Історія України 5 клас — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Історія України 5 клас

 		Версия 09:00, 26 августа 2009 (просмотреть исходный код)
Mymy  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 11:22, 23 августа 2012 (просмотреть исходный код)
User9  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(44 промежуточные версии не показаны)
Строка 1:
Строка 1:
- ''&nbsp;<metakeywords>Історія України, класи, 5-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки історія України</metakeywords>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''''Календарно-тематичне планування''' '''[[Історія_України|Історія України]] 5 клас:''' + ''&nbsp;<metakeywords>Історія України, класи, 5-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки історія України</metakeywords>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ''  
  
  + [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8 Історія України] 5 клас&nbsp; познайомить школярів&nbsp; з новим предметом – історією України, який є надзвичайно важливим для кожного свідомого українця, адже шанобливе ставлення до історії нашого народу –національна риса народу України. Історія України як предмет&nbsp; вивчає та описує діяльність людини, досліджує всілякі великі й малі події від найдавніших часів до дня вчорашнього, встановлює, як і чому людське життя змінювалось і вдосконалювалося, ставши таким, як тепер. Гіпермаркет знань зібрав велику кількість матеріалів з даного предмету: конспекти, презентації, кейси, завдання різних рівнів складності – вивчайте історію України он-лайн!<br>
  
- '''Розділ 1. ЗНАЙОМСТВО З ІСТОРІЄЮ'''<br>Тема 1. [[Тема 1. Відлік часу в історії. Ознайомлення з історичною картою. Історичні джерела.|Відлік часу в історії. Ознайомлення з історичною картою. Історичні джерела. Речові джерела. Археологія. Археологія про життя найдавніших людей. Речові пам’ятки трипільців. Історичні заповідники та музеї.]]   + <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Історія України|Історія України]]'''&gt;&gt;'''Історія України 5 клас <br> ''' '''<br> ''' 
  
- Тема 2. [[Тема 2. Писемність та усна народна творчість як джерело історичних відомостей. Архіви.|Писемність та усна народна творчість як джерело історичних відомостей. Архіви. Нумізматика, сфрагістика та геральдика в історичній науці. Тризуб. Золота пектораль та найвидатніші скіфські пам’ятки. Археологи про грецькі міста-держави на території України.]]   + <u>'''Знайомство з історією'''</u><br>[[Вступ. Історія як навчальний предмет і наука|Тема 1. Вступ. Історія як навчальний предмет і наука.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Відлік часу в історії|Тема 2. Відлік часу в історії.]] &nbsp; <br>[[Історичні джерела. Археологія|Тема 3. Історичні джерела. Археологія.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Писемні та усні джерела|Тема 4. Писемні та усні джерела.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Монети як важливі джерела історії|Тема 5. Монети як важливі джерела історії.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Герби, печатки в історичній науці|Тема 6. Герби, печатки в історичній науці.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Географічні назви в історичній науці. Давні слов'яни|Тема 7.&nbsp;Географічні назви в історичній науці. Давні слов'яни.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Урок узагальнення|Тема 8. Урок узагальнення.]] &nbsp;&nbsp; ''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; '' 
  
- Тема 3. Імена та назви. Легенди про походження географічних назв (на матеріалі історії рідного краю). Давні слов’яни. Історики про походження українського народу. Легенда про походження Києва.<br><br>'''Розділ 2. КНЯЖА РУСЬ-УКРАЇНА'''<br>Тема 4. Київська Русь. Давні літописи про перших князів Київської держави та походження назви “Русь”. Повість минулих літ. <br>   + <u>'''Княжа Русь-Україна'''</u><br>[[Перші князі Київської Русі|Тема 9. Перші князі Київської Русі.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Розквіт Київської Русі|Тема 10. Розквіт Київської Русі.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Скрутні часи Київської держави|Тема 11. Скрутні часи Київської держави.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Галицько-Волинська держава|Тема 12. Галицько-Волинська держава.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Українські держави у складі іноземних держав|Тема 13. Українські держави у складі іноземних держав.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Люблінська унія|Тема 14. Люблінська унія.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Наш край|Тема 15. Наш край.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Урок узагальнення. Княжа Русь-Україна|Тема 16. Урок узагальнення.]] &nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp; 
  
- Тема 5. Київська держава часів Володимира Великого та Ярослава Мудрого. Літописець про запровадження християнства. Софійський собор, Києво-Печерська Лавра — символи Київської Русі. Пам’ятки книгописання. Руська Правда. Письмові згадки про школи Київської Русі.<br>   + <u>'''Козацька Україна'''</u>'''&nbsp;&nbsp;'''&nbsp; <br>[[Виникнення українського козацтва та Запорізької Січі|Тема 17. Виникнення українського козацтва та Запорізької Січі.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Доба героїчних походів і козацьких повстань|Тема 18. Доба героїчних походів і козацьких повстань.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Національно-визвольна війна. Під прапором Богдана Хмельницького|Тема 19. Національно-визвольна війна.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Гетьманська Україна|Тема 20. Гетьманська Україна.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Ліквідація української держави|Тема 21. Ліквідація української держави.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Культурне життя козацької України|Тема 22. Культурне життя козацької України.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Наш край. Козацька Україна|Тема 23. Наш край.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Урок узагальнення. Козацька Україна|Тема 24. Урок узагальнення.]] &nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  
- Тема 6. Боротьба Київської Русі з кочовиками. Володимир Мономах. “Повчання дітям”.<br>   + <u>'''Україна в&nbsp; ХІХ - ХХ ст.'''</u>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''<br>[[Початок національного відродження|Тема 25. Початок національного відродження.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Зростання національно-культурного руху в Україні|Тема 26. Зростання національно-культурного руху в Україні.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Перша світова війна|Тема 27. Перша світова війна.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Відродження Української держави в 1917-1920 рр.|Тема 28. Відродження Української держави в 1917-1920 рр.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Встановлення більшовицької влади|Тема 29. Встановлення більшовицької влади.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Голодомор 1932-1933 років|Тема 30. Голодомор 1932-1933 років.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Україна в Другій світовій війні|Тема 31. Україна в Другій світовій війні.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Україна у 50-80 роках ХХст. Дисиденти. Наш край|Тема 32. Україна у 50-80 роках ХХст. Дисиденти. Наш край.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 33. Урок узагальнення. &nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  
- Тема 7. Київська Русь і монголо-татарська навала. Археологічні знахідки та літописи про боротьбу з монголами та монгольське ярмо.<br>   + <u>'''Україна сучасна'''</u>'''&nbsp;'''&nbsp;&nbsp; <br>[[Проголошення незалежності|Тема 34. Проголошення незалежності.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Підсумкове узагальнення|Тема 35. Підсумкове узагальнення.]] &nbsp;<br> <br> <sub>Уроки [[Історія України|історія України]] онлайн, методичні розробки історія, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>  
  
- Тема 8. Галицько-Волинська держава. Данило Романович.<br> +  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                      
- Тема 9. Українські землі у складі Великого князівства Литовського.<br> +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
- Тема 10. Люблінська унія та її наслідки. Василь-Костянтин Острозький.<br>&nbsp;<br>'''Розділ 3. КОЗАЦЬКА УКРАЇНА'''<br>Тема 11. Виникнення українського козацтва та Запорізької Січі. Побут, звичаї козацького товариства в літературі. Запорізька Січ — козацька республіка. Козацькі клейноди як пам’ятки історії. <br> +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання 
- Тема 12. Доба героїчних походів. Гетьман Петро Конашевич-Сагайдачний.<br> + 
-   + 
- Тема 13. Національно-визвольна війна українського народу середини ХVІІ ст. Історичні джерела про гетьмана Б. Хмельницького та Українську козацьку державу. Українсько-московський договір 1654 року.<br> + 
-   + 
- Тема 14. Українська козацька держава другої половини ХVІІ ст. Література та письмові джерела про І. Мазепу.<br> + 
-   + 
- Тема 15. Боротьба козацької старшини за відновлення державних прав України. П. Полуботок, гетьмани, ліквідація української козацької держави та зруйнування Січі в історичних джерелах. Кошовий отаман П. Калнишевський в усній народній творчості.<br> + 
-   + 
- Тема 16. Свідчення про поширення освіти та навчання у братських школах. Києво-Могилянська академія. Найвидатніші митці української культури ХVІІІ ст. Г. Сковорода. <br>&nbsp;<br>'''Розділ 4. УКРАЇНА В ХІХ—ХХ ст.'''<br>Тема 17. Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій. Освіта. Університети. І. Котляревський, Т. Шевченко. “Руська трійця”. + 
-   + 
- <br>Тема 18. В. Антонович, І. Франко, Леся Українка в національно-культурному житті другої половини ХІХ — поч. ХХ ст. Меценатство.<br>Україна у Першій світовій війні. Пісні українських січових стрільців. + 
-   + 
- <br>Тема 19. Відродження Української держави в 1917— 1920 рр., Центральна Рада. М. Грушевський. + 
-   + 
- <br>Тема 20. Свідчення про встановлення більшовицької влади в Україні. Україна в СРСР. Індустріалізація та колгоспна система. Голодомор 1932—1933 років. + 
-   + 
- <br>Тема 21. Велика Вітчизняна війна (1941—1945 рр.) — основна складова Другої світової війни. Кіно- та фотодокументи про війну. Свідчення про життя населення України в роки окупації (за матеріалами історії рідного краю). Партизанський рух. Визволення України. + 
-   + 
- Тема 22. Пам’ятники героям боротьби та жертвам війни (за матеріалами історії рідного краю). Нагороди ветеранів Великої Вітчизняної війни. Відбудова. + 
-   + 
- <br>Тема 23. Україна у 50—80-ті роки ХХ століття. Завершення формування території сучасної України. Досягнення і проблеми. Уроки Чорнобильської трагедії. Освіта. Наука. Культура.<br>&nbsp;&nbsp; <br>'''Розділ 5. УКРАЇНА СУЧАСНА'''<br>Тема 24. Розпад СРСР. Незалежність України. Конституція України як основний закон держави. Територія, населення та національний склад, найбільші міста. Державні символи України. Сучасна Україна у Європі та світі.<br> + 
-   + 
- <br> + 
-   + 
- <br> + 
-   + 
- Повний перелік предметів зі шкільної програми: [[Заглавная_страница|історія України]], українська мова та література, математика... + 
-   + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості + 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти + 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку + 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення                                 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми + 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І + 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ + 
         
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III +   '''<u>Практика</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці                         [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята + 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку                                       [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації                               [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими + 
         
  +  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
  +  
  +  '''<u>Доповнення</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                          
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше 
  +  
  +  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
  + 
  + <br> <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. 
  
- <br> + Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>
Текущая версия на 11:22, 23 августа 2012
                                                                                                                 
Історія України 5 клас  познайомить школярів  з новим предметом – історією України, який є надзвичайно важливим для кожного свідомого українця, адже шанобливе ставлення до історії нашого народу –національна риса народу України. Історія України як предмет  вивчає та описує діяльність людини, досліджує всілякі великі й малі події від найдавніших часів до дня вчорашнього, встановлює, як і чому людське життя змінювалось і вдосконалювалося, ставши таким, як тепер. Гіпермаркет знань зібрав велику кількість матеріалів з даного предмету: конспекти, презентації, кейси, завдання різних рівнів складності – вивчайте історію України он-лайн!


 Гіпермаркет знань>>Історія України>>Історія України 5 клас 
  
  
Знайомство з історією
Тема 1. Вступ. Історія як навчальний предмет і наука.    
Тема 2. Відлік часу в історії.   
Тема 3. Історичні джерела. Археологія.    
Тема 4. Писемні та усні джерела.    
Тема 5. Монети як важливі джерела історії.    
Тема 6. Герби, печатки в історичній науці.    
Тема 7. Географічні назви в історичній науці. Давні слов'яни.    
Тема 8. Урок узагальнення.    
     
Княжа Русь-Україна
Тема 9. Перші князі Київської Русі.     
Тема 10. Розквіт Київської Русі.    
Тема 11. Скрутні часи Київської держави.    
Тема 12. Галицько-Волинська держава.    
Тема 13. Українські держави у складі іноземних держав.    
Тема 14. Люблінська унія.    
Тема 15. Наш край.    
Тема 16. Урок узагальнення.    
   
Козацька Україна    
Тема 17. Виникнення українського козацтва та Запорізької Січі.    
Тема 18. Доба героїчних походів і козацьких повстань.    
Тема 19. Національно-визвольна війна.    
Тема 20. Гетьманська Україна.    
Тема 21. Ліквідація української держави.    
Тема 22. Культурне життя козацької України.    
Тема 23. Наш край.    
Тема 24. Урок узагальнення.    
    
Україна в  ХІХ - ХХ ст.    
Тема 25. Початок національного відродження.    
Тема 26. Зростання національно-культурного руху в Україні.    
Тема 27. Перша світова війна.    
Тема 28. Відродження Української держави в 1917-1920 рр.    
Тема 29. Встановлення більшовицької влади.    
Тема 30. Голодомор 1932-1933 років.    
Тема 31. Україна в Другій світовій війні.     
Тема 32. Україна у 50-80 роках ХХст. Дисиденти. Наш край.    
Тема 33. Урок узагальнення.    
    
Україна сучасна    
Тема 34. Проголошення незалежності.    
Тема 35. Підсумкове узагальнення.  
 
 _{Уроки історія України онлайн, методичні розробки історія, усі уроки, уроки онлайн}
 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення


 
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.


Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-''&nbsp;<metakeywords>Історія України, класи, 5-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки історія України</metakeywords>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''''Календарно-тематичне планування''' '''[[Історія_України|Історія України]] 5 клас:'''
+''&nbsp;<metakeywords>Історія України, класи, 5-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки історія України</metakeywords>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ''
+[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8 Історія України] 5 клас&nbsp; познайомить школярів&nbsp; з новим предметом – історією України, який є надзвичайно важливим для кожного свідомого українця, адже шанобливе ставлення до історії нашого народу –національна риса народу України. Історія України як предмет&nbsp; вивчає та описує діяльність людини, досліджує всілякі великі й малі події від найдавніших часів до дня вчорашнього, встановлює, як і чому людське життя змінювалось і вдосконалювалося, ставши таким, як тепер. Гіпермаркет знань зібрав велику кількість матеріалів з даного предмету: конспекти, презентації, кейси, завдання різних рівнів складності – вивчайте історію України он-лайн!<br>
-'''Розділ 1. ЗНАЙОМСТВО З ІСТОРІЄЮ'''<br>Тема 1. [[Тема 1. Відлік часу в історії. Ознайомлення з історичною картою. Історичні джерела.|Відлік часу в історії. Ознайомлення з історичною картою. Історичні джерела. Речові джерела. Археологія. Археологія про життя найдавніших людей. Речові пам’ятки трипільців. Історичні заповідники та музеї.]]
+<br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Історія України|Історія України]]'''&gt;&gt;'''Історія України 5 клас <br> ''' '''<br> '''
-Тема 2. [[Тема 2. Писемність та усна народна творчість як джерело історичних відомостей. Архіви.|Писемність та усна народна творчість як джерело історичних відомостей. Архіви. Нумізматика, сфрагістика та геральдика в історичній науці. Тризуб. Золота пектораль та найвидатніші скіфські пам’ятки. Археологи про грецькі міста-держави на території України.]]
+<u>'''Знайомство з історією'''</u><br>[[Вступ. Історія як навчальний предмет і наука|Тема 1. Вступ. Історія як навчальний предмет і наука.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Відлік часу в історії|Тема 2. Відлік часу в історії.]] &nbsp; <br>[[Історичні джерела. Археологія|Тема 3. Історичні джерела. Археологія.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Писемні та усні джерела|Тема 4. Писемні та усні джерела.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Монети як важливі джерела історії|Тема 5. Монети як важливі джерела історії.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Герби, печатки в історичній науці|Тема 6. Герби, печатки в історичній науці.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Географічні назви в історичній науці. Давні слов'яни|Тема 7.&nbsp;Географічні назви в історичній науці. Давні слов'яни.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Урок узагальнення|Тема 8. Урок узагальнення.]] &nbsp;&nbsp; ''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; ''
-Тема 3. Імена та назви. Легенди про походження географічних назв (на матеріалі історії рідного краю). Давні слов’яни. Історики про походження українського народу. Легенда про походження Києва.<br><br>'''Розділ 2. КНЯЖА РУСЬ-УКРАЇНА'''<br>Тема 4. Київська Русь. Давні літописи про перших князів Київської держави та походження назви “Русь”. Повість минулих літ. <br>
+<u>'''Княжа Русь-Україна'''</u><br>[[Перші князі Київської Русі|Тема 9. Перші князі Київської Русі.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Розквіт Київської Русі|Тема 10. Розквіт Київської Русі.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Скрутні часи Київської держави|Тема 11. Скрутні часи Київської держави.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Галицько-Волинська держава|Тема 12. Галицько-Волинська держава.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Українські держави у складі іноземних держав|Тема 13. Українські держави у складі іноземних держав.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Люблінська унія|Тема 14. Люблінська унія.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Наш край|Тема 15. Наш край.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Урок узагальнення. Княжа Русь-Україна|Тема 16. Урок узагальнення.]] &nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;
-Тема 5. Київська держава часів Володимира Великого та Ярослава Мудрого. Літописець про запровадження християнства. Софійський собор, Києво-Печерська Лавра — символи Київської Русі. Пам’ятки книгописання. Руська Правда. Письмові згадки про школи Київської Русі.<br>
+<u>'''Козацька Україна'''</u>'''&nbsp;&nbsp;'''&nbsp; <br>[[Виникнення українського козацтва та Запорізької Січі|Тема 17. Виникнення українського козацтва та Запорізької Січі.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Доба героїчних походів і козацьких повстань|Тема 18. Доба героїчних походів і козацьких повстань.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Національно-визвольна війна. Під прапором Богдана Хмельницького|Тема 19. Національно-визвольна війна.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Гетьманська Україна|Тема 20. Гетьманська Україна.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Ліквідація української держави|Тема 21. Ліквідація української держави.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Культурне життя козацької України|Тема 22. Культурне життя козацької України.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Наш край. Козацька Україна|Тема 23. Наш край.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Урок узагальнення. Козацька Україна|Тема 24. Урок узагальнення.]] &nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;
-Тема 6. Боротьба Київської Русі з кочовиками. Володимир Мономах. “Повчання дітям”.<br>
+<u>'''Україна в&nbsp; ХІХ - ХХ ст.'''</u>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''<br>[[Початок національного відродження|Тема 25. Початок національного відродження.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Зростання національно-культурного руху в Україні|Тема 26. Зростання національно-культурного руху в Україні.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Перша світова війна|Тема 27. Перша світова війна.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Відродження Української держави в 1917-1920 рр.|Тема 28. Відродження Української держави в 1917-1920 рр.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Встановлення більшовицької влади|Тема 29. Встановлення більшовицької влади.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Голодомор 1932-1933 років|Тема 30. Голодомор 1932-1933 років.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Україна в Другій світовій війні|Тема 31. Україна в Другій світовій війні.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Україна у 50-80 роках ХХст. Дисиденти. Наш край|Тема 32. Україна у 50-80 роках ХХст. Дисиденти. Наш край.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 33. Урок узагальнення. &nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;
-Тема 7. Київська Русь і монголо-татарська навала. Археологічні знахідки та літописи про боротьбу з монголами та монгольське ярмо.<br>
+<u>'''Україна сучасна'''</u>'''&nbsp;'''&nbsp;&nbsp; <br>[[Проголошення незалежності|Тема 34. Проголошення незалежності.]] &nbsp;&nbsp; <br>[[Підсумкове узагальнення|Тема 35. Підсумкове узагальнення.]] &nbsp;<br> <br> <sub>Уроки [[Історія України|історія України]] онлайн, методичні розробки історія, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>
-Тема 8. Галицько-Волинська держава. Данило Романович.<br>
+ '''<u>Зміст уроку</u>'''
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-Тема 9. Українські землі у складі Великого князівства Литовського.<br>
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-Тема 10. Люблінська унія та її наслідки. Василь-Костянтин Острозький.<br>&nbsp;<br>'''Розділ 3. КОЗАЦЬКА УКРАЇНА'''<br>Тема 11. Виникнення українського козацтва та Запорізької Січі. Побут, звичаї козацького товариства в літературі. Запорізька Січ — козацька республіка. Козацькі клейноди як пам’ятки історії. <br>
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
-Тема 12. Доба героїчних походів. Гетьман Петро Конашевич-Сагайдачний.<br>
-Тема 13. Національно-визвольна війна українського народу середини ХVІІ ст. Історичні джерела про гетьмана Б. Хмельницького та Українську козацьку державу. Українсько-московський договір 1654 року.<br>
-Тема 14. Українська козацька держава другої половини ХVІІ ст. Література та письмові джерела про І. Мазепу.<br>
-Тема 15. Боротьба козацької старшини за відновлення державних прав України. П. Полуботок, гетьмани, ліквідація української козацької держави та зруйнування Січі в історичних джерелах. Кошовий отаман П. Калнишевський в усній народній творчості.<br>
-Тема 16. Свідчення про поширення освіти та навчання у братських школах. Києво-Могилянська академія. Найвидатніші митці української культури ХVІІІ ст. Г. Сковорода. <br>&nbsp;<br>'''Розділ 4. УКРАЇНА В ХІХ—ХХ ст.'''<br>Тема 17. Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій. Освіта. Університети. І. Котляревський, Т. Шевченко. “Руська трійця”.
-<br>Тема 18. В. Антонович, І. Франко, Леся Українка в національно-культурному житті другої половини ХІХ — поч. ХХ ст. Меценатство.<br>Україна у Першій світовій війні. Пісні українських січових стрільців.
-<br>Тема 19. Відродження Української держави в 1917— 1920 рр., Центральна Рада. М. Грушевський.
-<br>Тема 20. Свідчення про встановлення більшовицької влади в Україні. Україна в СРСР. Індустріалізація та колгоспна система. Голодомор 1932—1933 років.
-<br>Тема 21. Велика Вітчизняна війна (1941—1945 рр.) — основна складова Другої світової війни. Кіно- та фотодокументи про війну. Свідчення про життя населення України в роки окупації (за матеріалами історії рідного краю). Партизанський рух. Визволення України.
-Тема 22. Пам’ятники героям боротьби та жертвам війни (за матеріалами історії рідного краю). Нагороди ветеранів Великої Вітчизняної війни. Відбудова.
-<br>Тема 23. Україна у 50—80-ті роки ХХ століття. Завершення формування території сучасної України. Досягнення і проблеми. Уроки Чорнобильської трагедії. Освіта. Наука. Культура.<br>&nbsp;&nbsp; <br>'''Розділ 5. УКРАЇНА СУЧАСНА'''<br>Тема 24. Розпад СРСР. Незалежність України. Конституція України як основний закон держави. Територія, населення та національний склад, найбільші міста. Державні символи України. Сучасна Україна у Європі та світі.<br>
-<br>
-<br>
-Повний перелік предметів зі шкільної програми: [[Заглавная_страница|історія України]], українська мова та література, математика...
- [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення                                 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
+  '''<u>Практика</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці                         [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку                                       [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації                               [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
+ '''<u>Ілюстрації</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+ '''<u>Доповнення</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
+ '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+<br> <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
-<br>
+Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: