Гіпермаркет Знань>>Біологія>>Біологія 8 клас>> Біологія: Тематичне оцінювання №2.

Тематичне оцінювання №2.

Тестові завдання з однією правильною відповіддю

1. Участь в утворенні осадових порід беруть:

а) амеба протей;
б) евглена зелена;
в) інфузорія-туфелька;
г) форамініфери.

2. Переносники збудника малярії:

а) муха цеце;
б) москіти;
в) кровосисні комарі;
г) кліщі.

3. До паразитичних найпростіших належать:

а) амеба протей;
б) дизентерійна амеба;
в) інфузорія-туфелька;
г) радіолярії.

4. Типи клітин, які бувають лише у кишковопорожнинних:

а) залозисті;
б) жалкі;
в) нервові;
г) шкірно-м’язові.

5. Жалкі клітини розташовані у:

а) зовнішньому шарі клітин;
б) внутрішньому шарі клітин;
в) міжклітинній речовині, розташованій між зовнішнім і внутрішнім шарами клітин;
г) жалких клітин у кишковопорожнинних немає.

6. Чергування поколінь спостерігають у життєвому циклі:

а) гідри;
б) актинії;
в) аурелії;
г) мадрепорових коралів.

7. Несправжні ніжки здатні утворювати клітини:

а) залозисті;
б) шкірно-покривні;
в) травні;
г) жалкі.

8. При споживанні недостатньо кулінарно обробленої риби людина може заразитись:

а) стьожаком широким;
б) печінковим сисуном;
в) ехінококом.

9. Людина може заразитися людською аскаридою, вживаючи:

а) сиру рибу;
б) немиті овочі та фрукти;
в) недостатньо просмажене або проварене м’ясо свині.

10. Порожнина тіла в кільчастих червів:

а) первинна;
б) вторинна;
в) змішана;
г) відсутня.

11. Кровоносна система кільчастих червів:

а) незамкнена, є серце;
б) замкнена, є серце;
в) незамкнена, серце відсутнє;
г) замкнена, серце відсутнє.

12. Медична п’явка належить до:

а) сапротрофів;
б) паразитів;
в) кровососів;
г) хижаків.

13. Дощовий черв’як належить до:

а) рослиноїдних видів;
б) хижаків;
в) паразитів;
г) сапротрофів.

Тестові завдання з кількома правильними відповідями

1. Найпростіші – мешканці морів – це:

а) амеба протей;
б) радіолярії;
в) форамініфери;
г) інфузорія-туфелька.

2. В організмі людини паразитують:

а) амеба протей;
б) дизентерійна амеба;
в) малярійний плазмодій;
г) форамініфери.

3. Несправжні ніжки утворюють:

а) інфузорія-туфелька;
б) амеба протей;
в) дизентерійна амеба;
г) форамініфери.

4. Не мають тканин:

а) гідра;
б) бодяга;
в) актинія;
г) свердлильні губки.

5. Губки відрізняються від кишковопорожнинних відсутністю:

а) спеціалізованих клітин;
б) тканин;
в) нервової системи.

6. У водоймах України мешкають:

а) бодяга;
б) ціанея;
в) червоний корал;
г) коренерот.

7. Без чергування статевого й нестатевого поколінь перебігають життєві цикли:

а) аурелії;
б) коренерота;
в) гідри;
г) мадрепорових коралів.

8. При споживанні недостатньо обробленого м’яса свині або великої рогатої худоби людина може заразитись:

а) ехінококом;
б) трихінелою;
в) печінковим сисуном;
г) свинячим ціп’яком.

9. На стадії яйця потрапляють в організм людини:

а) ехінокок;
б) трихінела;
в) гострик;
г) печінковий сисун.

10. У морях мешкають:

а) дощовий черв’як;
б) медична п’явка;
в) нереїс;
г) піскожил;
д) молочно-біла планарія.

11. Прямий тип розвитку спостерігають у:

а) молочно-білої планарії;
б) нереїса;
в) дощового черв’яка;
г) медичної п’явки.

12. Кільчасті черви відрізняються від круглих наявністю:

а) видільної системи;
б) кровоносної системи;
в) наскрізного кишечнику;
г) вторинної порожнини тіла;
д) шкірно-м’язового мішка.

13. Вторинна порожнина тіла в кільчастих червів:

а) вистелена епітелієм;
б) не має власної епітеліальної вистилки;
в) заповнена рідиною;
г) заповнена пухкою сполучною тканиною.

Запитання підвищеного рівня складності

1. Що спільного та відмінного між клітинами одноклітинних і багатоклітинних тварин?
2. Чому статеве розмноження в гідри зазвичай спостерігають за несприятливих змін довкілля? 3. Чому порожнина кишковопорожнинних має назву кишкова?
3. Яка роль проміжних хазяїв у життєвому циклі паразитів?
4. Чому дощові черви не можуть існувати в сухих або перезволожених ґрунтах?
5. Чим можна пояснити те, що людська аскарида не може паразитувати в організмі свині, а свиняча – в організмі людини?

Біологія 8 клас. Серебряков В.В., Балан П.Г.

Надіслано читачами з інтернет-сайту

_{Відеоз біології, завдання та відповіді по класам, плани конспектів уроків з біології для 8 класу}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.