Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 3 класс>> Урок 1. Умножение на однозначное число

1. Используя рисунок, объясни смысл равенства:

(a + b + c) • d = a • d + b • d + c • d



2. а) С помощью распределительного свойства умножение найди значение произведения:

576 • 9 = (500 + 70 + 6) • 9 =  .....              I   ..............

б) Объясни способ записи умножения на однозначное число в столбик:
 


3. Выполни умножение в столбик:


 
4.Компьютер стоит 9356 руб. Сколько надо заплатить за 3 таких компьютера?

5. На экскурсию в город Суздаль купили 4 детских билета по цене   835 руб. и 5 взрослых по цене 1216 руб. Какую сумму денег должен вернуть кассир, если в кассу внесли 10 000 руб.?

6. Реши уравнения с комментированием по компонентам действий:
 
х : 9 = 809

540 : х = 20

3 • х = 810
 
7. Сова за один месяц съела а мышей-полёвок, за второй месяц — в 2 раза больше мышей, чем в первый, а в третий месяц — столько мышей, сколько за первые 2 месяца вместе. Сколько мышей съела сова за 3 месяца? Реши задачу, если а = 139.

            
8. Составь программу действий и вычисли:

а) (24 + 18) : 7 - 0 • (82 - 58) + 16 • 3 = ...............................

б) 21 : (96 - 89) + (7 • 4 + 6) • 2 - 56 : 56 = .........................................
 
9.  Артём сделал за день 12 361 шаг, а Лена — 9457 шагов. На сколько шагов больше сделал Артём, чем Лена?

 
10*. Нарисуй треугольник и четырёхугольник, пересечением которых являются:

а) точка;
б) отрезок;
в) треугольник;
г) четырёхугольник.

Закрась синим цветом объединение этих фигур.
 
11*. Составь все множества, равные множеству букв в слове «мир».
 
12*. В семье 3 сестры: Таня, Света и Марина. Их дни рождения соответственно летом, зимой и весной. Таня не старше Марины, а Света не старше Тани. Кто из сестёр старше всех? Кто младше всех?

Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.

_{Математика для 3 класса, учебники и книги по математике скачать, библиотека онлайн}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.