації та як додати колонтитул до слайда презентації?]]<br>4.8. [[Підготовка презентацію до роздачі|Як підготувати презентацію до роздачі?]]<br>'''<br>5.&nbsp; [[Практична робота № 2. Створення слайдових презентацій засобами MS PowerPoint|Практична робота № 2. Створення слайдових презентацій засобами MS PowerPoint]]&nbsp; <br><br>6.&nbsp; Налагоджуємо анімацію та навігацію в презентації'''
  +  
  + 6.1. [[Анімаційні ефекти при переході між слайдами|Як установити анімаційні ефекти при переході між слайдами?]]<br>6.2. [[Як привернути увагу аудиторії до об’єктів на слайдах|Як привернути увагу аудиторії до об’єктів на слайдах?]]<br>6.3. [[Гіперпосилання в презентації та їх створення|Для чого використовуються гіперпосилання в презентації та як їх створити?]]<br>6.4. [[Додавання до слайда кнопки дій|Як додати до слайда кнопки дій?]]<br>6.5. [[Об’єкти , що можна вбудовувати до презентації|Які об’єкти можна вбудовувати до презентації? Яким чином?]]<br>'''<br>7.&nbsp; [[Практична робота № 3. Налагодження анімації в слайдових презентаціях|Практична робота № 3. Налагодження анімації в слайдових презентаціях]] <br><br>8.&nbsp; Ознайомлюємося з поняттям&nbsp; «мультимєдіа»&nbsp; '''
  +  
  + 8.1. [[Мультимедійні дані та формати файлів звукозапису|Що називають мультимедійними даними та які існують формати файлів звукозапису?]]<br>8.3. [[Поширені формати відеофайлів|Які формати відеофайлів є поширеними?]]<br>8.4. [[Програми для перегляду відео та послуховування звукозаписів|За допомогою яких програм можна переглядати відео та слухати звукозаписи?]]<br>8.6. [[Мультимедійний центр на базі ПК. Відеоблоґи та подкасти|Як на базі ПК створити мультимедійний центр? Що таке відеоблоґи та подкасти?]]<br>8.8. [[Сервіс YouTube. Пошук та переглядати відео на YouTube|Для чого використовується сервіс YouTube? Як шукати та переглядати відео на YouTube?]]<br>8.10. [[Кодування комп’ютерних звуків та образів. Формати запису відео на носії|Як кодуються комп’ютерні звуки та образи? Які існують формати запису відео на носії?]]<br>8.12. [[Плагін|Що таке плагін?]]<br><br>'''9.&nbsp; Опрацьовуємо мультимедійні дані '''
  +  
  + 9.1. [[Програми для створення власного відеокліпу|За допомогою яких програм можна створити власний відеокліп?]]<br>9.2. [[Особливі елементи інтерфейсу програми Windows MovieMaker|Які особливі елементи інтерфейсу має програма Windows MovieMaker? Як додати мультимедійні об’єкти, збережені у&nbsp; файлах, до Збірок?]]<br>9.4. [[Захоплення відео з відеокамери|Як захопити відео з відеокамери?]]<br>9.5. [[Створення проекту за допомогою майстра|Як створити проект за допомогою майстра?]]<br>9.6. [[Створення відеокліпу, що складається з кількох відеозаписів. Розділення відеокліпа на два|Як створити відеокліп, що складається з кількох відеозаписів? Як розділити відеокліп на два?]]<br>9.8. [[Файли, що можна імпортувати до програми Windows MovieMaker|Файли яких форматів можна імпортувати до програми Windows MovieMaker? Як об’єднати кілька відеокліпів? Як приховати початок чи кінець відеокліпу?]]<br><br>'''10. Додаємо відеоефекти та налаштовуємо часові параметри відео та аудіо '''
  +  
  + 10.1. [[Відеоефекти у кліпах|Які відеоефекти можна додати до кліпів?]]<br>10.2. [[Відеопереходи між кліпами чи зображеннями. Назви й титри|Як додати відеопереходи між кліпами чи зображеннями? Як створити назви й титри?]]<br>10.4. [[Музичний супровід та часові параметри відео та аудіо|Як додати до відеокліпу музичний супровід та налаштувати часові параметри відео та аудіо?]]<br>10.5. [[Збереження створенного відеокліпу у форматі відео. Видалення відеоефекту. Додавання голосового коментаря|Як зберегти створений відеокліп у форматі відео? Як видалити відеоефект? Як додати до відеокліпу коментар у вигляді голосового супроводу?]]<br>10.8. [[Необхідні параметри під час збереження фільму|Які параметри проекту можна змінювати? Які параметри під час збереження фільму впливають на якість відео та обсяг файла?]]<br><br>'''[[11. Практична робота № 4. Створення відеокліпу|Практична робота № 4. Створення відеокліпу]]&nbsp; <br><br>12. Створюємо мультимедійні слайдові презентації&nbsp; '''
  +  
  + 12.1. [[Особливості мультимедійних презентацій|Які особливості мають мультимедійні презентації?]]<br>12.2. [[Складові мультимедійних слайдових презентацій|Які складові мають мультимедійні слайдові презентації?]]<br>12.3. [[Технологія створення ефективної презентації засобами програми MS Power Point|Якою є технологія створення ефективної презентації засобами програми MS Power Point?]]<br>12.4. [[Використання мультимедійних об’єктыв у презентації|Як використовувати мультимедійні об’єкти у презентації?]]<br>12.5. [[Звуковий супровід до презентації|Як додавати&nbsp; звуковий супровід до презентації?]]<br>12.6. [[Налаштування параметрів показу презентації|Що слід знати під час налаштування параметрів показу презентації?]]<br>12.7. [[Етапи під час розробки мультимедійної презентації. Особливості відтворення презентації за допомогою інтерактивної дошки|Яких етапів слід дотримуватись під час розробки мультимедійної презентації? Які особливості має відтворення презентації за допомогою інтерактивної дошки?]]<br>'''<br><u>Текстовий процесор&nbsp; </u><br><br>13.&nbsp; Працюємо із вставленими в текст зображеннями. Налагоджуємо&nbsp; середовище текстового процесора '''
  +  
  + 13.1. [[Спільне в процесі опрацювання зображень в середовищі текстового процесора MS Word та в програмі підготовки комп’ютерних презентацій|Що спільного в процесі опрацювання зображень в середовищі текстового процесора MS Word та в програмі підготовки комп’ютерних презентацій?]]<br>13.2. [[Створення фрагменту зображення|Як створити фрагмент зображення? Як можна повертати вставлене зображення?]]<br>13.4. [[Порядок розміщення зображень у різних шарах текстового документа|Як змінити порядок розміщення зображень у&nbsp; різних шарах текстового документа?]]<br>13.5. [[Робота з вставленими в текст організаційними діаграмами|Як працювати з вставленими в текст організаційними діаграмами?]]<br>13.6. [[Списки у текстовому документі. Особливості нумерованих і маркірованих списків|Що називають списками у&nbsp; текстовому документі? Які особливості нумерованих і маркірованих списків?]]<br>13.7. [[Налагодження панелі інструментів під час роботи з текстовим процесором|Як налагодити панелі інструментів під час роботи з текстовим процесором?]]<br>13.8. [[Картинки з колекції Microsoft, розміщеної в Інтернеті|Як використовувати картинки з колекції&nbsp; Microsoft, розміщеної в Інтернеті? Як до зображення додати рамки й тінь?]]<br>13.10. [[Інструменти для вирівнювання графічних об’єктів|Які інструменти дають змогу вирівнювати графічні об’єкти?]]<br>'''<br>14.&nbsp; [[Практична робота № 5. Робота із зображеннями та організаційними діаграмами|Практична робота № 5. Робота із зображеннями та організаційними діаграмами]]&nbsp; <br><br>15.&nbsp; Працюємо з таблицями&nbsp; '''
  +  
  + 15.1. [[Cпособи створення таблиці у середовищі текстового процесора|Якими способами можна створити таблицю у&nbsp; середовищі текстового процесора? Як змінювати розміри таблиці, висоту рядків і ширину стовпців?]]<br>15.3. [[Значення параметрів меж таблиці. Об’єднання й розбиття клітинок таблиці|Як налагодити значення параметрів меж таблиці? Як об’єднувати й розбивати клітинки таблиці?]]<br>15.5. [[Вставка та видалення рядків та стовпців таблиці. Заголовк таблиці|Як вставляти та видаляти рядки та стовпці таблиці? Як правильно працювати із заголовком таблиці?]]<br>15.7. [[Зміна напрямку тексту та вирівнювання вмісту клітинок таблиці|Як змінити напрямок тексту та вирівняти вміст клітинок таблиці?]]<br>15.8. [[Перетворення таблиці на текст і навпаки. Автоформат|Як перетворити таблицю на текст&nbsp; і навпаки? Як застосувати автоформат?]]<br>15.10. [[Впорядкування вмісту рядків таблиці|Як впорядкувати вміст рядків таблиці?]]<br><br>'''16.&nbsp; [[Практична робота № 6. Робота з таблицями|Практична робота № 6.&nbsp; Робота з таблицями]]&nbsp; <br><br>17.&nbsp; Оформлюємо сторінки текстового документа&nbsp; '''
  +  
  + 17.1. [[Стилі символів та абзаців|Що таке стилі символів та абзаців?]]<br>17.2. [[Параметри сторінки, що можна змінювати. Створення в документі кількох розділів|Значення яких параметрів сторінки можна змінювати? Як створити в документі кілька розділів&nbsp; та змінити значення параметрів&nbsp; їх форматування?]]<br>17.4. [[Колонтитули в документі|Як додати колонтитули до документа? Як вставити номери сторінок без використання панелі інструментів Колонтитули?]]<br>17.6. [[Зміст документа|Як створити зміст документа ?]]<br>17.7. [[Режими відображення документа у текстовому процесорі Microsoft Word. Схема документа|Які існують режими відображення документа у текстовому процесорі Microsoft Word? Як працювати зі схемою документа?]]<br>17.9. [[Власний стиль символів та абзаців. Параметри форматування стилю. Загальні вимоги до оформлення заголовків документа|Як створити власний стиль символів та абзаців? Як змінити значення параметрів форматування стилю? Які є загальні вимоги&nbsp; до оформлення заголовків документа?]]<br>17.12. [[Правила оформлення документів різних типів|Які існують правила оформлення документів різних типів?]]<br>'''<br>18.&nbsp;&nbsp; Використовуємо шаблони для створення нових документів. Працюємо з макросами. Друкуємо документ'''
  +  
  + 18.1. [[Шаблон документа. Види документів, що можна створювати за допомогою програми MS Word|Що таке шаблон документа? Які види документів можна створювати за допомогою програми MS Word? Як створити новий документ на основі шаблону?]]<br>18.4. [[Макроси та їх використання|Що таке макроси та для чого їх створюють? Як створити макрос та виконати його? Як прив’язати до макроса комбінацію клавіш?]]<br>18.7. [[Підготовка документу до друку|Як підготувати документ до друку?]]<br>18.8. [[Створення нового шаблону на основі наявного документа чи шаблону|Як створити новий шаблон на основі наявного документа чи шаблону?]]<br>18.9. [[Створення шаблону форми|Як створити шаблон форми?]]<br><br>'''19.&nbsp; [[Практична робота № 7. Робота зі стилями та шаблонами документів|Практична робота № 7. Робота зі стилями та шаблонами документів]]<br><br>20.&nbsp; [[Практична робота № 8. Створення та використання макросів|Практична робота № 8. Створення та використання макросів]]'''<br><br><u>'''Комп'ютерні публікації'''</u><br>'''<br>21.&nbsp; Працюємо з публікаціями. Ознайомлюємося з програмою Microsoft Publisher. Створюємо буклет'''
  +  
  + 21.1. [[Види публікацій. Комп’ютерна публікація. Створення публікації. Шаблон і макет документа|Які види публікацій розрізняють? Що можна віднести до&nbsp; комп’ютерної публікації? Які засоби потрібні для створення публікації? Що таке шаблон і макет документа?]]<br>21.4. [[Особливості програми Microsoft Publisher|Які особливості має програма Microsoft Publisher?]]<br>21.5. [[Створення публікації за допомогою програми Microsoft Publisher|Як створити публікацію за допомогою програми Microsoft Publisher?]]<br>21.6. [[Робота з текстом у середовищі програми Microsoft Publisher|Як працювати з текстом у середовищі програми Microsoft Publisher?]]<br>'''<br>22.&nbsp; Працюємо з малюнками в публікаціях. Створюємо інформаційний бюлетень&nbsp; '''<br>
  +  
  + 22.1. [[Підготовка публікації|Як підготувати вдалу публікацію?]]<br>22.2. [[Інформаційний бюлетень засобами програми MS Publisher|Як створити інформаційний бюлетень засобами програми MS Publisher?]]<br>22.3. [[Особливості роботи із зображеннями у програмі MS Publisher|Які особливості роботи із зображеннями у програмі MS Publisher?]]<br>22.4. [[Друк публікації|Як роздрукувати публікацію?]]<br>22.5. [[Різниця між підготовкою інформаційного буклета та бюлетня. Бібліотека макетів Microsoft Office Publisher|Чим відрізняється підготовка інформаційного буклета від підготовки бюлетеня? Які графічні об’єкти містяться у бібліотеці макетів Microsoft Office Publisher?]]<br>'''<br>23.&nbsp; [[Практична робота № 9.Створення комп'ютерних бюлетенів та буклетів|Практична робота № 9.Створення комп'ютерних бюлетенів та буклетів]]'''<br><br><u>'''Служби&nbsp; Інтернету'''</u><br>'''<br>24.&nbsp; Створюємо поштову скриньку та відправляємо електронні повідомлення&nbsp; '''<br>
  +  
  + 24.1. [[Спільне та відмінне між звичайною поштою та електронною|Що спільного та відмінного мають звичайна пошта та електронна?]]<br>24.2. [[Адреса електронної пошти. Особливості використання веб-пошти|Як формується адреса електронної пошти? Які особливості використання веб-пошти?]]<br>24.4. [[Поштова скринька на веб-сервері|Як одержати поштову скриньку на веб-сервері?]]<br>24.5. [[Листування за допомогою вєб-пошти|Як листуватися за допомогою вєб-пошти? Як бути ввічливим,&nbsp; користуючись електронною поштою?]]<br>24.7. [[Спам. Ефективна робота з веб-поштою|Що таке спам? Що слід знати про ефективну роботу з веб-поштою?]]<br><br>'''25.&nbsp; Використовуємо програму поштовий клієнт '''<br>
  +  
  + 25.1. [[Використання програми поштовий клієнт. Особливості інтерфейсу програми Outlook Express|Коли потрібно використовувати програму поштовий клієнт? Які особливості має інтерфейс програми Outlook Express?]]<br>25.3. [[Створення поштового повідомлення у програмі Outlook Express|Як створити поштове повідомлення у програмі Outlook Express?]]<br>25.4. [[Робота з електронними листами|Як ознайомитися з отриманими електронними листами? Як реагувати на одержані електронні повідомлення? Для чого і коли слід відправляти копію електронного повідомлення ?]]<br>25.7. [[Приєднаний файл в електронному листі|Як приєднати файл до електронного листа? Як переглянути вміст файла,&nbsp; вкладеного до електронного повідомлення?]]<br>25.9. [[Налаштування програми Outlook Express|Як налагодити програму Outlook Express?]]<br>25.10. [[Інформація в списку листів|Що можна дізнатися про повідомлення зі списку листів ?]]<br>25.11. [[Користування Адресною книгою|Як користуватися Адресною книгою?]]<br>25.12. [[Проблема з прочитанням електронного повідомлення|Що робити, якщо електронне повідомлення неможливо прочитати?]]<br>25.13. [[Додаткові папки та переміщення повідомлення між ними|Як створити додаткові папки та переміщувати повідомлення з однієї папки в Іншу?]]<br><br>'''26.&nbsp; [[Практична робота №&nbsp; 10.&nbsp; Робота на поштовому веб-сервері|Практична робота №&nbsp; 10.&nbsp; Робота на поштовому веб-сервері]] <br><br>27.&nbsp; [[Практична робота N9 11.&nbsp; Робота з програмою Outlook Express|Практична робота N9 11.&nbsp; Робота з програмою Outlook Express]]'''<br><br><u>'''Інтерактивне спілкування&nbsp;'''</u><br>
  +  
  + '''28.&nbsp; Ознайомлюємося із програмами миттєвого обміну повідомленнями, чатом&nbsp; і форумом&nbsp; '''<br>
  +  
  + 28.1. [[Особливості програм миттєвого обміну повідомленнями|Які особливості мають програми миттєвого обміну повідомленнями?]]<br>28.2. [[Популярні програми миттєвого обміну повідомленнями. Правила етикету електронного спілкування|Які програми миттєвого обміну повідомленнями користуються популярністю сьогодні? Які існують правила етикету електронного спілкування?]]<br>28.4. [[Особливості програми Skype. Особливості програми ICQ|Які особливості має програма Skype? Які особливості має програма ICQ?]]<br>28.6. [[Сучасні електронні форуми. Використання чату під час спілкування|Що являють собою сучасні електронні форуми? Коли і для чого доцільно використовується чат під час спілкування?]]<br>28.8. [[Спільне та відмінне між електронною поштою та миттєвим обміном повідомленнями. Види небезпеки при використанні комунікаторів|Що спільного та відмінного між програмами для&nbsp; підтримки електронної пошти та миттєвого обміну повідомленнями? Які існують види небезпеки,&nbsp; пов’язані з використанням комунікаторів? Як підключити до комп’ютера мікрофон і навушники? Як підключити до комп’ютера веб-камеру?]]<br><br>'''29.&nbsp; [[Практична робота № 12. Робота з комунікаторами|Практична робота № 12. Робота з комунікаторами]] '''<br><br>'''30.&nbsp; [[Практична робота № 13. Спілкування у форумах і чатах|Практична робота № 13. Спілкування у форумах і чатах]]'''<br><br><u>'''Робота в проекті'''</u><br>'''31.&nbsp; [[Робота в проекті|Робота в проекті]] '''<br>  
  
 <br>    <br>  
  
- Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, історія України, [[Заглавная_страница|інформатика]]...   + <u>'''Теми з тематичного планування 2010-2011 року'''</u><br><br><u>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''</u><br> 
  +  
  + 1. [[Текстовий процесор Microsoft Office Word 2007 (повторення).|Текстовий процесор Microsoft Office Word 2007 (повторення)]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 2. [[Форматування та друк документа|Підготовка текстового документа до друку. Друк текстового документа.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 3. [[Списки в текстовому документі.|Списки в текстовому документі.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 4. [[Робота з таблицями та графічними об'єктами|Таблиці в текстовому документі. ]] 
  +  
  + 5. [[Вставка в текстовий документ графічних зображень|Вставка в текстовий документ графічних зображень.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 6. [[Практична робота № 1 «Робота з таблицями і зображеннями у текстових документах».|Практична робота № 1 «Робота з таблицями і зображеннями у текстових документах»]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 7. [[Використання стилів у текстових документах. Практична робота № 2|Використання стилів у текстових документах. Практична робота № 2 «Використання стилів в документах».]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 8. [[Засоби автоматизації процесу створення документа. Практична робота № 3 «Використання засобів автоматизації»|Засоби автоматизації процесу створення документа. Практична робота № 3 «Використання засобів автоматизації створення і опрацювання документів».]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br> 
  +  
  + <u>'''Комп’ютерні презентації та публікації'''</u><br>9. [[Системи опрацювання комп’ютерних презентацій. Програма Microsoft Office PowerPoint 2007.|Системи опрацювання комп’ютерних презентацій. Програма Microsoft Office PowerPoint 2007]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br> 
  +  
  + 10. [[Створення комп’ютерних презентацій, опрацювання об’єктів презентацій.|Створення комп’ютерних презентацій, опрацювання об’єктів презентацій]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br> 
  +  
  + 11. [[Основні принципи дизайну слайдів. Стильове оформлення презентацій. Практична робота № 4 «Розробка слайдової презентації».|Основні принципи дизайну слайдів. Стильове оформлення презентацій. Практична робота № 4 «Розробка ]]<br> 
  +  
  + [[Основні принципи дизайну слайдів. Стильове оформлення презентацій. Практична робота № 4 «Розробка слайдової презентації».|слайдової презентації».]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 12. [[Додавання анімаційних ефектів до об’єктів слайда. Використання гіперпосилань та кнопок дій.|Додавання анімаційних ефектів до об’єктів слайда. Використання гіперпосилань та кнопок дій.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 13. Налаштування демонстрації презентації. Практична робота № 5 «Анімація в слайдових презентаціях».&nbsp;&nbsp;<br> 
  +  
  + 14. [[Поняття про мультимедійні дані та їх опрацювання.|Поняття про мультимедійні дані та їх опрацювання]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 15. Додавання звукових та відео об’єктів до слайдових презентацій.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 16. [[Створення та редагування відеофільмів (потокових презентацій.|Створення та редагування відеофільмів (потокових презентацій]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 17. Практична робота № 6 «Створення відеокліпу (потокової презентації.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 18. [[Основи створення комп’ютерних публікацій. Програма Microsoft Office Publisher 2007.|Основи створення комп’ютерних публікацій. Програма Microsoft Office Publisher 2007.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 19. [[Особливості роботи з текстовими та графічними об’єктами у Publisher 2007|Особливості роботи з текстовими та графічними об’єктами у Publisher 2007. Створення бюлетеня та буклету.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 20. [[Практична робота № 7 “Створення інформаційного бюлетеня і буклету”.|Практична робота № 7 “Створення інформаційного бюлетеня і буклету”.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + <u>'''Служби Інтернету'''</u><br>21. [[Принцип роботи з гіпертекстом. Електронна пошта.|Електронна пошта]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>22. Робота з електронною поштою з використанням веб-інтерфейсу. Практична робота № 8. «Електронне листування з використанням веб-інтерфейсу»&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>23. Робота з поштовим клієнтом.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>24. Практична робота № 9 «Електронне листування з використанням поштового клієнта».&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>25. [[Служби миттєвого обміну повідомленнями. Практична робота № 10 «Обмін миттєвими повідомленнями».|Служби миттєвого обміну повідомленнями. Практична робота № 10 «Обмін миттєвими повідомленнями».]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>26. Форуми.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>27. [[Чати. Практична робота № 11 «Спілкування на форумах і в чатах».|Чати. Практична робота № 11 «Спілкування на форумах і в чатах».]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br> 
  +  
  + <u>'''Програмні засоби навчального призначення&nbsp;'''</u><br>28. [[Програмні засоби навчання шкільних предметів.|Програмні засоби навчання шкільних предметів]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>29. [[Навчання в Інтернеті.|Навчання в Інтернеті]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>30. Програмні засоби навчання іноземних мов.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br> 
  +  
  + <u>'''Теми з тематичного планування 2009-2010 року'''</u><br> 
  +  
  + 1. [[Інформатика 10 клас. Вступ|Вступ.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 2. [[Інформаційні процеси. Тематичне оцінювання|Інформаційні процеси. Тематичне оцінювання]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 3. [[Структура інформаційної системи. Пристрої введення-виведення даних|Структура інформаційної системи. Пристрої введення-виведення даних]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 4. [[Основні характеристики ПК. Види програмного забезпечення|Основні характеристики ПК. Види програмного забезпечення]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 5. [[Архівування інформації|Архівування інформації.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 6. [[Програмні засоби навчального призначення|Програмні засоби навчального призначення.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 7. [[Комп'ютерні мережі|Комп'ютерні мережі.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 8. [[Глобальна мережа Інтернет|Глобальна мережа Інтернет.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 9. [[Провайдери|Провайдери.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 10. [[Основні послуги глобальної мережі Інтернет|Основні послуги глобальної мережі Інтернет.]]&nbsp; <br> 
  +  
  + 11. [[Принцип роботи з гіпертекстом. Електронна пошта.|Принцип роботи з гіпертекстом. Електронна пошта]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 12. [[Поняття інформаційної моделі. Алгоритми та їх властивості.|Поняття інформаційної моделі. Алгоритми та їх властивості.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 13. [[Порядок складання алгоритмів. Поняття програми.|Порядок складання алгоритмів. Поняття програми.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 14. [[Системи опрацювання графічної інформації|Системи опрацювання графічної інформації.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 15. [[Робота з графічними файлами|Робота з графічними файлами.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 16. [[Сканування та друк графічних об'єктів|Сканування та друк графічних об'єктів.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 17. [[Введення та редагування тексту|Введення та редагування тексту]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 18. [[Об'єкти в середовищі текстового редактора|Об'єкти в середовищі текстового редактора.]] &nbsp;&nbsp; <br> 
  +  
  + 19. [[Робота з фрагментами тексту|Робота з фрагментами тексту.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 20. [[Робота з таблицями та графічними об'єктами|Робота з таблицями та графічними об'єктами.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + 21. [[Форматування та друк документа|Форматування та друк документа.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br> 
  +  
  + <br> <sub>Уроки [[Інформатика|інформатики]] онлайн, методичні розробки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br> 
  
   '''<u>Зміст уроку</u>'''    '''<u>Зміст уроку</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                        +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
         
   '''<u>Практика</u>'''    '''<u>Практика</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
         
   '''<u>Ілюстрації</u>'''    '''<u>Ілюстрації</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
         
   '''<u>Доповнення</u>'''    '''<u>Доповнення</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                            +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
         
   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''    '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
  +  
  + <br> <br> <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. 
  +  
  + Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>
Текущая версия на 09:55, 27 ноября 2012
Інформатика 10 клас продовжить знайомство учнів з текстовий процесором Microsoft Office Word 2007, розповість про комп’ютерні презентації та публікації, служби Інтернету  та багато іншої корисної інформації. За допомогою Гіпермаркету знань діти можуть навчатися інформатиці ніби в інтерактивній школі он-лайн, отримуючи лише найексклюзивніні різнобічні навчальні матеріали. Навчайтеся інформатиці цікаво! 

 
 Гіпермаркет знань>>Інформатика>>Інформатика 10 клас 
 
 
Календарне планування 2011-2012 року  

Інформаційні технології у навчанні 

1.  Використовуємо Інтернет для навчання  
1.1. Як можна навчатися в Інтернеті?
1.2. Як користуватися веб-енциклопедіями?
1.3. Що таке дистанційне навчання?
1.4. Як покращити знання іноземної мови за допомогою Інтернету?
1.5. Чого можна навчатися в Інтернеті?
1.6. Як здійснювати переклад за допомогою вбудованого Google-перекладача?

2.  Практична робота № 1. Ознайомлення з програмними засобами навчального призначення 

Комп'ютерні презентації та мультимєдіа  

3.  Створюємо презентацію. Працюємо з текстом і зображеннями  
3.1.  Якими бувають комп’ютерні презентації?
3.2.  У яких режимах можна працювати з програмою підготовки презентацій Microsoft PowerPoint?
3.3. Як створити презентацію за допомогою програми Microsoft PowerPoint?
3.4. Як додавати слайди та текстові дані до слайдів презентації? 
3.6. Які дії можна виконувати з графічними об’єктами?
3.7. Як вставити таблицю до слайда презентації?
3.8. Як налаштувати програму пакета MS Office відповідно до вимог користувача?
3.9. Як змінити вигляд маркера списку?

4.  Розробляємо дизайн презентації
4.1. Як розробляти структуру презентації?
4.2. Як користуватися макетами вмісту слайдів презентації?
4.3. Як змінити оформлення слайдів?
4.4. У  яких форматах можна зберігати презентації?
4.5. Що є запорукою успіху презентації?
4.6. Які існують типи шаблонів презентації та як додати колонтитул до слайда презентації?
4.8. Як підготувати презентацію до роздачі?

5.  Практична робота № 2. Створення слайдових презентацій засобами MS PowerPoint  

6.  Налагоджуємо анімацію та навігацію в презентації
6.1. Як установити анімаційні ефекти при переході між слайдами?
6.2. Як привернути увагу аудиторії до об’єктів на слайдах?
6.3. Для чого використовуються гіперпосилання в презентації та як їх створити?
6.4. Як додати до слайда кнопки дій?
6.5. Які об’єкти можна вбудовувати до презентації? Яким чином?

7.  Практична робота № 3. Налагодження анімації в слайдових презентаціях 

8.  Ознайомлюємося з поняттям  «мультимєдіа»  
8.1. Що називають мультимедійними даними та які існують формати файлів звукозапису?
8.3. Які формати відеофайлів є поширеними?
8.4. За допомогою яких програм можна переглядати відео та слухати звукозаписи?
8.6. Як на базі ПК створити мультимедійний центр? Що таке відеоблоґи та подкасти?
8.8. Для чого використовується сервіс YouTube? Як шукати та переглядати відео на YouTube?
8.10. Як кодуються комп’ютерні звуки та образи? Які існують формати запису відео на носії?
8.12. Що таке плагін?

9.  Опрацьовуємо мультимедійні дані 
9.1. За допомогою яких програм можна створити власний відеокліп?
9.2. Які особливі елементи інтерфейсу має програма Windows MovieMaker? Як додати мультимедійні об’єкти, збережені у  файлах, до Збірок?
9.4. Як захопити відео з відеокамери?
9.5. Як створити проект за допомогою майстра?
9.6. Як створити відеокліп, що складається з кількох відеозаписів? Як розділити відеокліп на два?
9.8. Файли яких форматів можна імпортувати до програми Windows MovieMaker? Як об’єднати кілька відеокліпів? Як приховати початок чи кінець відеокліпу?

10. Додаємо відеоефекти та налаштовуємо часові параметри відео та аудіо 
10.1. Які відеоефекти можна додати до кліпів?
10.2. Як додати відеопереходи між кліпами чи зображеннями? Як створити назви й титри?
10.4. Як додати до відеокліпу музичний супровід та налаштувати часові параметри відео та аудіо?
10.5. Як зберегти створений відеокліп у форматі відео? Як видалити відеоефект? Як додати до відеокліпу коментар у вигляді голосового супроводу?
10.8. Які параметри проекту можна змінювати? Які параметри під час збереження фільму впливають на якість відео та обсяг файла?

Практична робота № 4. Створення відеокліпу  

12. Створюємо мультимедійні слайдові презентації  
12.1. Які особливості мають мультимедійні презентації?
12.2. Які складові мають мультимедійні слайдові презентації?
12.3. Якою є технологія створення ефективної презентації засобами програми MS Power Point?
12.4. Як використовувати мультимедійні об’єкти у презентації?
12.5. Як додавати  звуковий супровід до презентації?
12.6. Що слід знати під час налаштування параметрів показу презентації?
12.7. Яких етапів слід дотримуватись під час розробки мультимедійної презентації? Які особливості має відтворення презентації за допомогою інтерактивної дошки?

Текстовий процесор  

13.  Працюємо із вставленими в текст зображеннями. Налагоджуємо  середовище текстового процесора 
13.1. Що спільного в процесі опрацювання зображень в середовищі текстового процесора MS Word та в програмі підготовки комп’ютерних презентацій?
13.2. Як створити фрагмент зображення? Як можна повертати вставлене зображення?
13.4. Як змінити порядок розміщення зображень у  різних шарах текстового документа?
13.5. Як працювати з вставленими в текст організаційними діаграмами?
13.6. Що називають списками у  текстовому документі? Які особливості нумерованих і маркірованих списків?
13.7. Як налагодити панелі інструментів під час роботи з текстовим процесором?
13.8. Як використовувати картинки з колекції  Microsoft, розміщеної в Інтернеті? Як до зображення додати рамки й тінь?
13.10. Які інструменти дають змогу вирівнювати графічні об’єкти?

14.  Практична робота № 5. Робота із зображеннями та організаційними діаграмами  

15.  Працюємо з таблицями  
15.1. Якими способами можна створити таблицю у  середовищі текстового процесора? Як змінювати розміри таблиці, висоту рядків і ширину стовпців?
15.3. Як налагодити значення параметрів меж таблиці? Як об’єднувати й розбивати клітинки таблиці?
15.5. Як вставляти та видаляти рядки та стовпці таблиці? Як правильно працювати із заголовком таблиці?
15.7. Як змінити напрямок тексту та вирівняти вміст клітинок таблиці?
15.8. Як перетворити таблицю на текст  і навпаки? Як застосувати автоформат?
15.10. Як впорядкувати вміст рядків таблиці?

16.  Практична робота № 6.  Робота з таблицями  

17.  Оформлюємо сторінки текстового документа  
17.1. Що таке стилі символів та абзаців?
17.2. Значення яких параметрів сторінки можна змінювати? Як створити в документі кілька розділів  та змінити значення параметрів  їх форматування?
17.4. Як додати колонтитули до документа? Як вставити номери сторінок без використання панелі інструментів Колонтитули?
17.6. Як створити зміст документа ?
17.7. Які існують режими відображення документа у текстовому процесорі Microsoft Word? Як працювати зі схемою документа?
17.9. Як створити власний стиль символів та абзаців? Як змінити значення параметрів форматування стилю? Які є загальні вимоги  до оформлення заголовків документа?
17.12. Які існують правила оформлення документів різних типів?

18.   Використовуємо шаблони для створення нових документів. Працюємо з макросами. Друкуємо документ
18.1. Що таке шаблон документа? Які види документів можна створювати за допомогою програми MS Word? Як створити новий документ на основі шаблону?
18.4. Що таке макроси та для чого їх створюють? Як створити макрос та виконати його? Як прив’язати до макроса комбінацію клавіш?
18.7. Як підготувати документ до друку?
18.8. Як створити новий шаблон на основі наявного документа чи шаблону?
18.9. Як створити шаблон форми?

19.  Практична робота № 7. Робота зі стилями та шаблонами документів

20.  Практична робота № 8. Створення та використання макросів

Комп'ютерні публікації

21.  Працюємо з публікаціями. Ознайомлюємося з програмою Microsoft Publisher. Створюємо буклет
21.1. Які види публікацій розрізняють? Що можна віднести до  комп’ютерної публікації? Які засоби потрібні для створення публікації? Що таке шаблон і макет документа?
21.4. Які особливості має програма Microsoft Publisher?
21.5. Як створити публікацію за допомогою програми Microsoft Publisher?
21.6. Як працювати з текстом у середовищі програми Microsoft Publisher?

22.  Працюємо з малюнками в публікаціях. Створюємо інформаційний бюлетень  

22.1. Як підготувати вдалу публікацію?
22.2. Як створити інформаційний бюлетень засобами програми MS Publisher?
22.3. Які особливості роботи із зображеннями у програмі MS Publisher?
22.4. Як роздрукувати публікацію?
22.5. Чим відрізняється підготовка інформаційного буклета від підготовки бюлетеня? Які графічні об’єкти містяться у бібліотеці макетів Microsoft Office Publisher?

23.  Практична робота № 9.Створення комп'ютерних бюлетенів та буклетів

Служби  Інтернету

24.  Створюємо поштову скриньку та відправляємо електронні повідомлення  

24.1. Що спільного та відмінного мають звичайна пошта та електронна?
24.2. Як формується адреса електронної пошти? Які особливості використання веб-пошти?
24.4. Як одержати поштову скриньку на веб-сервері?
24.5. Як листуватися за допомогою вєб-пошти? Як бути ввічливим,  користуючись електронною поштою?
24.7. Що таке спам? Що слід знати про ефективну роботу з веб-поштою?

25.  Використовуємо програму поштовий клієнт 

25.1. Коли потрібно використовувати програму поштовий клієнт? Які особливості має інтерфейс програми Outlook Express?
25.3. Як створити поштове повідомлення у програмі Outlook Express?
25.4. Як ознайомитися з отриманими електронними листами? Як реагувати на одержані електронні повідомлення? Для чого і коли слід відправляти копію електронного повідомлення ?
25.7. Як приєднати файл до електронного листа? Як переглянути вміст файла,  вкладеного до електронного повідомлення?
25.9. Як налагодити програму Outlook Express?
25.10. Що можна дізнатися про повідомлення зі списку листів ?
25.11. Як користуватися Адресною книгою?
25.12. Що робити, якщо електронне повідомлення неможливо прочитати?
25.13. Як створити додаткові папки та переміщувати повідомлення з однієї папки в Іншу?

26.  Практична робота №  10.  Робота на поштовому веб-сервері 

27.  Практична робота N9 11.  Робота з програмою Outlook Express

Інтерактивне спілкування 

28.  Ознайомлюємося із програмами миттєвого обміну повідомленнями, чатом  і форумом  

28.1. Які особливості мають програми миттєвого обміну повідомленнями?
28.2. Які програми миттєвого обміну повідомленнями користуються популярністю сьогодні? Які існують правила етикету електронного спілкування?
28.4. Які особливості має програма Skype? Які особливості має програма ICQ?
28.6. Що являють собою сучасні електронні форуми? Коли і для чого доцільно використовується чат під час спілкування?
28.8. Що спільного та відмінного між програмами для  підтримки електронної пошти та миттєвого обміну повідомленнями? Які існують види небезпеки,  пов’язані з використанням комунікаторів? Як підключити до комп’ютера мікрофон і навушники? Як підключити до комп’ютера веб-камеру?

29.  Практична робота № 12. Робота з комунікаторами 

30.  Практична робота № 13. Спілкування у форумах і чатах

Робота в проекті
31.  Робота в проекті 
 

 
Теми з тематичного планування 2010-2011 року

Початкове ознайомлення з ком’ютером
 
1. Текстовий процесор Microsoft Office Word 2007 (повторення)    
2. Підготовка текстового документа до друку. Друк текстового документа.    
3. Списки в текстовому документі.        
4. Таблиці в текстовому документі.  
5. Вставка в текстовий документ графічних зображень.     
6. Практична робота № 1 «Робота з таблицями і зображеннями у текстових документах»    
7. Використання стилів у текстових документах. Практична робота № 2 «Використання стилів в документах».    
8. Засоби автоматизації процесу створення документа. Практична робота № 3 «Використання засобів автоматизації створення і опрацювання документів».        
 
Комп’ютерні презентації та публікації
9. Системи опрацювання комп’ютерних презентацій. Програма Microsoft Office PowerPoint 2007    
 
10. Створення комп’ютерних презентацій, опрацювання об’єктів презентацій    
 
11. Основні принципи дизайну слайдів. Стильове оформлення презентацій. Практична робота № 4 «Розробка 
 
слайдової презентації».    
12. Додавання анімаційних ефектів до об’єктів слайда. Використання гіперпосилань та кнопок дій.         
13. Налаштування демонстрації презентації. Практична робота № 5 «Анімація в слайдових презентаціях».  
 
14. Поняття про мультимедійні дані та їх опрацювання    
15. Додавання звукових та відео об’єктів до слайдових презентацій.    
16. Створення та редагування відеофільмів (потокових презентацій    
17. Практична робота № 6 «Створення відеокліпу (потокової презентації.    
18. Основи створення комп’ютерних публікацій. Програма Microsoft Office Publisher 2007.    
19. Особливості роботи з текстовими та графічними об’єктами у Publisher 2007. Створення бюлетеня та буклету.    
20. Практична робота № 7 “Створення інформаційного бюлетеня і буклету”.    
Служби Інтернету
21. Електронна пошта.    
22. Робота з електронною поштою з використанням веб-інтерфейсу. Практична робота № 8. «Електронне листування з використанням веб-інтерфейсу»        
23. Робота з поштовим клієнтом.         
24. Практична робота № 9 «Електронне листування з використанням поштового клієнта».    
25. Служби миттєвого обміну повідомленнями. Практична робота № 10 «Обмін миттєвими повідомленнями».    
26. Форуми.    
27. Чати. Практична робота № 11 «Спілкування на форумах і в чатах».    
 
Програмні засоби навчального призначення 
28. Програмні засоби навчання шкільних предметів    
29. Навчання в Інтернеті    
30. Програмні засоби навчання іноземних мов.    

 
Теми з тематичного планування 2009-2010 року
 
1. Вступ.     
2. Інформаційні процеси. Тематичне оцінювання.     
3. Структура інформаційної системи. Пристрої введення-виведення даних.     
4. Основні характеристики ПК. Види програмного забезпечення.     
5. Архівування інформації.     
6. Програмні засоби навчального призначення.     
7. Комп'ютерні мережі.     
8. Глобальна мережа Інтернет.     
9. Провайдери.     
10. Основні послуги глобальної мережі Інтернет.  
 
11. Принцип роботи з гіпертекстом. Електронна пошта     
12. Поняття інформаційної моделі. Алгоритми та їх властивості.     
13. Порядок складання алгоритмів. Поняття програми.     
14. Системи опрацювання графічної інформації.     
15. Робота з графічними файлами.     
16. Сканування та друк графічних об'єктів.     
17. Введення та редагування тексту.     
18. Об'єкти в середовищі текстового редактора.    
 
19. Робота з фрагментами тексту.     
20. Робота з таблицями та графічними об'єктами.     
21. Форматування та друк документа.     
 

 _{Уроки інформатики онлайн, методичні розробки, усі уроки, уроки онлайн}
 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення


 
 
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.


Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-<metakeywords>Інформатика, класи, 10-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки інформатика</metakeywords>'''Планування уроків інформатика 10 '''[[Інформатика|'''клас''']]
+[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Інформатика] 10 клас продовжить знайомство учнів з текстовий процесором Microsoft Office Word 2007, розповість про комп’ютерні презентації та публікації, служби Інтернету&nbsp; та багато іншої корисної інформації. За допомогою Гіпермаркету знань діти можуть навчатися інформатиці ніби в інтерактивній школі он-лайн, отримуючи лише найексклюзивніні різнобічні навчальні матеріали. Навчайтеся інформатиці цікаво!
-<br> '''Вступ. Інформація та інформаційні процеси. '''<br>Тема 1. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Інформатика 10 клас. Вступ|Вступ.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 2. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Інформаційні процеси. Тематичне оцінювання|Інформаційні процеси. Тематичне оцінювання]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+<br> <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]'''&gt;&gt;'''Інформатика 10 клас <br> '''<br>
-<br>
+<u>'''Календарне планування 2011-2012 року'''</u>&nbsp;
-'''&nbsp;Інформаційна система та її складові. '''<br>Тема 3. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Структура інформаційної системи. Пристрої введення-виведення даних|Структура інформаційної системи. Пристрої введення-виведення даних]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 4. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Основні характеристики ПК. Види програмного забезпечення|Основні характеристики ПК. Види програмного забезпечення]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 5. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Файлова структура. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 6. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Інсталювання програм. Поняття про віруси. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 7. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Архівування інформації. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>'''&nbsp;Прикладне програмне забезпечення навчального призначення '''<br>Тема 8. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Програмні засоби навчального призначення|Програмні засоби навчального призначення.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 9. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Комп'ютерні енциклопедії. Тематичне оцінювання. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+<u>'''<br>'''</u><u>'''Інформаційні технології у навчанні&nbsp;'''</u>'''<br><br>1.&nbsp; Використовуємо Інтернет для навчання&nbsp; '''
-<br>
+.1. [[Навчання в Інтернеті|Як можна навчатися в Інтернеті?]]<br>1.2. [[Користування веб-енциклопедіями|Як користуватися веб-енциклопедіями?]]<br>1.3. [[Дистанційне навчання|Що таке дистанційне навчання?]]<br>1.4. [[Покращення знань іноземної мови за допомогою Інтернету|Як покращити знання іноземної мови за допомогою Інтернету?]]<br>1.5. [[Чого можна навчатися в Інтернеті|Чого можна навчатися в Інтернеті?]]<br>1.6. [[Переклад за допомогою вбудованого Google-перекладача|Як здійснювати переклад за допомогою вбудованого Google-перекладача?]]<br><br>'''2.&nbsp; [[Практична робота № 1. Ознайомлення з програмними засобами навчального призначення|Практична робота № 1. Ознайомлення з програмними засобами навчального призначення]] <br><br><u>Комп'ютерні презентації та мультимєдіа&nbsp; </u><br><br>3.&nbsp; Створюємо презентацію. Працюємо з текстом і зображеннями&nbsp; '''
-'''&nbsp;Глобальна мережа Інтернет '''<br>Тема 10. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Комп'ютерні мережі|Комп'ютерні мережі.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 11. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Глобальна мережа Інтернет|Глобальна мережа Інтернет.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 12. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Провайдери|Провайдери.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 13. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Основні послуги глобальної мережі Інтернет. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Принцип роботи з гіпертекстом. Електронна пошта.|Принцип роботи з гіпертекстом. Електронна пошта]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>'''Інформаційні моделі '''<br>Тема 15. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Поняття інформаційної моделі. Алгоритми та їх властивості.|Поняття інформаційної моделі. Алгоритми та їх властивості.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 16. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Порядок складання алгоритмів. Поняття програми.|Порядок складання алгоритмів. Поняття програми.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>'''Прикладне програмне забезпечення загального призначення '''<br>Тема 17. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Системи опрацювання графічної інформації. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 18. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з графічними файлами. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 19. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Сканування та друк графічних об'єктів|Сканування та друк графічних об'єктів.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 20. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 21. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Системи опрацювання текстів. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 22. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Система вказівок текстового редактора. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 23. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Введення та редагування тексту|Введення та редагування тексту]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 24. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Об'єкти в середовищі текстового редактора. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 25. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Робота з фрагментами тексту|Робота з фрагментами тексту.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 26. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Робота з таблицями та графічними об'єктами|Робота з таблицями та графічними об'єктами.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 27. &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Форматування та друк документа|Форматування та друк документа.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+.1.&nbsp; [[Види комп’ютерних презентацій|Якими бувають комп’ютерні презентації?]]<br>3.2.&nbsp; [[Режими роботи з програмою підготовки презентацій Microsoft PowerPoint|У яких режимах можна працювати з програмою підготовки презентацій Microsoft PowerPoint?]]<br>3.3. [[Створення презентації за допомогою програми Microsoft PowerPoint|Як створити презентацію за допомогою програми Microsoft PowerPoint?]]<br>3.4. [[Додавання слайдів та текстових даних презентації|Як додавати слайди та текстові дані до слайдів презентації?]] <br>3.6. [[Дії з графічними об’єктами|Які дії можна виконувати з графічними об’єктами?]]<br>3.7. [[Додавання таблиці до слайда презентації|Як вставити таблицю до слайда презентації?]]<br>3.8. [[Налаштування програми пакету MS Office відповідно до вимог користувача|Як налаштувати програму пакета MS Office відповідно до вимог користувача?]]<br>3.9. [[Зміна вигляду маркера списку|Як змінити вигляд маркера списку?]]<br>'''<br>4.&nbsp; Розробляємо дизайн презентації'''
+.1. [[Розроблення структури презентації|Як розробляти структуру презентації?]]<br>4.2. [[Користування макетами вмісту слайдів презентації|Як користуватися макетами вмісту слайдів презентації?]]<br>4.3. [[Оформлення слайдів|Як змінити оформлення слайдів?]]<br>4.4. [[Формати зберігання презентації|У&nbsp; яких форматах можна зберігати презентації?]]<br>4.5. [[Запорука успіху презентації|Що є запорукою успіху презентації?]]<br>4.6. [[Типи шаблонів презентації та колонтитули в презентації|Які існують типи шаблонів презентації та як додати колонтитул до слайда презентації?]]<br>4.8. [[Підготовка презентацію до роздачі|Як підготувати презентацію до роздачі?]]<br>'''<br>5.&nbsp; [[Практична робота № 2. Створення слайдових презентацій засобами MS PowerPoint|Практична робота № 2. Створення слайдових презентацій засобами MS PowerPoint]]&nbsp; <br><br>6.&nbsp; Налагоджуємо анімацію та навігацію в презентації'''
+.1. [[Анімаційні ефекти при переході між слайдами|Як установити анімаційні ефекти при переході між слайдами?]]<br>6.2. [[Як привернути увагу аудиторії до об’єктів на слайдах|Як привернути увагу аудиторії до об’єктів на слайдах?]]<br>6.3. [[Гіперпосилання в презентації та їх створення|Для чого використовуються гіперпосилання в презентації та як їх створити?]]<br>6.4. [[Додавання до слайда кнопки дій|Як додати до слайда кнопки дій?]]<br>6.5. [[Об’єкти , що можна вбудовувати до презентації|Які об’єкти можна вбудовувати до презентації? Яким чином?]]<br>'''<br>7.&nbsp; [[Практична робота № 3. Налагодження анімації в слайдових презентаціях|Практична робота № 3. Налагодження анімації в слайдових презентаціях]] <br><br>8.&nbsp; Ознайомлюємося з поняттям&nbsp; «мультимєдіа»&nbsp; '''
+.1. [[Мультимедійні дані та формати файлів звукозапису|Що називають мультимедійними даними та які існують формати файлів звукозапису?]]<br>8.3. [[Поширені формати відеофайлів|Які формати відеофайлів є поширеними?]]<br>8.4. [[Програми для перегляду відео та послуховування звукозаписів|За допомогою яких програм можна переглядати відео та слухати звукозаписи?]]<br>8.6. [[Мультимедійний центр на базі ПК. Відеоблоґи та подкасти|Як на базі ПК створити мультимедійний центр? Що таке відеоблоґи та подкасти?]]<br>8.8. [[Сервіс YouTube. Пошук та переглядати відео на YouTube|Для чого використовується сервіс YouTube? Як шукати та переглядати відео на YouTube?]]<br>8.10. [[Кодування комп’ютерних звуків та образів. Формати запису відео на носії|Як кодуються комп’ютерні звуки та образи? Які існують формати запису відео на носії?]]<br>8.12. [[Плагін|Що таке плагін?]]<br><br>'''9.&nbsp; Опрацьовуємо мультимедійні дані '''
+.1. [[Програми для створення власного відеокліпу|За допомогою яких програм можна створити власний відеокліп?]]<br>9.2. [[Особливі елементи інтерфейсу програми Windows MovieMaker|Які особливі елементи інтерфейсу має програма Windows MovieMaker? Як додати мультимедійні об’єкти, збережені у&nbsp; файлах, до Збірок?]]<br>9.4. [[Захоплення відео з відеокамери|Як захопити відео з відеокамери?]]<br>9.5. [[Створення проекту за допомогою майстра|Як створити проект за допомогою майстра?]]<br>9.6. [[Створення відеокліпу, що складається з кількох відеозаписів. Розділення відеокліпа на два|Як створити відеокліп, що складається з кількох відеозаписів? Як розділити відеокліп на два?]]<br>9.8. [[Файли, що можна імпортувати до програми Windows MovieMaker|Файли яких форматів можна імпортувати до програми Windows MovieMaker? Як об’єднати кілька відеокліпів? Як приховати початок чи кінець відеокліпу?]]<br><br>'''10. Додаємо відеоефекти та налаштовуємо часові параметри відео та аудіо '''
+.1. [[Відеоефекти у кліпах|Які відеоефекти можна додати до кліпів?]]<br>10.2. [[Відеопереходи між кліпами чи зображеннями. Назви й титри|Як додати відеопереходи між кліпами чи зображеннями? Як створити назви й титри?]]<br>10.4. [[Музичний супровід та часові параметри відео та аудіо|Як додати до відеокліпу музичний супровід та налаштувати часові параметри відео та аудіо?]]<br>10.5. [[Збереження створенного відеокліпу у форматі відео. Видалення відеоефекту. Додавання голосового коментаря|Як зберегти створений відеокліп у форматі відео? Як видалити відеоефект? Як додати до відеокліпу коментар у вигляді голосового супроводу?]]<br>10.8. [[Необхідні параметри під час збереження фільму|Які параметри проекту можна змінювати? Які параметри під час збереження фільму впливають на якість відео та обсяг файла?]]<br><br>'''[[11. Практична робота № 4. Створення відеокліпу|Практична робота № 4. Створення відеокліпу]]&nbsp; <br><br>12. Створюємо мультимедійні слайдові презентації&nbsp; '''
+.1. [[Особливості мультимедійних презентацій|Які особливості мають мультимедійні презентації?]]<br>12.2. [[Складові мультимедійних слайдових презентацій|Які складові мають мультимедійні слайдові презентації?]]<br>12.3. [[Технологія створення ефективної презентації засобами програми MS Power Point|Якою є технологія створення ефективної презентації засобами програми MS Power Point?]]<br>12.4. [[Використання мультимедійних об’єктыв у презентації|Як використовувати мультимедійні об’єкти у презентації?]]<br>12.5. [[Звуковий супровід до презентації|Як додавати&nbsp; звуковий супровід до презентації?]]<br>12.6. [[Налаштування параметрів показу презентації|Що слід знати під час налаштування параметрів показу презентації?]]<br>12.7. [[Етапи під час розробки мультимедійної презентації. Особливості відтворення презентації за допомогою інтерактивної дошки|Яких етапів слід дотримуватись під час розробки мультимедійної презентації? Які особливості має відтворення презентації за допомогою інтерактивної дошки?]]<br>'''<br><u>Текстовий процесор&nbsp; </u><br><br>13.&nbsp; Працюємо із вставленими в текст зображеннями. Налагоджуємо&nbsp; середовище текстового процесора '''
+.1. [[Спільне в процесі опрацювання зображень в середовищі текстового процесора MS Word та в програмі підготовки комп’ютерних презентацій|Що спільного в процесі опрацювання зображень в середовищі текстового процесора MS Word та в програмі підготовки комп’ютерних презентацій?]]<br>13.2. [[Створення фрагменту зображення|Як створити фрагмент зображення? Як можна повертати вставлене зображення?]]<br>13.4. [[Порядок розміщення зображень у різних шарах текстового документа|Як змінити порядок розміщення зображень у&nbsp; різних шарах текстового документа?]]<br>13.5. [[Робота з вставленими в текст організаційними діаграмами|Як працювати з вставленими в текст організаційними діаграмами?]]<br>13.6. [[Списки у текстовому документі. Особливості нумерованих і маркірованих списків|Що називають списками у&nbsp; текстовому документі? Які особливості нумерованих і маркірованих списків?]]<br>13.7. [[Налагодження панелі інструментів під час роботи з текстовим процесором|Як налагодити панелі інструментів під час роботи з текстовим процесором?]]<br>13.8. [[Картинки з колекції Microsoft, розміщеної в Інтернеті|Як використовувати картинки з колекції&nbsp; Microsoft, розміщеної в Інтернеті? Як до зображення додати рамки й тінь?]]<br>13.10. [[Інструменти для вирівнювання графічних об’єктів|Які інструменти дають змогу вирівнювати графічні об’єкти?]]<br>'''<br>14.&nbsp; [[Практична робота № 5. Робота із зображеннями та організаційними діаграмами|Практична робота № 5. Робота із зображеннями та організаційними діаграмами]]&nbsp; <br><br>15.&nbsp; Працюємо з таблицями&nbsp; '''
+.1. [[Cпособи створення таблиці у середовищі текстового процесора|Якими способами можна створити таблицю у&nbsp; середовищі текстового процесора? Як змінювати розміри таблиці, висоту рядків і ширину стовпців?]]<br>15.3. [[Значення параметрів меж таблиці. Об’єднання й розбиття клітинок таблиці|Як налагодити значення параметрів меж таблиці? Як об’єднувати й розбивати клітинки таблиці?]]<br>15.5. [[Вставка та видалення рядків та стовпців таблиці. Заголовк таблиці|Як вставляти та видаляти рядки та стовпці таблиці? Як правильно працювати із заголовком таблиці?]]<br>15.7. [[Зміна напрямку тексту та вирівнювання вмісту клітинок таблиці|Як змінити напрямок тексту та вирівняти вміст клітинок таблиці?]]<br>15.8. [[Перетворення таблиці на текст і навпаки. Автоформат|Як перетворити таблицю на текст&nbsp; і навпаки? Як застосувати автоформат?]]<br>15.10. [[Впорядкування вмісту рядків таблиці|Як впорядкувати вміст рядків таблиці?]]<br><br>'''16.&nbsp; [[Практична робота № 6. Робота з таблицями|Практична робота № 6.&nbsp; Робота з таблицями]]&nbsp; <br><br>17.&nbsp; Оформлюємо сторінки текстового документа&nbsp; '''
+.1. [[Стилі символів та абзаців|Що таке стилі символів та абзаців?]]<br>17.2. [[Параметри сторінки, що можна змінювати. Створення в документі кількох розділів|Значення яких параметрів сторінки можна змінювати? Як створити в документі кілька розділів&nbsp; та змінити значення параметрів&nbsp; їх форматування?]]<br>17.4. [[Колонтитули в документі|Як додати колонтитули до документа? Як вставити номери сторінок без використання панелі інструментів Колонтитули?]]<br>17.6. [[Зміст документа|Як створити зміст документа ?]]<br>17.7. [[Режими відображення документа у текстовому процесорі Microsoft Word. Схема документа|Які існують режими відображення документа у текстовому процесорі Microsoft Word? Як працювати зі схемою документа?]]<br>17.9. [[Власний стиль символів та абзаців. Параметри форматування стилю. Загальні вимоги до оформлення заголовків документа|Як створити власний стиль символів та абзаців? Як змінити значення параметрів форматування стилю? Які є загальні вимоги&nbsp; до оформлення заголовків документа?]]<br>17.12. [[Правила оформлення документів різних типів|Які існують правила оформлення документів різних типів?]]<br>'''<br>18.&nbsp;&nbsp; Використовуємо шаблони для створення нових документів. Працюємо з макросами. Друкуємо документ'''
+.1. [[Шаблон документа. Види документів, що можна створювати за допомогою програми MS Word|Що таке шаблон документа? Які види документів можна створювати за допомогою програми MS Word? Як створити новий документ на основі шаблону?]]<br>18.4. [[Макроси та їх використання|Що таке макроси та для чого їх створюють? Як створити макрос та виконати його? Як прив’язати до макроса комбінацію клавіш?]]<br>18.7. [[Підготовка документу до друку|Як підготувати документ до друку?]]<br>18.8. [[Створення нового шаблону на основі наявного документа чи шаблону|Як створити новий шаблон на основі наявного документа чи шаблону?]]<br>18.9. [[Створення шаблону форми|Як створити шаблон форми?]]<br><br>'''19.&nbsp; [[Практична робота № 7. Робота зі стилями та шаблонами документів|Практична робота № 7. Робота зі стилями та шаблонами документів]]<br><br>20.&nbsp; [[Практична робота № 8. Створення та використання макросів|Практична робота № 8. Створення та використання макросів]]'''<br><br><u>'''Комп'ютерні публікації'''</u><br>'''<br>21.&nbsp; Працюємо з публікаціями. Ознайомлюємося з програмою Microsoft Publisher. Створюємо буклет'''
+.1. [[Види публікацій. Комп’ютерна публікація. Створення публікації. Шаблон і макет документа|Які види публікацій розрізняють? Що можна віднести до&nbsp; комп’ютерної публікації? Які засоби потрібні для створення публікації? Що таке шаблон і макет документа?]]<br>21.4. [[Особливості програми Microsoft Publisher|Які особливості має програма Microsoft Publisher?]]<br>21.5. [[Створення публікації за допомогою програми Microsoft Publisher|Як створити публікацію за допомогою програми Microsoft Publisher?]]<br>21.6. [[Робота з текстом у середовищі програми Microsoft Publisher|Як працювати з текстом у середовищі програми Microsoft Publisher?]]<br>'''<br>22.&nbsp; Працюємо з малюнками в публікаціях. Створюємо інформаційний бюлетень&nbsp; '''<br>
+.1. [[Підготовка публікації|Як підготувати вдалу публікацію?]]<br>22.2. [[Інформаційний бюлетень засобами програми MS Publisher|Як створити інформаційний бюлетень засобами програми MS Publisher?]]<br>22.3. [[Особливості роботи із зображеннями у програмі MS Publisher|Які особливості роботи із зображеннями у програмі MS Publisher?]]<br>22.4. [[Друк публікації|Як роздрукувати публікацію?]]<br>22.5. [[Різниця між підготовкою інформаційного буклета та бюлетня. Бібліотека макетів Microsoft Office Publisher|Чим відрізняється підготовка інформаційного буклета від підготовки бюлетеня? Які графічні об’єкти містяться у бібліотеці макетів Microsoft Office Publisher?]]<br>'''<br>23.&nbsp; [[Практична робота № 9.Створення комп'ютерних бюлетенів та буклетів|Практична робота № 9.Створення комп'ютерних бюлетенів та буклетів]]'''<br><br><u>'''Служби&nbsp; Інтернету'''</u><br>'''<br>24.&nbsp; Створюємо поштову скриньку та відправляємо електронні повідомлення&nbsp; '''<br>
+.1. [[Спільне та відмінне між звичайною поштою та електронною|Що спільного та відмінного мають звичайна пошта та електронна?]]<br>24.2. [[Адреса електронної пошти. Особливості використання веб-пошти|Як формується адреса електронної пошти? Які особливості використання веб-пошти?]]<br>24.4. [[Поштова скринька на веб-сервері|Як одержати поштову скриньку на веб-сервері?]]<br>24.5. [[Листування за допомогою вєб-пошти|Як листуватися за допомогою вєб-пошти? Як бути ввічливим,&nbsp; користуючись електронною поштою?]]<br>24.7. [[Спам. Ефективна робота з веб-поштою|Що таке спам? Що слід знати про ефективну роботу з веб-поштою?]]<br><br>'''25.&nbsp; Використовуємо програму поштовий клієнт '''<br>
+.1. [[Використання програми поштовий клієнт. Особливості інтерфейсу програми Outlook Express|Коли потрібно використовувати програму поштовий клієнт? Які особливості має інтерфейс програми Outlook Express?]]<br>25.3. [[Створення поштового повідомлення у програмі Outlook Express|Як створити поштове повідомлення у програмі Outlook Express?]]<br>25.4. [[Робота з електронними листами|Як ознайомитися з отриманими електронними листами? Як реагувати на одержані електронні повідомлення? Для чого і коли слід відправляти копію електронного повідомлення ?]]<br>25.7. [[Приєднаний файл в електронному листі|Як приєднати файл до електронного листа? Як переглянути вміст файла,&nbsp; вкладеного до електронного повідомлення?]]<br>25.9. [[Налаштування програми Outlook Express|Як налагодити програму Outlook Express?]]<br>25.10. [[Інформація в списку листів|Що можна дізнатися про повідомлення зі списку листів ?]]<br>25.11. [[Користування Адресною книгою|Як користуватися Адресною книгою?]]<br>25.12. [[Проблема з прочитанням електронного повідомлення|Що робити, якщо електронне повідомлення неможливо прочитати?]]<br>25.13. [[Додаткові папки та переміщення повідомлення між ними|Як створити додаткові папки та переміщувати повідомлення з однієї папки в Іншу?]]<br><br>'''26.&nbsp; [[Практична робота №&nbsp; 10.&nbsp; Робота на поштовому веб-сервері|Практична робота №&nbsp; 10.&nbsp; Робота на поштовому веб-сервері]] <br><br>27.&nbsp; [[Практична робота N9 11.&nbsp; Робота з програмою Outlook Express|Практична робота N9 11.&nbsp; Робота з програмою Outlook Express]]'''<br><br><u>'''Інтерактивне спілкування&nbsp;'''</u><br>
+'''28.&nbsp; Ознайомлюємося із програмами миттєвого обміну повідомленнями, чатом&nbsp; і форумом&nbsp; '''<br>
+.1. [[Особливості програм миттєвого обміну повідомленнями|Які особливості мають програми миттєвого обміну повідомленнями?]]<br>28.2. [[Популярні програми миттєвого обміну повідомленнями. Правила етикету електронного спілкування|Які програми миттєвого обміну повідомленнями користуються популярністю сьогодні? Які існують правила етикету електронного спілкування?]]<br>28.4. [[Особливості програми Skype. Особливості програми ICQ|Які особливості має програма Skype? Які особливості має програма ICQ?]]<br>28.6. [[Сучасні електронні форуми. Використання чату під час спілкування|Що являють собою сучасні електронні форуми? Коли і для чого доцільно використовується чат під час спілкування?]]<br>28.8. [[Спільне та відмінне між електронною поштою та миттєвим обміном повідомленнями. Види небезпеки при використанні комунікаторів|Що спільного та відмінного між програмами для&nbsp; підтримки електронної пошти та миттєвого обміну повідомленнями? Які існують види небезпеки,&nbsp; пов’язані з використанням комунікаторів? Як підключити до комп’ютера мікрофон і навушники? Як підключити до комп’ютера веб-камеру?]]<br><br>'''29.&nbsp; [[Практична робота № 12. Робота з комунікаторами|Практична робота № 12. Робота з комунікаторами]] '''<br><br>'''30.&nbsp; [[Практична робота № 13. Спілкування у форумах і чатах|Практична робота № 13. Спілкування у форумах і чатах]]'''<br><br><u>'''Робота в проекті'''</u><br>'''31.&nbsp; [[Робота в проекті|Робота в проекті]] '''<br>
 <br>
-Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, історія України, [[Заглавная_страница|інформатика]]...
+<u>'''Теми з тематичного планування 2010-2011 року'''</u><br><br><u>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''</u><br>
+. [[Текстовий процесор Microsoft Office Word 2007 (повторення).|Текстовий процесор Microsoft Office Word 2007 (повторення)]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Форматування та друк документа|Підготовка текстового документа до друку. Друк текстового документа.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Списки в текстовому документі.|Списки в текстовому документі.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Робота з таблицями та графічними об'єктами|Таблиці в текстовому документі. ]]
+. [[Вставка в текстовий документ графічних зображень|Вставка в текстовий документ графічних зображень.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Практична робота № 1 «Робота з таблицями і зображеннями у текстових документах».|Практична робота № 1 «Робота з таблицями і зображеннями у текстових документах»]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Використання стилів у текстових документах. Практична робота № 2|Використання стилів у текстових документах. Практична робота № 2 «Використання стилів в документах».]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Засоби автоматизації процесу створення документа. Практична робота № 3 «Використання засобів автоматизації»|Засоби автоматизації процесу створення документа. Практична робота № 3 «Використання засобів автоматизації створення і опрацювання документів».]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+<u>'''Комп’ютерні презентації та публікації'''</u><br>9. [[Системи опрацювання комп’ютерних презентацій. Програма Microsoft Office PowerPoint 2007.|Системи опрацювання комп’ютерних презентацій. Програма Microsoft Office PowerPoint 2007]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+. [[Створення комп’ютерних презентацій, опрацювання об’єктів презентацій.|Створення комп’ютерних презентацій, опрацювання об’єктів презентацій]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+. [[Основні принципи дизайну слайдів. Стильове оформлення презентацій. Практична робота № 4 «Розробка слайдової презентації».|Основні принципи дизайну слайдів. Стильове оформлення презентацій. Практична робота № 4 «Розробка ]]<br>
+[[Основні принципи дизайну слайдів. Стильове оформлення презентацій. Практична робота № 4 «Розробка слайдової презентації».|слайдової презентації».]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Додавання анімаційних ефектів до об’єктів слайда. Використання гіперпосилань та кнопок дій.|Додавання анімаційних ефектів до об’єктів слайда. Використання гіперпосилань та кнопок дій.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. Налаштування демонстрації презентації. Практична робота № 5 «Анімація в слайдових презентаціях».&nbsp;&nbsp;<br>
+. [[Поняття про мультимедійні дані та їх опрацювання.|Поняття про мультимедійні дані та їх опрацювання]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. Додавання звукових та відео об’єктів до слайдових презентацій.&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Створення та редагування відеофільмів (потокових презентацій.|Створення та редагування відеофільмів (потокових презентацій]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. Практична робота № 6 «Створення відеокліпу (потокової презентації.&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Основи створення комп’ютерних публікацій. Програма Microsoft Office Publisher 2007.|Основи створення комп’ютерних публікацій. Програма Microsoft Office Publisher 2007.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Особливості роботи з текстовими та графічними об’єктами у Publisher 2007|Особливості роботи з текстовими та графічними об’єктами у Publisher 2007. Створення бюлетеня та буклету.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Практична робота № 7 “Створення інформаційного бюлетеня і буклету”.|Практична робота № 7 “Створення інформаційного бюлетеня і буклету”.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+<u>'''Служби Інтернету'''</u><br>21. [[Принцип роботи з гіпертекстом. Електронна пошта.|Електронна пошта]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>22. Робота з електронною поштою з використанням веб-інтерфейсу. Практична робота № 8. «Електронне листування з використанням веб-інтерфейсу»&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>23. Робота з поштовим клієнтом.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>24. Практична робота № 9 «Електронне листування з використанням поштового клієнта».&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>25. [[Служби миттєвого обміну повідомленнями. Практична робота № 10 «Обмін миттєвими повідомленнями».|Служби миттєвого обміну повідомленнями. Практична робота № 10 «Обмін миттєвими повідомленнями».]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>26. Форуми.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>27. [[Чати. Практична робота № 11 «Спілкування на форумах і в чатах».|Чати. Практична робота № 11 «Спілкування на форумах і в чатах».]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+<u>'''Програмні засоби навчального призначення&nbsp;'''</u><br>28. [[Програмні засоби навчання шкільних предметів.|Програмні засоби навчання шкільних предметів]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>29. [[Навчання в Інтернеті.|Навчання в Інтернеті]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>30. Програмні засоби навчання іноземних мов.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>
+<u>'''Теми з тематичного планування 2009-2010 року'''</u><br>
+. [[Інформатика 10 клас. Вступ|Вступ.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Інформаційні процеси. Тематичне оцінювання|Інформаційні процеси. Тематичне оцінювання]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Структура інформаційної системи. Пристрої введення-виведення даних|Структура інформаційної системи. Пристрої введення-виведення даних]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Основні характеристики ПК. Види програмного забезпечення|Основні характеристики ПК. Види програмного забезпечення]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Архівування інформації|Архівування інформації.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Програмні засоби навчального призначення|Програмні засоби навчального призначення.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Комп'ютерні мережі|Комп'ютерні мережі.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Глобальна мережа Інтернет|Глобальна мережа Інтернет.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Провайдери|Провайдери.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Основні послуги глобальної мережі Інтернет|Основні послуги глобальної мережі Інтернет.]]&nbsp; <br>
+. [[Принцип роботи з гіпертекстом. Електронна пошта.|Принцип роботи з гіпертекстом. Електронна пошта]] &nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Поняття інформаційної моделі. Алгоритми та їх властивості.|Поняття інформаційної моделі. Алгоритми та їх властивості.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Порядок складання алгоритмів. Поняття програми.|Порядок складання алгоритмів. Поняття програми.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Системи опрацювання графічної інформації|Системи опрацювання графічної інформації.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Робота з графічними файлами|Робота з графічними файлами.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Сканування та друк графічних об'єктів|Сканування та друк графічних об'єктів.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Введення та редагування тексту|Введення та редагування тексту]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Об'єкти в середовищі текстового редактора|Об'єкти в середовищі текстового редактора.]] &nbsp;&nbsp; <br>
+. [[Робота з фрагментами тексту|Робота з фрагментами тексту.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Робота з таблицями та графічними об'єктами|Робота з таблицями та графічними об'єктами.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp;
+. [[Форматування та друк документа|Форматування та друк документа.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+<br> <sub>Уроки [[Інформатика|інформатики]] онлайн, методичні розробки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>
   '''<u>Зміст уроку</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
   '''<u>Практика</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
   '''<u>Ілюстрації</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   '''<u>Доповнення</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+<br> <br> <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
+Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: