Гипермаркет знаний>>Информатика>>Информатика 3 класс>> Компьютерная анимация

Компьютерная анимация

Как вы считаете?

• Что могут означать слова "живая картинка"?
• Чего не хватает "живой картинке", чтобы стать настоящим мультфильмом?
• Какие мультфильмы называют кукольными, а какие рисованными?

Оживление на экране неживого (рисунков, кукол, предметов) называют анимацией от латинского слова "анима" - душа. Нам кажется, что рисунки, куклы или предметы оживают, потому что нам быстро показывают кадры, в каждом из которых расположение героев или предметов чуть-чуть отличается от предыдущего кадра. Познакомьтесь с двумя способами создания мультфильмов, существовашими до применения компьютера:

1. Для рисованных мультфильмов художники вручную рисовали отдельные кадры, которые затем снимали на кинокамеру. В результате на экране рисованные персонажи двигались, как живые.



2. Для кукольных мультфильмов создавались куклы. Мультипликаторы чуть-чуть изменяли положение кукол и снимали очередной кадр. На экране куклы начинали двигаться.



Использование компьютеров при создании мультфильмов позволило переложить на них большую часть черновой работы. Создание мультфильмов, как и создание любых движущихся изображений, с помощью компьютера называется компьютерной анимацией.

Как вы считаете?

• Какие из известных вам мультфильмов кукольные, а какие рисованные?
• Для чего при создании мультфильмов может использоваться компьютер?

Выполните.

• Возьмите полоску бумаги шириной 3-4 см и длиной 18-20 см. Сложите её пополам. На концах полоски нарисуйте один под другим два немного отличающихся рисунка. Например, два положения при приседании:



Накрутите верхнюю часть полоски на карандаш и часто передвигайте карандаш вправо-влевр так, чтобы один рисунок на короткое время закрывал другой. Если вы всё сделаете правильно, то получите простую анимацию.


Горячев А.В., Информатика и ИКТ (Мой инструмент компьютер). Учебник для учащихся 3 класса. - М: Баласс, 2010. - 80с., ил. - Ч.1

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.