Всесвітня історія 7 клас — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Всесвітня історія 7 клас

 		Версия 09:09, 10 сентября 2010 (просмотреть исходный код)
User23  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Версия 11:13, 1 марта 2011 (просмотреть исходный код)
User1  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 1:
Строка 1:
 ''&nbsp;<metakeywords>Історія всесвітня, класи, 7-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки історія всесвітня</metakeywords>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ''''''Перелік тем з уроку Всесвітня історія [[Історія всесвітня|7 клас]]'''    ''&nbsp;<metakeywords>Історія всесвітня, класи, 7-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки історія всесвітня</metakeywords>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ''''''Перелік тем з уроку Всесвітня історія [[Історія всесвітня|7 клас]]'''  
  +  
  
 <br> <br>    <br> <br>  
  +  
  
 <br> <span style="font-weight: bold;">Вступ</span><br>Тема 1. [[Поняття «історія Середніх віків». Хронологічні межі й періодизація історії Середніх віків.|Знайомство з середньовіччям.]]<br>    <br> <span style="font-weight: bold;">Вступ</span><br>Тема 1. [[Поняття «історія Середніх віків». Хронологічні межі й періодизація історії Середніх віків.|Знайомство з середньовіччям.]]<br>  
  +  
  
- <br> '''Народження середньовічного світу'''<br>Тема 2. [[Народження середньовічної Європи.|Народження середньовічної Європи. ]]<br> Тема 3. [[Римський і варварський світи в середині I тис. Франкська держава Меровінгів.|Франкська&nbsp; імперія.]]<br> Тема 4. [[Людина Середньовіччя.|Людина Середньовіччя.]]<br> Тема 5. [[Склад і рух населення. Тривалість життя і «трійця злигоднів»: голод, війни, хвороби. Засоби комунікації.|Середньовічне європейське суспільство.]]<br> Тема 6.&nbsp;[[Технічні нововведення та винаходи. Зброя та військове спорядження.|Держава в Середновічній Європі.]]<br> Тема 7.&nbsp;[[Середньовічне місто. Виникнення міст, їх населення та зовнішній вигляд.|Європейське середньовічне&nbsp; місто.]]<br> Тема 8.&nbsp;[[Нова структура суспільства і теорія трьох станів. Духовенство біле та чорне.|Господарське та повсякденне життя в середньовічній Європі. ]]<br> Тема 9.&nbsp; Узагальнення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 10. Тематичне оцінювання<br><br>'''Релігійне та культурне життя Середньовічної Європи'''<br>Тема 11. [[Християнська церква в ранньому Середньовіччі. Християнізація Європи. Посилення папства.|Релігія та церква в середньовічній Європі.]]<br> [[Могутність і занепад папства.|Могутність і занепад папства.]]<br> Тема 12. [[Тема 13. Організація папством Хрестових походів. Духовно-рицарські ордени|Хрестові походи.]]<br> Тема 13. Культура середньовічної Європи, освіта&nbsp; і наука.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14.&nbsp; Культура середньовічної Європи. Література. Мистецтво.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 15.&nbsp; [[Узагальнення]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 16.&nbsp; Тематичне оцінювання.'''<br>'''<br> '''Візантія. Арабський світ. Європа'''<br>Тема 17. [[Тема 14. Утворення Візантійської імперії. Правління Юстиніана|Візантійська імперія.]]<br> Тема 18.[[Тема 15. Арабський халіфат|Арабський халіфат.]]<br> [[Аравія та її населення. Мухаммад і виникнення ісламу. Арабські завоювання.|Аравія та її населення. Мухаммад і виникнення ісламу. Арабські завоювання. Розквіт і занепад Халіфату. Знання та культура арабського світу.]]<br> Тема 19. Скандинавія.<br> Тема 20.&nbsp; [[Англосаксонські королівства і нормандське завоювання Англії. Держава Плантагенетів.|Англія від завоювання до парламенту.]]&nbsp; <br>Тема 21.&nbsp; [[Нормани. Походи вікінгів. Виникнення та розвиток Скандинавських держав. Духовне життя.|Франція від шляху до єдності.]]<br> [[Нормани. Походи вікінгів. Виникнення та розвиток Скандинавських держав. Духовне життя.|Нормани. Походи вікінгів. Виникнення та розвиток Скандинавських держав. Духовне життя. Християнізація скандинавських народів.]]<br> [[Посилення королівської влади. Правління Фiліппа IV Красивого. Початок Столітньої війни.|Посилення королівської влади. Правління Фiліппа IV Красивого. Початок Столітньої війни. Подвиг Жанни Д’Арк.&nbsp;]]<br> Тема 22. &nbsp;&nbsp; [[Столітня війна|Столітня війна&nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 23. &nbsp;&nbsp; [[Утворення Священної Римської імперії. Посилення імператорської влади за правління Штауфенів.|Німеччина]] <br>Тема 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Італійські міські республіки. Папська область, Південна Італія та Сицилія. Мусульманська Іспанія.|Країни басейну Сереземномор”я.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 25. &nbsp; Узагальнення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 26. &nbsp; Тематичне оцінювання<br> '''Слов’ яни та їх сусіди&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''<br>Тема 26. &nbsp;&nbsp; [[Тема 30. Виникнення слов’янської писемності і держави західних слов’ян|Центральна та Східна Європа.]] &nbsp;&nbsp; <br>Тема 27. &nbsp;&nbsp; [[Північно-Східна Русь]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 28. &nbsp;&nbsp; [[Володимиро-Суздальське князівство. Великий Новгород. Монгольське завоювання Русі.|Володимиро-Суздальське князівство. Великий Новгород. Монгольське завоювання Русі. Невська битва та Льодове побоїще. Початок збирання руських земель навколо Москви.]] &nbsp;&nbsp; &nbsp;   + <br> '''Народження середньовічного світу'''<br>Тема 2. [[Народження середньовічної Європи.|Народження середньовічної Європи. ]]<br> Тема 3. [[Римський і варварський світи в середині I тис. Франкська держава Меровінгів.|Франкська&nbsp; імперія.]]<br> Тема 4. [[Людина Середньовіччя.|Людина Середньовіччя.]]<br> Тема 5. [[Склад і рух населення. Тривалість життя і «трійця злигоднів»: голод, війни, хвороби. Засоби комунікації.|Середньовічне європейське суспільство.]]<br> Тема 6.&nbsp;[[Технічні нововведення та винаходи. Зброя та військове спорядження.|Держава в Середновічній Європі.]]<br> Тема 7.&nbsp;[[Середньовічне місто. Виникнення міст, їх населення та зовнішній вигляд.|Європейське середньовічне&nbsp; місто.]]<br> Тема 8.&nbsp;[[Нова структура суспільства і теорія трьох станів. Духовенство біле та чорне.|Господарське та повсякденне життя в середньовічній Європі. ]]<br> Тема 9.&nbsp; [[Узагальнення._Всесвітня_історія_7_клас|Узагальнення]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 10. Тематичне оцінювання<br><br>'''Релігійне та культурне життя Середньовічної Європи'''<br>Тема 11. [[Християнська церква в ранньому Середньовіччі. Християнізація Європи. Посилення папства.|Релігія та церква в середньовічній Європі.]]<br> [[Могутність і занепад папства.|Могутність і занепад папства.]]<br> Тема 12. [[Тема 13. Організація папством Хрестових походів. Духовно-рицарські ордени|Хрестові походи.]]<br> Тема 13. Культура середньовічної Європи, освіта&nbsp; і наука.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14.&nbsp; Культура середньовічної Європи. Література. Мистецтво.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 15.&nbsp; [[Узагальнення]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 16.&nbsp; Тематичне оцінювання.'''<br>'''<br> '''Візантія. Арабський світ. Європа'''<br>Тема 17. [[Тема 14. Утворення Візантійської імперії. Правління Юстиніана|Візантійська імперія.]]<br> Тема 18.[[Тема 15. Арабський халіфат|Арабський халіфат.]]<br> [[Аравія та її населення. Мухаммад і виникнення ісламу. Арабські завоювання.|Аравія та її населення. Мухаммад і виникнення ісламу. Арабські завоювання. Розквіт і занепад Халіфату. Знання та культура арабського світу.]]<br> Тема 19. Скандинавія.<br> Тема 20.&nbsp; [[Англосаксонські королівства і нормандське завоювання Англії. Держава Плантагенетів.|Англія від завоювання до парламенту.]]&nbsp; <br>Тема 21.&nbsp; [[Нормани. Походи вікінгів. Виникнення та розвиток Скандинавських держав. Духовне життя.|Франція від шляху до єдності.]]<br> [[Нормани. Походи вікінгів. Виникнення та розвиток Скандинавських держав. Духовне життя.|Нормани. Походи вікінгів. Виникнення та розвиток Скандинавських держав. Духовне життя. Християнізація скандинавських народів.]]<br> [[Посилення королівської влади. Правління Фiліппа IV Красивого. Початок Столітньої війни.|Посилення королівської влади. Правління Фiліппа IV Красивого. Початок Столітньої війни. Подвиг Жанни Д’Арк.&nbsp;]]<br> Тема 22. &nbsp;&nbsp; [[Столітня війна|Столітня війна&nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 23. &nbsp;&nbsp; [[Утворення Священної Римської імперії. Посилення імператорської влади за правління Штауфенів.|Німеччина]] <br>Тема 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Італійські міські республіки. Папська область, Південна Італія та Сицилія. Мусульманська Іспанія.|Країни басейну Сереземномор”я.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 25. &nbsp; Узагальнення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 26. &nbsp; Тематичне оцінювання<br> '''Слов’ яни та їх сусіди&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''<br>Тема 26. &nbsp;&nbsp; [[Тема 30. Виникнення слов’янської писемності і держави західних слов’ян|Центральна та Східна Європа.]] &nbsp;&nbsp; <br>Тема 27. &nbsp;&nbsp; [[Північно-Східна Русь]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 28. &nbsp;&nbsp; [[Володимиро-Суздальське князівство. Великий Новгород. Монгольське завоювання Русі.|Володимиро-Суздальське князівство. Великий Новгород. Монгольське завоювання Русі. Невська битва та Льодове побоїще. Початок збирання руських земель навколо Москви.]] &nbsp;&nbsp; &nbsp;  
  +  
  
 [[Тема 33. Утворення та зміцнення Московської держави|Утворення та зміцнення Московської держави]]&nbsp;<br>[[Дмитрій Донськой і Куликовська битва. Правління Івана ІІІ.|Дмитрій Донськой і Куликовська битва. Правління Івана ІІІ. Повалення ординського іга і народження Московської держави. Державне управління. Культура і повсякденне життя.]]<br>Тема 29. &nbsp;&nbsp; [[Турецька держава.|Турецька держава.]] &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>    [[Тема 33. Утворення та зміцнення Московської держави|Утворення та зміцнення Московської держави]]&nbsp;<br>[[Дмитрій Донськой і Куликовська битва. Правління Івана ІІІ.|Дмитрій Донськой і Куликовська битва. Правління Івана ІІІ. Повалення ординського іга і народження Московської держави. Державне управління. Культура і повсякденне життя.]]<br>Тема 29. &nbsp;&nbsp; [[Турецька держава.|Турецька держава.]] &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>  
  +  
  
 [[Тема 36. Виникнення Османської держави|Виникнення Османської держави. Завоювання османів. Утворення Османської імперії. Правління Мехмеда ІІ. Удосконалення державного устрою.]]<br> '''Індія. Китай&nbsp;&nbsp;'''&nbsp; <br>Тема 30. &nbsp; [[Індія. Господарське життя Общини і касти. Делійський султанат. Релігія та звичаї. Наука і культура.|Індія. Господарське життя Общини і касти. Делійський султанат. Релігія та звичаї. Наука і культура]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 31.&nbsp;&nbsp; [[Китай. Об’єднання держави. Імперія Тан. Китай під владою монголів.|Китай. Об’єднання держави. Імперія Тан. Китай під владою монголів. Повернення незалежності, державне управління. Культура.]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32. &nbsp;&nbsp; Культура Індії та Китаю.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 33. &nbsp;&nbsp; Узагальнення до тем 4 та 5&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 34. &nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 35. &nbsp;&nbsp;[[Повторювально-узагальнюючий урок. (Всесвітня історія клас)|Повторювально-узагальнюючий урок. ]]&nbsp; &nbsp;&nbsp;<br>    [[Тема 36. Виникнення Османської держави|Виникнення Османської держави. Завоювання османів. Утворення Османської імперії. Правління Мехмеда ІІ. Удосконалення державного устрою.]]<br> '''Індія. Китай&nbsp;&nbsp;'''&nbsp; <br>Тема 30. &nbsp; [[Індія. Господарське життя Общини і касти. Делійський султанат. Релігія та звичаї. Наука і культура.|Індія. Господарське життя Общини і касти. Делійський султанат. Релігія та звичаї. Наука і культура]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 31.&nbsp;&nbsp; [[Китай. Об’єднання держави. Імперія Тан. Китай під владою монголів.|Китай. Об’єднання держави. Імперія Тан. Китай під владою монголів. Повернення незалежності, державне управління. Культура.]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32. &nbsp;&nbsp; Культура Індії та Китаю.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 33. &nbsp;&nbsp; Узагальнення до тем 4 та 5&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 34. &nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 35. &nbsp;&nbsp;[[Повторювально-узагальнюючий урок. (Всесвітня історія клас)|Повторювально-узагальнюючий урок. ]]&nbsp; &nbsp;&nbsp;<br>  
  +  
  
- Повний перелік предметів зі шкільної програми: математика, [[Заглавная_страница|всесвітня історія]], історія України...<br><br>   + Повний перелік предметів зі шкільної програми: математика, [[Заглавная страница|всесвітня історія]], історія України...<br><br>  
  +  
  
   '''<u>Зміст уроку</u>'''    '''<u>Зміст уроку</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                        +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
         
   '''<u>Практика</u>'''    '''<u>Практика</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
         
   '''<u>Ілюстрації</u>'''    '''<u>Ілюстрації</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
         
   '''<u>Доповнення</u>'''    '''<u>Доповнення</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                            +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
         
   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''    '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

Версия 11:13, 1 марта 2011
                                                                                                                                        'Перелік тем з уроку Всесвітня історія 7 клас 



 
 



 Вступ
Тема 1. Знайомство з середньовіччям.
 



 Народження середньовічного світу
Тема 2. Народження середньовічної Європи. 
 Тема 3. Франкська  імперія.
 Тема 4. Людина Середньовіччя.
 Тема 5. Середньовічне європейське суспільство.
 Тема 6. Держава в Середновічній Європі.
 Тема 7. Європейське середньовічне  місто.
 Тема 8. Господарське та повсякденне життя в середньовічній Європі. 
 Тема 9.  Узагальнення    
Тема 10. Тематичне оцінювання

Релігійне та культурне життя Середньовічної Європи
Тема 11. Релігія та церква в середньовічній Європі.
 Могутність і занепад папства.
 Тема 12. Хрестові походи.
 Тема 13. Культура середньовічної Європи, освіта  і наука.    
Тема 14.  Культура середньовічної Європи. Література. Мистецтво.    
Тема 15.  Узагальнення    
Тема 16.  Тематичне оцінювання.

 Візантія. Арабський світ. Європа
Тема 17. Візантійська імперія.
 Тема 18.Арабський халіфат.
 Аравія та її населення. Мухаммад і виникнення ісламу. Арабські завоювання. Розквіт і занепад Халіфату. Знання та культура арабського світу.
 Тема 19. Скандинавія.
 Тема 20.  Англія від завоювання до парламенту.  
Тема 21.  Франція від шляху до єдності.
 Нормани. Походи вікінгів. Виникнення та розвиток Скандинавських держав. Духовне життя. Християнізація скандинавських народів.
 Посилення королівської влади. Правління Фiліппа IV Красивого. Початок Столітньої війни. Подвиг Жанни Д’Арк. 
 Тема 22.    Столітня війна    
Тема 23.    Німеччина 
Тема 24.   Країни басейну Сереземномор”я.    
Тема 25.   Узагальнення    
Тема 26.   Тематичне оцінювання
 Слов’ яни та їх сусіди    
Тема 26.    Центральна та Східна Європа.    
Тема 27.    Північно-Східна Русь    
Тема 28.    Володимиро-Суздальське князівство. Великий Новгород. Монгольське завоювання Русі. Невська битва та Льодове побоїще. Початок збирання руських земель навколо Москви.      


Утворення та зміцнення Московської держави 
Дмитрій Донськой і Куликовська битва. Правління Івана ІІІ. Повалення ординського іга і народження Московської держави. Державне управління. Культура і повсякденне життя.
Тема 29.    Турецька держава.     
 


Виникнення Османської держави. Завоювання османів. Утворення Османської імперії. Правління Мехмеда ІІ. Удосконалення державного устрою.
 Індія. Китай    
Тема 30.   Індія. Господарське життя Общини і касти. Делійський султанат. Релігія та звичаї. Наука і культура.    
Тема 31.   Китай. Об’єднання держави. Імперія Тан. Китай під владою монголів. Повернення незалежності, державне управління. Культура.   
Тема 32.    Культура Індії та Китаю.    
Тема 33.    Узагальнення до тем 4 та 5    
Тема 34.    Тематичне оцінювання    
Тема 35.   Повторювально-узагальнюючий урок.     
 


Повний перелік предметів зі шкільної програми: математика, всесвітня історія, історія України...

 



Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 ''&nbsp;<metakeywords>Історія всесвітня, класи, 7-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки історія всесвітня</metakeywords>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ''''''Перелік тем з уроку Всесвітня історія [[Історія всесвітня|7 клас]]'''
 <br> <br>
 <br> <span style="font-weight: bold;">Вступ</span><br>Тема 1. [[Поняття «історія Середніх віків». Хронологічні межі й періодизація історії Середніх віків.|Знайомство з середньовіччям.]]<br>
-<br> '''Народження середньовічного світу'''<br>Тема 2. [[Народження середньовічної Європи.|Народження середньовічної Європи. ]]<br> Тема 3. [[Римський і варварський світи в середині I тис. Франкська держава Меровінгів.|Франкська&nbsp; імперія.]]<br> Тема 4. [[Людина Середньовіччя.|Людина Середньовіччя.]]<br> Тема 5. [[Склад і рух населення. Тривалість життя і «трійця злигоднів»: голод, війни, хвороби. Засоби комунікації.|Середньовічне європейське суспільство.]]<br> Тема 6.&nbsp;[[Технічні нововведення та винаходи. Зброя та військове спорядження.|Держава в Середновічній Європі.]]<br> Тема 7.&nbsp;[[Середньовічне місто. Виникнення міст, їх населення та зовнішній вигляд.|Європейське середньовічне&nbsp; місто.]]<br> Тема 8.&nbsp;[[Нова структура суспільства і теорія трьох станів. Духовенство біле та чорне.|Господарське та повсякденне життя в середньовічній Європі. ]]<br> Тема 9.&nbsp; Узагальнення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 10. Тематичне оцінювання<br><br>'''Релігійне та культурне життя Середньовічної Європи'''<br>Тема 11. [[Християнська церква в ранньому Середньовіччі. Християнізація Європи. Посилення папства.|Релігія та церква в середньовічній Європі.]]<br> [[Могутність і занепад папства.|Могутність і занепад папства.]]<br> Тема 12. [[Тема 13. Організація папством Хрестових походів. Духовно-рицарські ордени|Хрестові походи.]]<br> Тема 13. Культура середньовічної Європи, освіта&nbsp; і наука.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14.&nbsp; Культура середньовічної Європи. Література. Мистецтво.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 15.&nbsp; [[Узагальнення]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 16.&nbsp; Тематичне оцінювання.'''<br>'''<br> '''Візантія. Арабський світ. Європа'''<br>Тема 17. [[Тема 14. Утворення Візантійської імперії. Правління Юстиніана|Візантійська імперія.]]<br> Тема 18.[[Тема 15. Арабський халіфат|Арабський халіфат.]]<br> [[Аравія та її населення. Мухаммад і виникнення ісламу. Арабські завоювання.|Аравія та її населення. Мухаммад і виникнення ісламу. Арабські завоювання. Розквіт і занепад Халіфату. Знання та культура арабського світу.]]<br> Тема 19. Скандинавія.<br> Тема 20.&nbsp; [[Англосаксонські королівства і нормандське завоювання Англії. Держава Плантагенетів.|Англія від завоювання до парламенту.]]&nbsp; <br>Тема 21.&nbsp; [[Нормани. Походи вікінгів. Виникнення та розвиток Скандинавських держав. Духовне життя.|Франція від шляху до єдності.]]<br> [[Нормани. Походи вікінгів. Виникнення та розвиток Скандинавських держав. Духовне життя.|Нормани. Походи вікінгів. Виникнення та розвиток Скандинавських держав. Духовне життя. Християнізація скандинавських народів.]]<br> [[Посилення королівської влади. Правління Фiліппа IV Красивого. Початок Столітньої війни.|Посилення королівської влади. Правління Фiліппа IV Красивого. Початок Столітньої війни. Подвиг Жанни Д’Арк.&nbsp;]]<br> Тема 22. &nbsp;&nbsp; [[Столітня війна|Столітня війна&nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 23. &nbsp;&nbsp; [[Утворення Священної Римської імперії. Посилення імператорської влади за правління Штауфенів.|Німеччина]] <br>Тема 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Італійські міські республіки. Папська область, Південна Італія та Сицилія. Мусульманська Іспанія.|Країни басейну Сереземномор”я.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 25. &nbsp; Узагальнення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 26. &nbsp; Тематичне оцінювання<br> '''Слов’ яни та їх сусіди&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''<br>Тема 26. &nbsp;&nbsp; [[Тема 30. Виникнення слов’янської писемності і держави західних слов’ян|Центральна та Східна Європа.]] &nbsp;&nbsp; <br>Тема 27. &nbsp;&nbsp; [[Північно-Східна Русь]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 28. &nbsp;&nbsp; [[Володимиро-Суздальське князівство. Великий Новгород. Монгольське завоювання Русі.|Володимиро-Суздальське князівство. Великий Новгород. Монгольське завоювання Русі. Невська битва та Льодове побоїще. Початок збирання руських земель навколо Москви.]] &nbsp;&nbsp; &nbsp;
+<br> '''Народження середньовічного світу'''<br>Тема 2. [[Народження середньовічної Європи.|Народження середньовічної Європи. ]]<br> Тема 3. [[Римський і варварський світи в середині I тис. Франкська держава Меровінгів.|Франкська&nbsp; імперія.]]<br> Тема 4. [[Людина Середньовіччя.|Людина Середньовіччя.]]<br> Тема 5. [[Склад і рух населення. Тривалість життя і «трійця злигоднів»: голод, війни, хвороби. Засоби комунікації.|Середньовічне європейське суспільство.]]<br> Тема 6.&nbsp;[[Технічні нововведення та винаходи. Зброя та військове спорядження.|Держава в Середновічній Європі.]]<br> Тема 7.&nbsp;[[Середньовічне місто. Виникнення міст, їх населення та зовнішній вигляд.|Європейське середньовічне&nbsp; місто.]]<br> Тема 8.&nbsp;[[Нова структура суспільства і теорія трьох станів. Духовенство біле та чорне.|Господарське та повсякденне життя в середньовічній Європі. ]]<br> Тема 9.&nbsp; [[Узагальнення._Всесвітня_історія_7_клас|Узагальнення]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 10. Тематичне оцінювання<br><br>'''Релігійне та культурне життя Середньовічної Європи'''<br>Тема 11. [[Християнська церква в ранньому Середньовіччі. Християнізація Європи. Посилення папства.|Релігія та церква в середньовічній Європі.]]<br> [[Могутність і занепад папства.|Могутність і занепад папства.]]<br> Тема 12. [[Тема 13. Організація папством Хрестових походів. Духовно-рицарські ордени|Хрестові походи.]]<br> Тема 13. Культура середньовічної Європи, освіта&nbsp; і наука.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14.&nbsp; Культура середньовічної Європи. Література. Мистецтво.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 15.&nbsp; [[Узагальнення]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 16.&nbsp; Тематичне оцінювання.'''<br>'''<br> '''Візантія. Арабський світ. Європа'''<br>Тема 17. [[Тема 14. Утворення Візантійської імперії. Правління Юстиніана|Візантійська імперія.]]<br> Тема 18.[[Тема 15. Арабський халіфат|Арабський халіфат.]]<br> [[Аравія та її населення. Мухаммад і виникнення ісламу. Арабські завоювання.|Аравія та її населення. Мухаммад і виникнення ісламу. Арабські завоювання. Розквіт і занепад Халіфату. Знання та культура арабського світу.]]<br> Тема 19. Скандинавія.<br> Тема 20.&nbsp; [[Англосаксонські королівства і нормандське завоювання Англії. Держава Плантагенетів.|Англія від завоювання до парламенту.]]&nbsp; <br>Тема 21.&nbsp; [[Нормани. Походи вікінгів. Виникнення та розвиток Скандинавських держав. Духовне життя.|Франція від шляху до єдності.]]<br> [[Нормани. Походи вікінгів. Виникнення та розвиток Скандинавських держав. Духовне життя.|Нормани. Походи вікінгів. Виникнення та розвиток Скандинавських держав. Духовне життя. Християнізація скандинавських народів.]]<br> [[Посилення королівської влади. Правління Фiліппа IV Красивого. Початок Столітньої війни.|Посилення королівської влади. Правління Фiліппа IV Красивого. Початок Столітньої війни. Подвиг Жанни Д’Арк.&nbsp;]]<br> Тема 22. &nbsp;&nbsp; [[Столітня війна|Столітня війна&nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 23. &nbsp;&nbsp; [[Утворення Священної Римської імперії. Посилення імператорської влади за правління Штауфенів.|Німеччина]] <br>Тема 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Італійські міські республіки. Папська область, Південна Італія та Сицилія. Мусульманська Іспанія.|Країни басейну Сереземномор”я.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 25. &nbsp; Узагальнення&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 26. &nbsp; Тематичне оцінювання<br> '''Слов’ яни та їх сусіди&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''<br>Тема 26. &nbsp;&nbsp; [[Тема 30. Виникнення слов’янської писемності і держави західних слов’ян|Центральна та Східна Європа.]] &nbsp;&nbsp; <br>Тема 27. &nbsp;&nbsp; [[Північно-Східна Русь]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 28. &nbsp;&nbsp; [[Володимиро-Суздальське князівство. Великий Новгород. Монгольське завоювання Русі.|Володимиро-Суздальське князівство. Великий Новгород. Монгольське завоювання Русі. Невська битва та Льодове побоїще. Початок збирання руських земель навколо Москви.]] &nbsp;&nbsp; &nbsp;
 [[Тема 33. Утворення та зміцнення Московської держави|Утворення та зміцнення Московської держави]]&nbsp;<br>[[Дмитрій Донськой і Куликовська битва. Правління Івана ІІІ.|Дмитрій Донськой і Куликовська битва. Правління Івана ІІІ. Повалення ординського іга і народження Московської держави. Державне управління. Культура і повсякденне життя.]]<br>Тема 29. &nbsp;&nbsp; [[Турецька держава.|Турецька держава.]] &nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>
 [[Тема 36. Виникнення Османської держави|Виникнення Османської держави. Завоювання османів. Утворення Османської імперії. Правління Мехмеда ІІ. Удосконалення державного устрою.]]<br> '''Індія. Китай&nbsp;&nbsp;'''&nbsp; <br>Тема 30. &nbsp; [[Індія. Господарське життя Общини і касти. Делійський султанат. Релігія та звичаї. Наука і культура.|Індія. Господарське життя Общини і касти. Делійський султанат. Релігія та звичаї. Наука і культура]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 31.&nbsp;&nbsp; [[Китай. Об’єднання держави. Імперія Тан. Китай під владою монголів.|Китай. Об’єднання держави. Імперія Тан. Китай під владою монголів. Повернення незалежності, державне управління. Культура.]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32. &nbsp;&nbsp; Культура Індії та Китаю.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 33. &nbsp;&nbsp; Узагальнення до тем 4 та 5&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 34. &nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 35. &nbsp;&nbsp;[[Повторювально-узагальнюючий урок. (Всесвітня історія клас)|Повторювально-узагальнюючий урок. ]]&nbsp; &nbsp;&nbsp;<br>
-Повний перелік предметів зі шкільної програми: математика, [[Заглавная_страница|всесвітня історія]], історія України...<br><br>
+Повний перелік предметів зі шкільної програми: математика, [[Заглавная страница|всесвітня історія]], історія України...<br><br>
   '''<u>Зміст уроку</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
   '''<u>Практика</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
   '''<u>Ілюстрації</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   '''<u>Доповнення</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: