Гіпермаркет Знань>>Інформатика >>Інформатика 10 клас>> Інформатика: Практична робота № 1. Ознайомлення з програмними засобами навчального призначення
Таблиця 2.1
№
| Завдання
| Кількість балів
|
1
| 2
| 3
|
Завдання 1. Ознайомитися з електронними засобами навчання
|
1.1
|
Завантажте вікно браузера та введіть до рядка адреси www.ostriv.in.ua
Знайдіть на& сайті посилання& на Файловий архів та перейдіть до категорії Електронні засоби навчання.
Визначте, які з електронних засобів навчання для 10 класу, розміщених у файловому архіві, відповідають вашому профілю бали навчання.
Завантажте та встановіть один з таких електронних засобів.
Ознайомтесь з його інтерфейсом та особливостями.
Створіть у текстовому процесорі MS Word інструкцію щодо б застосування цього електронного засобу.
|
1 бал
1 бал
3 бали
6 балів
|
1.2
|
Завантажте Бібліотеку електронних наочностей Біологія 6-11 кл.
Клацніть мишкою на назві розділу 7 Загальна біологія. 10-11 клас, потім на назві підрозділу 7.2 Універсальні властивості організмів, далі на назві пункту 7.2.2 Клітина, її будова. Методи досліджень. Поверхневий апарат.
У правій частині вікна оберіть об’єкт з назвою Мікроскоп: деталі та двічі клацніть на ньому лівою клавішею мишки. Закрийте вікно, що з’явилося. Двічі клацніть мишкою на об’єкті Робота з мікроскопом на великому збільшенні.
Зробіть висновки, чи одного типу об’єкти містить цей програмний засіб. Закрийте вікно програми.
|
2 бали
2 бали
2 бали
3 бали
|
1.3
|
Завантажте Електронний атлас «Економічна і соціальна географія світу».
За допомогою затримки мишки визначте назви кнопок (1), що розташовані у верхній частині вікна.
Натисніть кнопку Збільшення. Частина зображення не вмістилася в робоче поле вікна, але смуги прокручування не з ’явились. Натисніть ліву клавішу мишки в робочому полі вікна, коли вказівник мишки має вигляд руки, та виконайте протягування вправо. Зробіть висновок, як переглянути частину зображення, що потрапила за межі робочого поля.
Наведіть вказівник мишки на панель з назвою Зміст, що розташована в лівій частині вікна, а потім на назву розділу Населення світу та клацніть лівою клавішею мишки. Серед підрозділів, що відкрилися, виберіть Тривалість життя. Склад населення за статтю.
Наведіть вказівник мишки на будь-яку ділянку, розташовану за межами панелі зі змістом.
Зробіть висновок, як відкрити зміст, вибрати потрібний розділ зі змісту та згорнути його.
Закрийте вікно програми.
|
2 бали
5 балів
1 бал
3 бали
|
Завдання 2. Ознайомитися з програмою Планета Земля
|
2.1
| Завантажте вікно браузера та введіть до рядка адреси earth.google.com
На сторінці, що відкрилася, у відповідному списку оберіть мову Українська.
Завантажте безкоштовну версію програми Планета Земля.
На головній сторінці оберіть посилання Огляд продукту. Завантажте та перегляньте відеоролик, що демонструє призначення програми.
Установіть програму Планета Земля. Ознайомтеся з її інтерфейсом. Опишіть її особливості. Визначте, під час вивчення яких тем з географії ця програма може бути корисною.
|
1 бал
1 бал
1 бал
2 бали
5 балів
|
Завдання 3. Ознайомитися з онлайн-словником Лінгво та засобом Перекладач пошукової системи Google
|
3.1
|
Введіть в адресному рядку вікна браузера адресу сайта www.abbyyonline.ru, де розміщено онлайн-словник Лінгво. Дослідіть основні операції, які можна виконувати за його допомогою.
Порівняйте, що спільного та відмінного мають онлайн-словник Лінгво та Мовні інструменти, передбачені в пошуковій системі Google.
|
4 бали
7 балів
|
Морзе Н. В. Інформатика: підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту/Н. В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська. — К.: Школяр, 2010. — 304 с.: іл.
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
інтерактивні технології
акселеративні методи навчання
Практика
тести, тестування онлайн
задачі та вправи
домашні завдання
практикуми та тренінги
питання для дискусій в класі
Ілюстрації
відео- та аудіоматеріали
фотографії, малюнки
графіки, таблиці, схеми
комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати
Доповнення
реферати
шпаргалки
фішки для допитливих
статті (МАН)
література основна та додаткова
словник термінів
Удосконалення підручників та уроків
виправлення помилок в підручнику
заміна застарілих знань новими
Тільки для вчителів
календарні плани
навчальні програми
методичні рекомендації
обговорення
Ідеальні уроки-кейси
Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, напишіть нам.
Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - Освітній форум.
|