|
|
(21 промежуточная версия не показана) |
Строка 9: |
Строка 9: |
| === Календарное планирование 2012-2013 === | | === Календарное планирование 2012-2013 === |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| | | |
- | #Благодарность книгам | + | #[[Благодарность книгам|Благодарность книгам]] |
- | #Книга — сокровищница знаний и чувств человека | + | #[[Книга — сокровищница знаний и чувств человека|Книга — сокровищница знаний и чувств человека. Константин Паустовский «Писателем может быть только тот, у кого есть что сказать людям...»]] |
- | #Константин Паустовский «Писателем может быть только тот, у кого есть что сказать людям...»
| + | #[[Жорж Дюам Ель «Увлечь читателя своими героями»|Жорж Дюам Ель «Увлечь читателя своими героями». Всеволод Рождественский «Я в этой книге жил когда-то...». Егише Чаренц. Моему читателю]]<br> |
- | #Жорж Дюам Ель «Увлечь читателя своими героями» | + | |
- | #Всеволод Рождественский «Я в этой книге жил когда-то...»
| + | |
- | #Егише Чаренц. Моему читателю
| + | |
| | | |
- | <br> <br>'''Фольклор и художественная литература'''<br>
| + | [[Фольклор и художественная литература|'''Фольклор и художественная литература''']] |
| | | |
- | #Русские былины | + | #[[Русские былины. Учимся быть читателями. О выразительном чтении былин|Русские былины. Учимся быть читателями. О выразительном чтении былин]] |
- | #Учимся быть читателями.
| + | #[[Илья Муромец и Соловей Разбойник|Илья Муромец и Соловей Разбойник]] |
- | #О выразительном чтении былин
| + | #[[Вольга и Микула Селянинович|Вольга и Микула Селянинович]] |
- | #Илья Муромец и Соловей Разбойник | + | #[[Учимся быть читателями. О былине|Учимся быть читателями. О былине]] |
- | #Вольга и Микула Селянинович | + | #[[Из древнерусской литературы|Из древнерусской литературы]] |
- | #Учимся быть читателями. О былине | + | #[[Поучение Владимира Мономаха (Отрывок)|Поучение Владимира Мономаха (Отрывок)]] |
- | #Из древнерусской литературы | + | |
- | #Поучение Владимира Мономаха (Отрывок) | + | |
| | | |
- | <br>'''Жанры художественной литературы'''<br> | + | <br>[[Жанры художественной литературы|'''Жанры художественной литературы''']]<br> |
| | | |
- | #Роберт Бёрнс В горах моё сердце | + | #[[Роберт Бёрнс В горах моё сердце|Роберт Бёрнс В горах моё сердце]] |
- | #Честная бедность | + | #[[Честная бедность|Честная бедность]] |
- | #Роберт Льюис Стивенсон Вересковый мёд | + | #[[Роберт Льюис Стивенсон Вересковый мёд|Роберт Льюис Стивенсон Вересковый мёд]] |
- | #Василий Андреевич Жуковский Перчатка | + | #[[Василий Андреевич Жуковский Перчатка|Василий Андреевич Жуковский Перчатка]] |
- | #Светлана | + | #[[Светлана|Светлана]] |
- | #Александр Сергеевич Пушкин Узник | + | #[[Александр Сергеевич Пушкин Узник|Александр Сергеевич Пушкин Узник]] |
- | #Кавказ | + | #[[«Кавказ». «Цветок»|«Кавказ». «Цветок»]] |
- | #Цветок
| + | #[[«Если жизнь тебя обманет...». Учимся быть читателями. О лирике|«Если жизнь тебя обманет...». Учимся быть читателями. О лирике]] |
- | #«Если жизнь тебя обманет...» | + | #[[Из истории создания «Повестей Ивана Петровича Белкина». «Станционный смотритель»|Из истории создания «Повестей Ивана Петровича Белкина». «Станционный смотритель»]] |
- | #Учимся быть читателями. О лирик
| + | #[[Учимся быть читателями. О композиции художественного произведения|Учимся быть читателями. О композиции художественного произведения]] |
- | #Из истории создания «Повестей Ивана Петровича Белкина» | + | #[[Метель|Метель. Учимся работать самостоятельно над текстом художественного произведения. Как подготовить ответ на проблемный вопрос]] |
- | #Станционынй смотритель | + | #[[Михаил Юрьевич Лермонтов Кавказ|Михаил Юрьевич Лермонтов Кавказ]] |
- | #Учимся быть читателями. О композиции художественного произведения
| + | #[[Учимся быть читателями. О трёхсложных размерах стиха|Учимся быть читателями. О трёхсложных размерах стиха]] |
- | #Метель | + | #[[Из истории создания поэмы «Мцыри». «Мцыри»|Из истории создания поэмы «Мцыри». «Мцыри»]] |
- | #Учимся работать самостоятельно над текстом художественного произведения. Как под готовить ответ на проблемный вопрос
| + | #[[Учимся быть читателями. О поэме|Учимся быть читателями. О поэме]] |
- | #Михаил Юрьевич Лермонтов Кавказ | + | #[[Учимся работать самостоятельно над текстом художественного произведения. Участие в диалоге при обсуждении проблемного задания|Учимся работать самостоятельно над текстом художественного произведения. Участие в диалоге при обсуждении проблемного задания]] |
- | #Учимся быть читателями. О трёхсложных размерах стиха | + | #[[Николай Васильевич Гоголь Тарас Бульба (В сокращении)|Николай Васильевич Гоголь Тарас Бульба (В сокращении)]] |
- | #Из истории создания поэмы «Мцыри» | + | #[[Николай Васильевич Гоголь Тарас Бульба (В сокращении). Продолжение|Николай Васильевич Гоголь Тарас Бульба (В сокращении). Продолжение]] |
- | #Мцыри | + | #[[Николай Васильевич Гоголь Тарас Бульба (В сокращении). Продолжение 2|Николай Васильевич Гоголь Тарас Бульба (В сокращении). Продолжение 2]] |
- | #Учимся быть читателями. О поэме | + | #[[Николай Васильевич Гоголь Тарас Бульба (В сокращении). Продолжение 3|Николай Васильевич Гоголь Тарас Бульба (В сокращении). Продолжение 3]]<br> |
| + | #[[Николай Васильевич Гоголь Тарас Бульба (В сокращении). Продолжение 4|Николай Васильевич Гоголь Тарас Бульба (В сокращении). Продолжение 4]]<br> |
| + | #[[Николай Васильевич Гоголь Тарас Бульба (В сокращении). Продолжение 5|Николай Васильевич Гоголь Тарас Бульба (В сокращении). Продолжение 5]]<br> |
| + | #[[Учимся быть читателями. О характере литературного героя. О пафосе в художественном произведении|Учимся быть читателями. О характере литературного героя. О пафосе в художественном произведении]] |
| + | #[[Учимся работать самостоятельно над текстом художественного произведения|Учимся работать самостоятельно над текстом художественного произведения. Подготовка сравнительной характеристики героев художественного произведения]] |
| | | |
- | <br> <br>
| + | <br>[[Рассказ и новелла|'''Рассказ и новелла''']]<br> |
| | | |
- | #Учимся работать самостоятельно над текстом художественного произведения. | + | #[[Антон Павлович Чехов Толстый и тонкий|Антон Павлович Чехов Толстый и тонкий]] |
- | #Участие в диалоге при обсуждении проблемного задания | + | #[[Учимся быть читателями. О художественной детали в произведении|Учимся быть читателями. О художественной детали в произведении]] |
- | #Николай Васильевич Гоголь Тарас Бульба (В сокращении) | + | #[[Хамелеон|Хамелеон]] |
- | #Учимся быть читателями. О характере литературного героя | + | #[[О. Генри|О. Генри ]] |
- | #О пафосе в художественном произведении | + | #[[О. Генри «Дары волхвов»|О. Генри «Дары волхвов»]] |
- | #Учимся работать самостоятельно над текстом художественного произведения. | + | #[[Учимся быть читателями. О новелле|Учимся быть читателями. О новелле]] |
- | #Подготовка сравнительной характеристики героев художественного произведения | + | #[[Учимся работать самостоятельно над текстом художественного произведения. Подготовка выборочного изложения|Учимся работать самостоятельно над текстом художественного произведения. Подготовка выборочного изложения с выражением собственного отношения к герою]] |
| + | #[[Артур Конан Дойл|Артур Конан Дойл ]] |
| + | #[[«Голубой карбункул»|«Голубой карбункул»]] |
| + | #[[«Голубой карбункул» (продолжение)|«Голубой карбункул» (продолжение)]]<br> |
| + | #[[Эпические и лирические жанры|Эпические и лирические жанры]] |
| + | #[[Анатолий Георгиевич Алексин «В тылу как в тылу»|Анатолий Георгиевич Алексин «В тылу как в тылу»]] |
| + | #[[Анатолий Георгиевич Алексин «В тылу как в тылу» (продолжение)|Анатолий Георгиевич Алексин «В тылу как в тылу» (продолжение)]]<br> |
| + | #[[Анатолий Георгиевич Алексин «В тылу как в тылу» (продолжение 2)|Анатолий Георгиевич Алексин «В тылу как в тылу» (продолжение 2)]] |
| + | #[[Анатолий Георгиевич Алексин «В тылу как в тылу» (продолжение 3)|Анатолий Георгиевич Алексин «В тылу как в тылу» (продолжение 3)]]<br> |
| + | #[[Анна Андреевна Ахматова Клятва|Анна Андреевна Ахматова Клятва. Мужество]] |
| + | #[[Учимся быть читателями. Об эмоциональной выразительности чтения|Учимся быть читателями. Об эмоциональной выразительности чтения]] |
| + | #[[Константин Михайлович Симонов «Майор привёз мальчишку на лафете...»|Константин Михайлович Симонов «Майор привёз мальчишку на лафете...»]] |
| + | #[[Учимся быть читателями. Об исполнительской задаче чтеца|Учимся быть читателями. Об исполнительской задаче чтеца]] |
| + | #[[Сергей Сергеевич Орлов «А мы такую книгу прочитали...»|Сергей Сергеевич Орлов «А мы такую книгу прочитали...»]] |
| + | #[[Юлия Владимировна Друнина «Я столько раз видала рукопашный...»|Юлия Владимировна Друнина «Я столько раз видала рукопашный...». Зинка. «Я, признаться...»]] |
| + | #[[Евгений Михайлович Винокуров «Со мной в одной роте служил земляк...». «Москвичи»|Евгений Михайлович Винокуров «Со мной в одной роте служил земляк...». Москвичи («В полях за вислой сонной...»)]] |
| + | #[[Булат Шалвович Окуджава «До свидания, мальчики». «Мы за ценой не постоим»|Булат Шалвович Окуджава «До свидания, мальчики». «Мы за ценой не постоим»]] |
| + | #[[«Пожелание друзьям»|«Пожелание друзьям»]] |
| + | #[[Роберт Шекли «Запах»|Роберт Шекли Запах]] |
| + | #[[Роберт Шекли «Запах» (продолжение)|Роберт Шекли Запах (продолжение)]] |
| | | |
- | <br>'''Рассказ и новелла'''<br>Антон Павлович Чехов Толстый и тонкий<br>Учимся быть читателями. О художественной детали в произведении<br>Хамелеон<br>О. Генри Дары волхвов<br>Учимся быть читателями. О новелле<br>Учимся работать самостоятельно над текстом художественного произведения.<br>Подготовка выборочного изложения с выражением собственного отношения к герою<br>Артур Конан Дойл Голубой карбункул | + | [[Краткий словарь литературоведческих терминов|Краткий словарь литературоведческих терминов]]<br>[[Для_внеклассного_чтения._Список_произведений,_использованных_для_иллюстраций|Для внеклассного чтения. Список произведений, использованных для иллюстраций]]<br><br> |
| | | |
- | <br>Эпические и лирические жанры<br>Анатолий Георгиевич АЛЕКСИН / 226<br>В ТЫЛУ КАК В ТЫЛУ / 227<br> <br> <br>Анна Андреевна АХМАТОВА / 246<br>КЛЯТВА / 247<br>МУЖЕСТВО /247 v<br>Учимся быть читателями. Об эмоциональной<br>выразительности чтения / 248<br>Константин Михайлович СИМОНОВ / 249<br>«МАЙОР ПРИВЁЗ МАЛЬЧИШКУ НА ЛАФЕТЕ...» / 250<br>Учимся быть читателями.<br>Об исполнительской задаче чтеца / 252<br>Сергей Сергеевич ОРЛОВ / 253<br>«ЕГО ЗАРЫЛИ В ШАР ЗЕМНОЙ...» / 254<br>«А МЫ ТАКУЮ КНИГУ ПРОЧИТАЛИ...» / 254<br>Юлия Владимировна ДРУНИНА / 255<br>«Я СТОЛЬКО РАЗ ВИДАЛА РУКОПАШНЫЙ...» / 256<br>ЗИНКА / 256<br>«Я, ПРИЗНАТЬСЯ...» / 25S<br>Евгений Михайлович ВИНОКУРОВ / 250<br>«СО МНОЙ В ОДНОЙ РОТЕ СЛУЖИЛ ЗЕМЛЯК... / 260<br>МОСКВИЧИ («В ПОЛЯХ ЗА ВИСЛОЙ<br>СОННОЙ...») /261<br>Булат Шалвович ОКУДЖАВА / 262<br>ДО СВИДАНИЯ, МАЛЬЧИКИ / 263<br>МЫ ЗА ЦЕНОЙ НЕ ПОСТОИМ / 264<br>ПОЖЕЛАНИЕ ДРУЗЬЯМ / 266<br>Роберт ШЕКЛИ / 268<br>ЗАПАХ МЫСЛИ /270<br>Краткий словарь литературоведческих<br>терминов / 283<br>Для внеклассного чтения / 286<br>Список произведений, использованных<br>для иллюстраций / 287<br><br>
| + | <br> |
| | | |
- | <br> | + | ''Ciмaкoвa Л. А. Література: Підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів з російською мовою навчання. — К.: Вежа, 2007. 288 с.: іл. — Мова російська.''<br>''Рекомендовано Міністерством ocвimu i науки України (рішення колегії вiд 12.04.2007р. № 5/1-19)''<br> |
| | | |
- | <br> | + | ''Прислано читателями из интернет-сайта''<br> |
| | | |
- | ''Ciмaкoвa Л. А. Література: Підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів з російською мовою навчання. — К.: Вежа, 2007. 288 с.: іл. — Мова російська.''<br>''Рекомендовано Міністерством ocвimu i науки України (рішення колегії вiд 12.04.2007р. № 5/1-19)''<br>
| + | <br> |
- | | + | |
- | Прислано читателями из интернет-сайта<br>
| + | |
- | | + | |
- | <br> | + | |
| | | |
| ---- | | ---- |
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.