KNOWLEDGE HYPERMARKET

Взаимоотношения детей и родителей
 
Строка 5: Строка 5:
<br>  
<br>  
-
'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 25. Взаимоотношения детей и родителей '''<br><br>[[Image:25-03-048.jpg]]<br><br>'''Родители и дети '''<br><br>Чаще всего самое большое влияние на человека оказывает семья. Не общество в целом, не школа, не работа, а именно семья. И в первую очередь личность&nbsp; ребенка формируют родители. Они помогают ребенку усваивать правила поведения в обществе, разбираться в происходящем, учат общению и взаимодействию с людьми, состраданию. От взаимоотношений ребенка с&nbsp; родителями во многом зависит, каким он вырастет, как будет строить&nbsp; свои отношения с окружающими. <br>
+
'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 25. Взаимоотношения детей и родителей '''<br><br>[[Image:25-03-048.jpg|460px|Взаимоотношения детей и родителей]]<br><br>'''Родители и дети '''<br><br>Чаще всего самое большое влияние на человека оказывает семья. Не общество в целом, не школа, не работа, а именно семья. И в первую очередь личность&nbsp; ребенка формируют [[Ровесники_или_родители|родители]]. Они помогают ребенку усваивать правила поведения в обществе, разбираться в происходящем, учат общению и взаимодействию с людьми, состраданию. От взаимоотношений ребенка с&nbsp; родителями во многом зависит, каким он вырастет, как будет строить&nbsp; свои отношения с окружающими. <br>  
-
Попробуем разобраться, как складываются в семье отношения родителей и детей. <br>
+
Попробуем разобраться, как складываются в семье отношения родителей и детей. <br>  
-
В жизни ребенка отец и мать занимают очень большое место. В его глазах родители выступают как: <br>•&nbsp; источник поддержки, без которой ребенок чувствует себя беспомощным и одиноким; <br>•&nbsp; воплощение власти, поскольку они распоряжаются жизненными благами, могут наказывать и поощрять; <br>•&nbsp; образец и пример для подражания; <br>•&nbsp; старшие друзья и советчики, которым можно доверить свои проблемы и переживания. <br>
+
В жизни ребенка отец и мать занимают очень большое место. В его глазах родители выступают как: <br>•&nbsp; источник поддержки, без которой ребенок чувствует себя беспомощным и одиноким; <br>•&nbsp; воплощение власти, поскольку они распоряжаются жизненными благами, могут наказывать и поощрять; <br>•&nbsp; образец и пример для подражания; <br>•&nbsp; старшие друзья и советчики, которым можно доверить свои проблемы и переживания. <br>  
-
Для большинства родителей дети являются важнейшей частью жизни. Детей любят, им посвящается свободное время, их содержат материально, о них&nbsp; заботятся, за них переживают. Любой родитель желает счастья и успеха в жизни для своего ребенка. <br>
+
Для большинства родителей дети являются важнейшей частью жизни. Детей любят, им посвящается свободное время, их содержат материально, о них&nbsp; заботятся, за них переживают. Любой родитель желает счастья и успеха в жизни для своего ребенка. <br>  
-
Но отношения между этими близкими людьми — родителями и их детьми — не всегда складываются просто. <br><br>'''Взаимоотношения детей и родителей '''<br><br>Родители воспитывают детей, достигших подросткового возраста, по-разному.&nbsp; Ученые-педагоги выделяют четыре основных метода воспитания. <br>
+
Но отношения между этими близкими людьми — родителями и их детьми — не всегда складываются просто. <br><br>'''Взаимоотношения детей и родителей '''<br><br>Родители воспитывают детей, достигших подросткового возраста, по-разному.&nbsp; Ученые-педагоги выделяют четыре основных метода воспитания. <br>  
-
Первый метод, когда все решения, касающиеся детей, принимаются исключительно родителями. <br>
+
Первый метод, когда все решения, касающиеся детей, принимаются исключительно родителями. <br>  
-
Второй метод, когда решения принимаются совместно родителями и детьми. <br>
+
Второй метод, когда решения принимаются совместно родителями и детьми. <br>  
-
Третий метод, когда при принятии решений последнее слово остается за подростком. <br>
+
Третий метод, когда при принятии решений последнее слово остается за [[Экономическая_деятельность_подростков|подростком]]. <br>  
-
И последний, четвертый, метод допускает, что решения принимаются то&nbsp; родителями, то детьми, а иногда совместно. <br>
+
И последний, четвертый, метод допускает, что решения принимаются то&nbsp; родителями, то детьми, а иногда совместно. <br>  
-
Рассмотрим, как они могут повлиять на отношения детей с родителями. <br>
+
Рассмотрим, как они могут повлиять на отношения детей с родителями. <br>  
-
Если подростки всегда слушаются родителей и выполняют все их требования, не задавая вопросов и не высказывая своего отношения к принятым решениям, могут возникнуть не совсем откровенные отношения в семье. Если ребенку не&nbsp; нравится какое-то решение, ему лучше постараться объяснить взрослым свое&nbsp; отношение к нему. Возможно, родители сумеют убедить его изменить свое мнение, а они, в свою очередь, узнают, что думает их сын или дочь. Тогда дети не будут расти излишне робкими или зависимыми. Рассмотрим другой случай — когда подростки не считаются с родительскими запретами. Таким&nbsp; подросткам стоит задуматься о том, что их родители обладают гораздо&nbsp; большим жизненным опытом и лучше могут предвидеть последствия их поступков. Можно согласиться с народной мудростью: «Каждый учится на своих ошибках».&nbsp; <br>
+
Если подростки всегда слушаются родителей и выполняют все их требования, не задавая вопросов и не высказывая своего отношения к принятым решениям, могут возникнуть не совсем откровенные отношения в семье. Если ребенку не&nbsp; нравится какое-то решение, ему лучше постараться объяснить взрослым свое&nbsp; отношение к нему. Возможно, родители сумеют убедить его изменить свое мнение, а они, в свою очередь, узнают, что думает их сын или дочь. Тогда дети не будут расти излишне робкими или зависимыми. Рассмотрим другой случай — когда подростки не считаются с родительскими запретами. Таким&nbsp; подросткам стоит задуматься о том, что их родители обладают гораздо&nbsp; большим жизненным опытом и лучше могут предвидеть последствия их поступков. Можно согласиться с народной мудростью: «Каждый учится на своих ошибках».&nbsp; <br>  
-
Но некоторые ошибки очень трудно исправить! Кроме того, во взрослой жизни люди, которые не привыкли считаться с интересами других, столкнутся со многими проблемами. Поэтому стоит учиться находить компромиссные решения&nbsp; прежде всего в семье, с собственными родителями. <br><br>[[Image:25-03-049.jpg]]<br><br>В любой, даже самой дружной семье может возникнуть конфликт. В чем же причины непонимания? Самая первая причина — разные взгляды на жизнь и на самих себя. Родители часто боятся всевозможных несчастий, которые могут произойти с детьми. Поздно возвращается домой — могут напасть хулиганы. Поехали в гости на дачу — могут попасть в аварию. А подростки считают, что родители чересчур&nbsp; осторожны&nbsp; и&nbsp; тревожатся&nbsp; напрасно.&nbsp; Может&nbsp; быть, иногда страхи взрослых действительно больше реальной опасности. Но надо помнить, что эти волнения от любви к своим детям. И стоит по возможности успокоить&nbsp; родных (не задерживаться дольше оговоренного времени на улице, позвонить с дачи), а не настаивать на своей самостоятельности. Другая причина — плохое понимание родителями современной моды и культуры молодежи. Стоит задуматься над тем, что с возрастом вкусы людей устоялись, им сложно воспринимать&nbsp; что-то совсем неожиданное, например сережку в носу. Можно обсудить возникшее непонимание, найти аргументы (т. е. доказательства) в пользу новой моды. И обязательно помнить, что гораздо важнее этого непонимания теплые дружеские отношения и поддержка родителей. <br><br>'''Интересные факты '''<br><br>Результаты опроса 272 мальчиков и девочек, учащихся 9-11 классов, посещавших школу в крупном городе, выявили очень высокий уровень согласия с родителями. Детей попросили указать, кто оказывает на них самое сильное&nbsp; влияние по ряду вопросов: родители, сверстники или лучший друг. Результаты опроса представлены в таблице (с. 170). Как видно из таблицы, родительское воздействие было минимальным только по четырем вопросам: выбор телепередач, выбор музыки, выбор материала для чтения и спортивные предпочтения. В этом возрасте родители в большей степени определяли даже выбор одежды и еды. <br>
+
Но некоторые ошибки очень трудно исправить! Кроме того, во взрослой жизни люди, которые не привыкли считаться с интересами других, столкнутся со многими проблемами. Поэтому стоит учиться находить компромиссные решения&nbsp; прежде всего в семье, с собственными родителями. <br><br>[[Image:25-03-049.jpg|460px|Взаимоотношения детей и родителей]]<br><br>В любой, даже самой дружной семье может возникнуть [[Крушение_колониализма,_локальные_конфликты_и_международная_безопасность|конфликт]]. В чем же причины непонимания? Самая первая причина — разные взгляды на жизнь и на самих себя. Родители часто боятся всевозможных несчастий, которые могут произойти с детьми. Поздно возвращается домой — могут напасть хулиганы. Поехали в гости на дачу — могут попасть в аварию. А подростки считают, что родители чересчур&nbsp; осторожны&nbsp; и&nbsp; тревожатся&nbsp; напрасно.&nbsp; Может&nbsp; быть, иногда страхи взрослых действительно больше реальной опасности. Но надо помнить, что эти волнения от любви к своим детям. И стоит по возможности успокоить&nbsp; родных (не задерживаться дольше оговоренного времени на улице, позвонить с дачи), а не настаивать на своей самостоятельности. Другая причина — плохое понимание родителями современной моды и культуры молодежи. Стоит задуматься над тем, что с возрастом вкусы людей устоялись, им сложно воспринимать&nbsp; что-то совсем неожиданное, например сережку в носу. Можно обсудить возникшее непонимание, найти аргументы (т. е. доказательства) в пользу новой моды. И обязательно помнить, что гораздо важнее этого непонимания теплые дружеские отношения и поддержка родителей. <br><br>'''Интересные факты '''<br><br>Результаты опроса 272 мальчиков и девочек, учащихся 9-11 классов, посещавших школу в крупном городе, выявили очень высокий уровень согласия с родителями. Детей попросили указать, кто оказывает на них самое сильное&nbsp; влияние по ряду вопросов: родители, сверстники или лучший друг. Результаты опроса представлены в таблице (с. 170). Как видно из таблицы, родительское воздействие было минимальным только по четырем вопросам: выбор телепередач, выбор [[Застывшая_музыка|музыки]], выбор материала для чтения и спортивные предпочтения. В этом возрасте родители в большей степени определяли даже выбор одежды и еды. <br>  
-
Бояться следует не конфликтов, а неумения и нежелания их решать. При общей атмосфере согласия и понимания в семье конфликты даже могут иметь&nbsp; положительные последствия, так как дадут возможность детям и родителям высказать свои позиции. Все члены семьи должны уметь уважать чувства и желания друг друга. <br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Соотношение влияния родителей&nbsp; и сверстников на подростков '''<br>
+
Бояться следует не конфликтов, а неумения и нежелания их решать. При общей атмосфере согласия и понимания в семье конфликты даже могут иметь&nbsp; положительные последствия, так как дадут возможность детям и родителям высказать свои позиции. Все члены семьи должны уметь уважать чувства и желания друг друга. <br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Соотношение влияния родителей&nbsp; и сверстников на подростков '''<br>  
-
<br>
+
<br>  
{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 687px; height: 364px;"
{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 687px; height: 364px;"
|-
|-
-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вопросы&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+
| &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вопросы&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
-
| &nbsp; Родители&nbsp; (%)
+
| &nbsp; Родители&nbsp; (%)  
-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сверстники&nbsp; (%)
+
| &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сверстники&nbsp; (%)  
| ­&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Лучший&nbsp; друг&nbsp; (%)
| ­&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Лучший&nbsp; друг&nbsp; (%)
|-
|-
| &nbsp; 1.&nbsp;&nbsp; Выбор одежды для посещения&nbsp; школы  
| &nbsp; 1.&nbsp;&nbsp; Выбор одежды для посещения&nbsp; школы  
-
| &nbsp; 72,2
+
| &nbsp; 72,2  
-
| &nbsp;&nbsp; 25,9
+
| &nbsp;&nbsp; 25,9  
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 1,9
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 1,9
|-
|-
-
| &nbsp; 2.&nbsp;&nbsp; Какую одежду покупать
+
| &nbsp; 2.&nbsp;&nbsp; Какую одежду покупать  
-
| &nbsp;&nbsp; 75, <br>
+
| &nbsp;&nbsp; 75, <br>  
-
| &nbsp;&nbsp; 14,4
+
| &nbsp;&nbsp; 14,4  
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 10,
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 10,
|-
|-
-
| &nbsp; 3.&nbsp;&nbsp; Когда&nbsp; возвращаться домой <br>
+
| &nbsp; 3.&nbsp;&nbsp; Когда&nbsp; возвращаться домой <br>  
-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 95,9 <br>
+
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 95,9 <br>  
-
| &nbsp;&nbsp; 3,0
+
| &nbsp;&nbsp; 3,0  
| &nbsp; &nbsp; 1,1
| &nbsp; &nbsp; 1,1
|-
|-
-
| &nbsp; 4.&nbsp;&nbsp; Предпочтение в еде
+
| &nbsp; 4.&nbsp;&nbsp; Предпочтение в еде  
-
| &nbsp;&nbsp; 93,4
+
| &nbsp;&nbsp; 93,4  
-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 5,1
+
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 5,1  
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 1,5
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 1,5
|-
|-
-
| &nbsp; 5.&nbsp;&nbsp; Как тратить деньги <br>
+
| &nbsp; 5.&nbsp;&nbsp; Как тратить деньги <br>  
-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 69,4
+
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 69,4  
-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 14
+
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 14  
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 16,6
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 16,6
|-
|-
| &nbsp; 6.&nbsp; Как проводить свободное&nbsp; время  
| &nbsp; 6.&nbsp; Как проводить свободное&nbsp; время  
-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 54,2
+
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 54,2  
-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 29,2
+
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 29,2  
| &nbsp; &nbsp; 16,6
| &nbsp; &nbsp; 16,6
|-
|-
-
| &nbsp; 7.&nbsp;&nbsp; Какие телепередачи смотреть
+
| &nbsp; 7.&nbsp;&nbsp; Какие телепередачи смотреть  
-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 49,2
+
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 49,2  
-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 29,5
+
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 29,5  
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 21,4
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 21,4
|-
|-
-
| &nbsp; 8.&nbsp;&nbsp; Выбор музыки&nbsp; <br>
+
| &nbsp; 8.&nbsp;&nbsp; Выбор музыки&nbsp; <br>  
-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 30
+
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 30  
-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 44,4
+
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 44,4  
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 25,6
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 25,6
|-
|-
-
| &nbsp; 9.&nbsp;&nbsp; Выбор&nbsp; книг или журналов
+
| &nbsp; 9.&nbsp;&nbsp; Выбор&nbsp; книг или журналов  
-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 33 ,5
+
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 33 ,5  
-
| &nbsp;&nbsp; 38,9
+
| &nbsp;&nbsp; 38,9  
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 27,6
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 27,6
|-
|-
-
| &nbsp; 10.&nbsp; Манера&nbsp; речи&nbsp; <br>
+
| &nbsp; 10.&nbsp; Манера&nbsp; речи&nbsp; <br>  
-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 70,9
+
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 70,9  
-
| &nbsp;&nbsp; 14
+
| &nbsp;&nbsp; 14  
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 15,1
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 15,1
|-
|-
-
| &nbsp; 11.&nbsp; Нормы&nbsp; поведения&nbsp;&nbsp; <br>
+
| &nbsp; 11.&nbsp; Нормы&nbsp; поведения&nbsp;&nbsp; <br>  
-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 8
+
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 8  
-
| &nbsp; 13,7
+
| &nbsp; 13,7  
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 3, 3
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 3, 3
|-
|-
-
| &nbsp; 12.&nbsp; Посещение церкви <br>
+
| &nbsp; 12.&nbsp; Посещение церкви <br>  
-
| &nbsp;&nbsp; 92,4
+
| &nbsp;&nbsp; 92,4  
-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 4,4
+
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 4,4  
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 3,2
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 3,2
|-
|-
-
| &nbsp; 13.&nbsp; Мнение о людях&nbsp; <br>
+
| &nbsp; 13.&nbsp; Мнение о людях&nbsp; <br>  
-
| &nbsp;&nbsp; 70,6
+
| &nbsp;&nbsp; 70,6  
-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 26,8
+
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 26,8  
| &nbsp; &nbsp; 2,6
| &nbsp; &nbsp; 2,6
|-
|-
-
| &nbsp;&nbsp; 14.&nbsp; Спортивные предпочтения <br>
+
| &nbsp;&nbsp; 14.&nbsp; Спортивные предпочтения <br>  
-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 46
+
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 46  
-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 31,6
+
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 31,6  
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 22,4
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 22,4
|-
|-
| &nbsp;&nbsp; 15.&nbsp; Советы&nbsp; по личным&nbsp; проблемам  
| &nbsp;&nbsp; 15.&nbsp; Советы&nbsp; по личным&nbsp; проблемам  
-
| &nbsp;&nbsp; 70,6
+
| &nbsp;&nbsp; 70,6  
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 7, 3  
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 7, 3  
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 22,1
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 22,1
|-
|-
-
| &nbsp;&nbsp; 16.&nbsp; Прическа <br>
+
| &nbsp;&nbsp; 16.&nbsp; Прическа <br>  
-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 54
+
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 54  
-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 44,5
+
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; 44,5  
| &nbsp; 1,5
| &nbsp; 1,5
|}
|}
-
<br>
+
 
-
'''Подведем итоги'''<br><br>Чаще всего самое большое влияние на взрослеющего ребенка оказывает семья,&nbsp; и прежде всего родители.&nbsp;  
+
<br> '''Подведем итоги'''<br><br>Чаще всего самое большое влияние на взрослеющего ребенка оказывает семья,&nbsp; и прежде всего родители.&nbsp;  
Важнейшими моментами в отношениях детей и родителей являются взаимное&nbsp; уважение, умение выслушать и понять друг друга.  
Важнейшими моментами в отношениях детей и родителей являются взаимное&nbsp; уважение, умение выслушать и понять друг друга.  
-
Конфликты могут случаться в любой семье, необходимо стремиться к их&nbsp; решению и поиску компромисса. <br>'''<br>Проверьте свои знания '''<br><br>1. Как вы считаете, что является самым важным для хороших отношений между&nbsp; родителями и детьми? Почему?<br>2. Что недопустимо в отношениях детей и родителей? <br>3. Подумайте, какие черты вашего характера нравятся родителям и почему, а&nbsp; какие — нет. Почему?<br>4. Каким образом родители могут контролировать поведение детей? Для чего это нужно? <br>5. Почему возникают конфликты между родителями и детьми? Какими способами&nbsp; их можно разрешить? <br><br>'''Практикум '''<br><br>В сказке С.В. Михалкова «Праздник непослушания» родители, устав от непослушных детей, ушли из города и оставили их одних. Сначала дети&nbsp; радовались, но очень скоро поняли, что не знают, что делать со свободой&nbsp;&nbsp;&nbsp; и как жить дальше. Родители вернулись в город.  
+
Конфликты могут случаться в любой [[Ребенок_в_семье|семье]], необходимо стремиться к их&nbsp; решению и поиску компромисса. <br>'''<br>Проверьте свои знания '''<br><br>1. Как вы считаете, что является самым важным для хороших отношений между&nbsp; родителями и детьми? Почему?<br>2. Что недопустимо в отношениях детей и родителей? <br>3. Подумайте, какие черты вашего характера нравятся родителям и почему, а&nbsp; какие — нет. Почему?<br>4. Каким образом родители могут контролировать поведение детей? Для чего это нужно? <br>5. Почему возникают конфликты между родителями и детьми? Какими способами&nbsp; их можно разрешить? <br><br>'''Практикум '''<br><br>В сказке С.В. Михалкова «Праздник непослушания» родители, устав от непослушных детей, ушли из города и оставили их одних. Сначала дети&nbsp; радовались, но очень скоро поняли, что не знают, что делать со свободой&nbsp;&nbsp;&nbsp; и как жить дальше. Родители вернулись в город.  
Согласны&nbsp; ли вы с таким окончанием праздника непослушания? А как бы вы&nbsp;&nbsp; могли закончить эту книгу? <br><br><br>  
Согласны&nbsp; ли вы с таким окончанием праздника непослушания? А как бы вы&nbsp;&nbsp; могли закончить эту книгу? <br><br><br>  
Строка 131: Строка 131:
<br>  
<br>  
-
''Кравченко А.И., Певцова Е.А., Обществознание: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. — 12-е изд. — М.: ООО «ТИД «Русское слово — РС», 2009. - 184 с. ''  
+
''Кравченко А.И., Певцова Е.А., [[Обществознание_10_класс|Обществознание]]: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. — 12-е изд. — М.: ООО «ТИД «Русское слово — РС», 2009. - 184 с. ''  
<br> <br>  
<br> <br>  

Текущая версия на 13:01, 20 июля 2012

Гипермаркет знаний>>Обществознание>>Обществознание 6 класс>> Взаимоотношения детей и родителей


                            25. Взаимоотношения детей и родителей

Взаимоотношения детей и родителей

Родители и дети

Чаще всего самое большое влияние на человека оказывает семья. Не общество в целом, не школа, не работа, а именно семья. И в первую очередь личность  ребенка формируют родители. Они помогают ребенку усваивать правила поведения в обществе, разбираться в происходящем, учат общению и взаимодействию с людьми, состраданию. От взаимоотношений ребенка с  родителями во многом зависит, каким он вырастет, как будет строить  свои отношения с окружающими.

Попробуем разобраться, как складываются в семье отношения родителей и детей.

В жизни ребенка отец и мать занимают очень большое место. В его глазах родители выступают как:
•  источник поддержки, без которой ребенок чувствует себя беспомощным и одиноким;
•  воплощение власти, поскольку они распоряжаются жизненными благами, могут наказывать и поощрять;
•  образец и пример для подражания;
•  старшие друзья и советчики, которым можно доверить свои проблемы и переживания.

Для большинства родителей дети являются важнейшей частью жизни. Детей любят, им посвящается свободное время, их содержат материально, о них  заботятся, за них переживают. Любой родитель желает счастья и успеха в жизни для своего ребенка.

Но отношения между этими близкими людьми — родителями и их детьми — не всегда складываются просто.

Взаимоотношения детей и родителей

Родители воспитывают детей, достигших подросткового возраста, по-разному.  Ученые-педагоги выделяют четыре основных метода воспитания.

Первый метод, когда все решения, касающиеся детей, принимаются исключительно родителями.

Второй метод, когда решения принимаются совместно родителями и детьми.

Третий метод, когда при принятии решений последнее слово остается за подростком.

И последний, четвертый, метод допускает, что решения принимаются то  родителями, то детьми, а иногда совместно.

Рассмотрим, как они могут повлиять на отношения детей с родителями.

Если подростки всегда слушаются родителей и выполняют все их требования, не задавая вопросов и не высказывая своего отношения к принятым решениям, могут возникнуть не совсем откровенные отношения в семье. Если ребенку не  нравится какое-то решение, ему лучше постараться объяснить взрослым свое  отношение к нему. Возможно, родители сумеют убедить его изменить свое мнение, а они, в свою очередь, узнают, что думает их сын или дочь. Тогда дети не будут расти излишне робкими или зависимыми. Рассмотрим другой случай — когда подростки не считаются с родительскими запретами. Таким  подросткам стоит задуматься о том, что их родители обладают гораздо  большим жизненным опытом и лучше могут предвидеть последствия их поступков. Можно согласиться с народной мудростью: «Каждый учится на своих ошибках». 

Но некоторые ошибки очень трудно исправить! Кроме того, во взрослой жизни люди, которые не привыкли считаться с интересами других, столкнутся со многими проблемами. Поэтому стоит учиться находить компромиссные решения  прежде всего в семье, с собственными родителями.

Взаимоотношения детей и родителей

В любой, даже самой дружной семье может возникнуть конфликт. В чем же причины непонимания? Самая первая причина — разные взгляды на жизнь и на самих себя. Родители часто боятся всевозможных несчастий, которые могут произойти с детьми. Поздно возвращается домой — могут напасть хулиганы. Поехали в гости на дачу — могут попасть в аварию. А подростки считают, что родители чересчур  осторожны  и  тревожатся  напрасно.  Может  быть, иногда страхи взрослых действительно больше реальной опасности. Но надо помнить, что эти волнения от любви к своим детям. И стоит по возможности успокоить  родных (не задерживаться дольше оговоренного времени на улице, позвонить с дачи), а не настаивать на своей самостоятельности. Другая причина — плохое понимание родителями современной моды и культуры молодежи. Стоит задуматься над тем, что с возрастом вкусы людей устоялись, им сложно воспринимать  что-то совсем неожиданное, например сережку в носу. Можно обсудить возникшее непонимание, найти аргументы (т. е. доказательства) в пользу новой моды. И обязательно помнить, что гораздо важнее этого непонимания теплые дружеские отношения и поддержка родителей.

Интересные факты

Результаты опроса 272 мальчиков и девочек, учащихся 9-11 классов, посещавших школу в крупном городе, выявили очень высокий уровень согласия с родителями. Детей попросили указать, кто оказывает на них самое сильное  влияние по ряду вопросов: родители, сверстники или лучший друг. Результаты опроса представлены в таблице (с. 170). Как видно из таблицы, родительское воздействие было минимальным только по четырем вопросам: выбор телепередач, выбор музыки, выбор материала для чтения и спортивные предпочтения. В этом возрасте родители в большей степени определяли даже выбор одежды и еды.

Бояться следует не конфликтов, а неумения и нежелания их решать. При общей атмосфере согласия и понимания в семье конфликты даже могут иметь  положительные последствия, так как дадут возможность детям и родителям высказать свои позиции. Все члены семьи должны уметь уважать чувства и желания друг друга.

                   Соотношение влияния родителей  и сверстников на подростков


     Вопросы                                                     
  Родители  (%)       Сверстники  (%) ­      Лучший  друг  (%)
  1.   Выбор одежды для посещения  школы   72,2    25,9     1,9
  2.   Какую одежду покупать    75,
   14,4     10,
  3.   Когда  возвращаться домой
    95,9
   3,0     1,1
  4.   Предпочтение в еде    93,4     5,1     1,5
  5.   Как тратить деньги
    69,4     14     16,6
  6.  Как проводить свободное  время     54,2     29,2     16,6
  7.   Какие телепередачи смотреть     49,2     29,5     21,4
  8.   Выбор музыки 
    30     44,4     25,6
  9.   Выбор  книг или журналов     33 ,5    38,9     27,6
  10.  Манера  речи 
    70,9    14     15,1
  11.  Нормы  поведения  
    8   13,7     3, 3
  12.  Посещение церкви
   92,4     4,4     3,2
  13.  Мнение о людях 
   70,6     26,8     2,6
   14.  Спортивные предпочтения
    46     31,6     22,4
   15.  Советы  по личным  проблемам    70,6     7, 3     22,1
   16.  Прическа
    54     44,5   1,5


Подведем итоги

Чаще всего самое большое влияние на взрослеющего ребенка оказывает семья,  и прежде всего родители. 

Важнейшими моментами в отношениях детей и родителей являются взаимное  уважение, умение выслушать и понять друг друга.

Конфликты могут случаться в любой семье, необходимо стремиться к их  решению и поиску компромисса.

Проверьте свои знания

1. Как вы считаете, что является самым важным для хороших отношений между  родителями и детьми? Почему?
2. Что недопустимо в отношениях детей и родителей?
3. Подумайте, какие черты вашего характера нравятся родителям и почему, а  какие — нет. Почему?
4. Каким образом родители могут контролировать поведение детей? Для чего это нужно?
5. Почему возникают конфликты между родителями и детьми? Какими способами  их можно разрешить?

Практикум

В сказке С.В. Михалкова «Праздник непослушания» родители, устав от непослушных детей, ушли из города и оставили их одних. Сначала дети  радовались, но очень скоро поняли, что не знают, что делать со свободой    и как жить дальше. Родители вернулись в город.

Согласны  ли вы с таким окончанием праздника непослушания? А как бы вы   могли закончить эту книгу?



Кравченко А.И., Певцова Е.А., Обществознание: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. — 12-е изд. — М.: ООО «ТИД «Русское слово — РС», 2009. - 184 с. 



Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B7%D0%B0%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9»

Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки

©  Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: