Гіпермаркет Знань>>Історія всесвітня>>Всесвітня історія 7 клас. Повні уроки>> Всесвітня історія: Культура середньовічної Європи. Література. Мистецтво. Повні уроки
Тема 14. Культура середньовічної Європи. Література. Мистецтво. Мета: Огляд умов розвитку літературних і мистецьких здобутків. Тип уроку: засвоєння нових знань Завдання: Пояснити ознаки епосу, рицарської і міської культури. Розглянути діяльність гуманістів у літературі й живопису. 1. Перевірка домашнього завдання. 2. Розповідь нової теми:
Починаючи з Х ст., культура середньовіччя збагачується епосами – письмовими переказами про війни, героїв, правителів. Найвідоміші персонажі – сміливі й благородні рицарі Роланд, Зігфрід, Сід, король Артур, борець проти драконів Беовульф. Сторінка із епосу "Пісня про Роланда".
Рицарська культура остаточно сформувалась у ХІІІ ст. Основні її ознаки – система придворних манер (куртуазність) та розваг, найвідомішими з яких є збройні турніри. Рицар вірно служив сеньйору і палко кохав благородну даму. Ці теми переважають у рицарських романах та поезіях. Крім цих характеристик, рицар мав ще й твердо тримати клятви і захищати знедолених.
Один із найбільш знаних романів тієї епохи – «Трістан та Ізольда» про величне кохання і трагічну смерть васала короля Марка і заморської красуні. Трістан та Ізольда
Трубадури
Міська культура мала інакший зміст – світський, близький до народу. Городяни любили жарти, віршовані байки, героями яких були схожі на них життєлюбні й винахідливі персонажі. Це відображало саму сутність нових громадян, їхнє прагнення незалежності. Серед літературних творів особливу популярність мав французький «Роман про Лиса». У творі під виглядом тварин змальовано реалії суспільства – королів, священиків, феодалів, міщан, а головний герой – Лис Ренар – це багатий бюргер. Він підприємливий і кмітливий, тому в різноманітних ситуаціях бере верх над іншими героями. Роман так запав у душу міщанам, що один із абатів визнав: деякі монахи охочіше читають цей твір, а не Біблію. Серед тогочасних вуличних розваг були вистави, карнавали за участі мандрівних акторів та жонглерів. Гуманісти вивчають людину Кінець середньовіччя знаменний тим, що людина стала більше вірити у себе. Цікавість до навколишнього світу збіглася з інтересом до античної культури – періоду розквіту мистецтв, науки, розвитку держави. Мислителі прагнули відродити античну культуру, наслідувати її. Звідси з’явилася назва епохи - Відродження (французькою мовою Ренесанс). Та якщо говорити правильніше, то було створення своєї культури, в якій знайшли достойне місце середньовічна і антична культури. На думку прихильників античності, завдання полягало перш за все у вивченні людського. Латинню це звучало «гуманус». З кінця ХV ст. таких дослідників почали називати гуманістами. Вони вважали людину найвищою цінністю. Передвісником Відродження був Данте Аліг’єрі (1265-1321 рр.).- визначний італійський поет і мислитель. Данте Аліг’єрі
Франческо Петраркa
Книг стає більше Особливої уваги серед відкриттів у Середніх віків заслуговує книгодрукування. Раніше книги (звісно, церковні) переписулися від руки на пергаменті – обробленій шкурі овець. Це було довго й дуже дорого. Тому книг виготовляли небагато. Згодом стали писати на папері, потім – робити відбитки з дерев’яних форм, але це теж була крапля в морі. У 1445 р. німецький майстер Йоган Гутенберг започаткував друкування – літери виливалися з металу, з них складали текст і робили відбиток на папері. Це спричинило справжній переворот у способі передачі інформації – таких книг можна було виготовляти значно більше й швидше.Темні часи середньовіччя добігали кінця. Йоганн Гуттенберг
Повторюємо поняття
Питання для самоконтролю: 1. Хто був героями епосів? 2. Чому поезія трубадурів у XIII ст. зникла? 3. Чому жителі міст любили жартівливі твори, в яких перемагали кмітливі персонажі? 4. Чому комедію Данте назвали «Божественною»? 5. До думки якого поета й гуманіста прислуховувались королі й Папи? 6. Хто винайшов книгодрукування?
Творче завдання: Спробуйте відтворити сторінку середньовічної рукописної книги. Поясніть, чому такі книги були дорогими.
6. Домашнє завдання: 1. Повторення пройденого матеріалу. 2. Ознайомтеся з віршами Данте Аліг’єрі чи Франческо Петрарки й поясніть, які гуманістичні ідеї в них звучать.
1. Великі завойовники / Автор-упорядник В.Товстий. – Х.: Промінь, 2010 2. Крижановський О.П., Хірна О.О. Історія середніх віків. - Л.: Оріяна-Нова, 2007; 3. Навколо світу. Енциклопедія. – Х.: Пегас, 2006; 4. Кардіні Ф. Середньовіччя. – Х.: Ранок, 2004; 5. Карліна О. Історія середніх віків. - К.: Генеза, 2000; 6. ukrmap.kiev.ua 7. sc4v.narod.ru 8. rom-history.narod.ru 9. mid-ages.ru
Скомпоновано і відредаговано С. Г. Соловйовим
Над уроком працювали Лобук Я.Я. Соловйов С.Г. Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ. |
Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки
© Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский
При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов -
гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.
Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: