Гипермаркет знаний>>Обществознание >>Обществознание 5 класс>> Ровесники или родители
§ 16. Ровесники и родители Чем младше подросток, тем более вероятно, что он согласен с ценностями и привычками родителей и тем меньше влияние сверстников. При одном опросе учащихся средних классов школы они сами сказали, что на их поведение в школе родители влияют гораздо сильнее, нежели сверстники. Опрос 272 девяти-, десяти- и одиннадцатилетних мальчиков и девочек, посещавших школу в крупном городе, обнаружил очень высокий уровень согласия с родителями. Детей попросили указать, кто оказывает на них самое сильное влияние по ряду вопросов: родители, сверстники или лучший друг. Результаты опроса представлены в таблице. Как видно из таблицы, родительское воздействие было минимальным только по четырем вопросам: выбор телепередач для просмотра, выбор музыки, выбор материала для чтения и спортивные предпочтения. В этом возрасте родители в большой степени определяли даже выбор одежды и еды.
Хорошие родители остаются для старшеклассников важным эталоном поведения. На вопрос «Хотели бы вы быть таким человеком, как ваши родители?» положительно ответили свыше 70% санкт-петербургских школьников. На вопрос «Хотели бы вы походить на родителей кое в чем?» положительно ответили 10% опрошенных, ни в чем — 7% и уклонились от ответа на вопрос 11 % опрошенных. Исследование 6000 подростков десяти национальностей показало, что в основном они не испытывали отчуждения от своих родителей. Современная молодежь очень уважает родителей. Российские ученые утверждают, что влияние родителей и влияние сверстников на подростка не всегда бывают противоположны. Чаще они взаимно дополняют друг друга. Разберитесь в том, кто больше на вас влияет — родители или ровесники, и как они дополняют друг друга. 1. Почему влияние родителей самое маленькое по вопросам просмотра телепередач, выбора музыки, выбора чтения и спортивных увлечений? 2. Подумайте, как разрешить задачу. К вам на день рожденья собрались друзья. Ваши родители должны сесть за стол и праздновать вместе с ними, посидеть в соседней комнате или погулять?
Кравченко А.И., Обществознание: учебник для 5 класс / А.И.Кравченко. - 9-е изд. - М.: ООО "Русское слово - учебник", 2011. - 112 с.
Содержание урока конспект урока опорный каркас презентация урока акселеративные методы интерактивные технологии Практика задачи и упражнения самопроверка практикумы, тренинги, кейсы, квесты домашние задания дискуссионные вопросы риторические вопросы от учеников Иллюстрации аудио-, видеоклипы и мультимедиа фотографии, картинки графики, таблицы, схемы юмор, анекдоты, приколы, комиксы притчи, поговорки, кроссворды, цитаты Дополнения рефераты статьи фишки для любознательных шпаргалки учебники основные и дополнительные словарь терминов прочие Совершенствование учебников и уроков исправление ошибок в учебнике обновление фрагмента в учебнике элементы новаторства на уроке замена устаревших знаний новыми Только для учителей идеальные уроки календарный план на год методические рекомендации программы обсуждения Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум. |
Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки
© Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский
При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов -
гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.
Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: