|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Химия|Химия]]>>[[Химия 8 класс|Химия 8 класс]]>> Химия: Соли''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Химия|Химия]]>>[[Химия 8 класс|Химия 8 класс]]>> Химия: Соли''' |
| | | |
- | <u>''Соли''</u> — зто сложные вещества, состоящие из ионов металлов и кислотных остатков.<br><br>Как видно из определения, соли по составу похожи на кислоты, только вместо ионов водорода они содержат ноны металла. Поэтому их можно также назвать продуктами замещения атомов водорода в кислоте на ионы металла. Например, всем известная поваренная соль КаСI может быть рассмотрена как продукт замещения водорода в соляной кислоте НСI на ион натрия. Ион натрия имеет заряд 1+, а ион хлора имеет заряд 1-. Так как соединение электроне йт рал ько, формула поваренной соли имеет вид Nа+С1-. Если же надо вывести формулу сульфида алюминия (III), поступают следующим образом. Обозначают заряды ионов, из которых состоит соединение: Аi3+S2-. Заряд иона алюминия 3+, а заряд иона серы можно определить по формуле соответствующей сероводородной кислоты Н2S, он равен 2-. Затем находят наименьшее общее кратное числовых значений зарядов ионов алюминия и серы (3 и 2). оно равно 6. Зная это, можно найти индексы, разделив наименьшее общее кратное на величины зарядов, в записать следующую формулу:<br> | + | <u>''Соли''</u> — зто сложные вещества, состоящие из ионов металлов и кислотных остатков.<br><br>Как видно из определения, соли по составу похожи на [[Кислоты_органические_и_неорганические|кислоты]], только вместо ионов водорода они содержат ноны металла. Поэтому их можно также назвать продуктами замещения атомов водорода в кислоте на ионы металла. Например, всем известная поваренная соль КаСI может быть рассмотрена как продукт замещения водорода в соляной кислоте НСI на ион натрия. Ион натрия имеет заряд 1+, а ион хлора имеет заряд 1-. Так как соединение электроне йт рал ько, формула поваренной соли имеет вид Nа+С1-. Если же надо вывести формулу сульфида алюминия (III), поступают следующим образом. Обозначают заряды ионов, из которых состоит соединение: Аi3+S2-. Заряд иона алюминия 3+, а заряд иона серы можно определить по формуле соответствующей сероводородной кислоты Н2S, он равен 2-. Затем находят наименьшее общее кратное числовых значений зарядов ионов алюминия и серы (3 и 2). оно равно 6. Зная это, можно найти индексы, разделив наименьшее общее кратное на величины зарядов, в записать следующую формулу:<br> |
| | | |
- | [[Image:him8-67.jpg]]<br> | + | [[Image:Him8-67.jpg|формула]]<br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | Аналогично поступают и для вывода формул солей кислородсодержащих кислот, имеющих сложные ионы. Выведем, например, формулу кальциевой соли фосфорной кислоты — фосфата кальция. По таблице [[Периодическая_система_химических_элементов_Д._И._Менделеева._Знаки_химических_элементов|Менделеева]] определим заряд иона кальция как элемента главной подгруппы II группы: 2+. По формуле фосфорной кислоты Н3РО4, определим заряд иона, образованного кислотным остатком: РО4 . Отсюда, формула фосфата кальция имеет вид: |
| | | |
- | Аналогично поступают и для вывода формул солей кислородсодержащих кислот, имеющих сложные ионы. Выведем, например, формулу кальциевой соли фосфорной кислоты — фосфата кальция. По таблице Менделеева определим заряд иона кальция как элемента главной подгруппы II группы: 2+. По формуле фосфорной кислоты Н3РО4, определим заряд иона, образованного кислотным остатком: РО4 . Отсюда, формула фосфата кальция имеет вид:
| + | [[Image:Him8-68.jpg|формула]]<br> |
| | | |
- | [[Image:him8-68.jpg]]<br>
| + | (Читается "кальций три пэ-о-четыре дважды")<br>Как образуются названия солей бескислородных кислот, вы уже рассмотрели. Соли HCl называются хлоридами, и соли H2S — сульфидами. |
| | | |
- | (Читается "кальций три пэ-о-четыре дважды")<br>Как образуются названия солей бескислородных кислот, вы уже рассмотрели. Соли HCl называются хлоридами, и соли H2S — сульфидами.
| + | <br>Названия солей кислородсодержащих кислот составляются из двух слов: названии иона, образованного кислотным остатком, в именительном падеже и названия нона [[Свойства_черных_и_цветных_металлов|металла]] — в родительном. Названия ионов кислотных остатков составляются, в свою очередь, in корней название элементов, с суффиксами -am для высшей степени окисления и -um для низшей степени окисления атомов элемента-неметалла, образующего сложный ион остатка кислородсодержащей кислоты. Например, соли азотной кислоты называются нитратами: KNO, нитрат калия, а соли азотистой кислоты HN02 - нитритами: — нитрит кальция. Если же металл проявляет различные степени окисления, то они указываются в скобках римской цифрой, например: Fe2,SO2 - сульфит железа (II) и Fe- (SO,), сульфат железа (III). |
| | | |
- | <br>Названия солей кислородсодержащих кислот составляются из двух слов: названии иона, образованного кислотным остатком, в именительном падеже и названия нона металла — в родительном. Названия ионов кислотных остатков составляются, в свою очередь, in корней название элементов, с суффиксами -am для высшей степени окисления и -um для низшей степени окисления атомов элемента-неметалла, образующего сложный ион остатка кислородсодержащей кислоты. Например, соли азотной кислоты называются нитратами: KNO, нитрат калия, а соли азотистой кислоты HN02 - нитритами: — нитрит кальция. Если же металл проявляет различные степени окисления, то они указываются в скобках римской цифрой, например: Fe2,SO2 - сульфит железа (II) и Fe- (SO,), сульфат железа (III). | + | <br>Номенклатура солей приведена в таблице 5.<br> |
| | | |
- | <br>Номенклатура солей приведена в таблице 5.<br> | + | [[Image:Him8-69.jpg|соли]]<br> <br>По растворимости в воде соли делятся на растворимые (Р)б нерастворимые (Н) и малорастворнмые (М). Для определения растворимости солей пользуются таблицей растворимости кислот, оснований и солей в воде. Если под рукой нет згой таблицы, можно воспользоваться приведенными ниже правилами. Их легко запомните. |
| | | |
- | [[Image:him8-69.jpg]]<br> <br>По растворимости в воде соли делятся на растворимые (Р)б нерастворимые (Н) и малорастворнмые (М). Для определения растворимости солей пользуются таблицей растворимости кислот, оснований и солей в воде. Если под рукой нет згой таблицы, можно воспользоваться приведенными ниже правилами. Их легко запомните.
| + | <br>1. Растворимы все соли азотной кислоты — нитраты.<br>2. Рвстворимы все соля соля ной кислоты — хлориды, кроме AgCI(H). РbСl2,(М).<br>3. Растворимы все соли серной кислоты сульфаты, кроме BaSO4(H). PbSO4(H).<br>4. Растворимы соли натрия и калия.<br>5. Не растворяются все фосфаты, карбонаты, силикаты и сульфиды, кроме этих солей для Na+ и К+. |
| | | |
- | <br>1. Растворимы все соли азотной кислоты — нитраты.<br>2. Рвстворимы все соля соля ной кислоты — хлориды, кроме AgCI(H). РbСl2,(М).<br>3. Растворимы все соли серной кислоты сульфаты, кроме BaSO4(H). PbSO4(H).<br>4. Растворимы соли натрия и калия.<br>5. Не растворяются все фосфаты, карбонаты, силикаты и сульфиды, кроме этих солей для Na+ и К+. | + | <br>Рассмотрим растворимую натриевую соль бескислородной соляной кислоты — хлорид натрия NaCI, и нерастворимые кальциевые соли угольной и фосфорной кислот - карбонат кальция и фосфат кальция. |
| | | |
- | <br>Рассмотрим растворимую натриевую соль бескислородной соляной кислоты — хлорид натрия NaCI, и нерастворимые кальциевые соли угольной и фосфорной кислот - карбонат кальция и фосфат кальция. | + | <u>''<br>Хлорид натрия NaCI''</u> — хорошо растворимая н воде соль, известна под названием поваренная соль. Без втой соли невозможна жизнь растений, животных и человека, так как она обеспечивает важнейшие физиологические процессы в организмах: в крови соль создает необходимые условия для существования красных кровяных телец, в мышцах обусловливает способность к возбудимости, в желудке образует соляную кислоту, без которой было бы невозможным переваривание и усвоение пищн. Необходимость соли для жизни была известна со времен глубочайшей древности. Значение соли отражено в многочисленных [[Пословицы_и_поговорки|пословицах]], поговорках, обычаях. Хлеб да соль — вот одно из пожеланий, которым русские люди с давних пор обменивались друг с другом во время приема пищи, подчеркивая равноценное с хлебом значение соли. Хлеб и соль стали символом гостеприимства и радушия русской нации. |
| | | |
- | <u>''<br>Хлорид натрия NaCI''</u> — хорошо растворимая н воде соль, известна под названием поваренная соль. Без втой соли невозможна жизнь растений, животных и человека, так как она обеспечивает важнейшие физиологические процессы в организмах: в крови соль создает необходимые условия для существования красных кровяных телец, в мышцах обусловливает способность к возбудимости, в желудке образует соляную кислоту, без которой было бы невозможным переваривание и усвоение пищн. Необходимость соли для жизни была известна со времен глубочайшей древности. Значение соли отражено в многочисленных пословицах, поговорках, обычаях. Хлеб да соль — вот одно из пожеланий, которым русские люди с давних пор обменивались друг с другом во время приема пищи, подчеркивая равноценное с хлебом значение соли. Хлеб и соль стали символом гостеприимства и радушия русской нации.
| + | <br>Говорят: «Чтобы узнать человека, надо с ним пуд соли съесть». Оказывается, ждать не так уж долго: за два года двое съедают пуд соли (16 кг), так как в год каждый человек с пищей потребляет от 3 до 5.5 кг соли. |
| | | |
- | <br>Говорят: «Чтобы узнать человека, надо с ним пуд соли съесть». Оказывается, ждать не так уж долго: за два года двое съедают пуд соли (16 кг), так как в год каждый человек с пищей потребляет от 3 до 5.5 кг соли. | + | <br>В названиях многих городов и поселков разных стран присутствует слово соль: Соликамск, Соль-Илецк. Усолье, Усолье-Сибирское, Солт-Лейк-Сити. Солтвиль. Зальцбург и т. д. |
| | | |
- | <br>В названиях многих городов и поселков разных стран присутствует слово соль: Соликамск, Соль-Илецк. Усолье, Усолье-Сибирское, Солт-Лейк-Сити. Солтвиль. Зальцбург и т. д. | + | <br>Соль образует мощные отложения в земной коре. В Соль-Илецке, например, толщина пласта соли превышает полтора километра. Соли, находящейся в озере Баскунчак в Астраханской области, хватит нашей стране на 400 лет. Огромные количества соли содержат в себе воды морей и океанов. Солью можно было бы засыпать всю Сушу земного шара слоем в 130 м. |
| | | |
- | <br>Соль образует мощные отложения в земной коре. В Соль-Илецке, например, толщина пласта соли превышает полтора километра. Соли, находящейся в озере Баскунчак в Астраханской области, хватит нашей стране на 400 лет. Огромные количества соли содержат в себе воды морей и океанов. Солью можно было бы засыпать всю Сушу земного шара слоем в 130 м. | + | <br>Хлорид натрия широко используют в химической промышленности для получения натрия, хлора, соляной кислоты, в [[Нанотехнологии_в_медицине|медицине]], для приготовления пищи, для консервирования продуктов питания (соление и квашение овощей) и т. д. |
| | | |
- | <br>Хлорид натрия широко используют в химической промышленности для получения натрия, хлора, соляной кислоты, в медицине, для приготовления пищи, для консервирования продуктов питания (соление и квашение овощей) и т. д. | + | <br><u>''Карбонат кальция СаСО3''</u>, нерастворимый в воде, — важнейшая соль, из которой многочисленные морские животные (моллюски, раки, простейшие) строят покровы своего тела — разнообразные по форме, многоцветные по окраске раковины. Скапливаясь после гибели своих хозяев на дне водоемов и главным образом морей, эти раковины за десятки и сотни миллионов лет образовали мощные пласты соединений кальция, давших начало образованию горных пород — известняков СаСО3. Эту же формулу имеет и замечательный строительный камень — мрамор, и столь привычный каждому школьнику, стоящему у доски, мел. Из известняка получают негашеную и гашеную известь, строят дома. Мрамор идет на изготовление статуй, мрамором отделаны станции московского метро. |
| | | |
- | <br><u>''Карбонат кальция СаСО3''</u>, нерастворимый в воде, — важнейшая соль, из которой многочисленные морские животные (моллюски, раки, простейшие) строят покровы своего тела — разнообразные по форме, многоцветные по окраске раковины. Скапливаясь после гибели своих хозяев на дне водоемов и главным образом морей, эти раковины за десятки и сотни миллионов лет образовали мощные пласты соединений кальция, давших начало образованию горных пород — известняков СаСО3. Эту же формулу имеет и замечательный строительный камень — мрамор, и столь привычный каждому школьнику, стоящему у доски, мел. Из известняка получают негашеную и гашеную известь, строят дома. Мрамор идет на изготовление статуй, мрамором отделаны станции московского метро. | + | <br>Из этой соли наземные [[Забавные_животные|животные]] «строят» свои скелеты — внутреннюю опору для мягких тканей, которые в десятки раз превышают вес самой опоры. |
| | | |
- | <br>Из этой соли наземные животные «строят» свои скелеты — внутреннюю опору для мягких тканей, которые в десятки раз превышают вес самой опоры. | + | <u>''<br>Фосфат кальция Са(РО4)2''</u> нерастворим в воде — это основа минералов фосфоритов и апатитов. Из них производят необходимые в сельском хозяйстве фосфорные удобрения, без которых, в свою очередь, было бы невозможно получение высоких урожаев. Он входит в состав костей животных.<br> <br>1. Соли. 2. Номенклатуры солей. 3. Растворимые, нерастворимые и малорастворимые соли. 4. Хлорид натрия (поваренная голь). 5. Карбонат кальция (мел, мрамор, известняк) 6. Фосфат кальция. |
| | | |
- | <u>''<br>Фосфат кальция Са(РО4)2''</u> нерастворим в воде — это основа минералов фосфоритов и апатитов. Из них производят необходимые в сельском хозяйстве фосфорные удобрения, без которых, в свою очередь, было бы невозможно получение высоких урожаев. Он входит в состав костей животных.<br> <br>1. Соли. 2. Номенклатуры солей. 3. Растворимые, нерастворимые и малорастворимые соли. 4. Хлорид натрия (поваренная голь). 5. Карбонат кальция (мел, мрамор, известняк) 6. Фосфат кальция.
| + | <br>Составьте формулы солей натрия, кальция и алюминия для следующих кислот: азотной, серной и фосфорной (всего 9 формул). Дайте их названия. Какие из солей растворимы в воде? |
| | | |
- | <br>Составьте формулы солей натрия, кальция и алюминия для следующих кислот: азотной, серной и фосфорной (всего 9 формул). Дайте их названия. Какие из солей растворимы в воде? | + | <br>Запишите формулы следующих солей: а) карбоната калия, сульфида свинца (II), нитрата железа (Ш); б) хлорида свинца (IV). фосфата натрия, нитрата алюминия. |
| | | |
- | <br>Запишите формулы следующих солей: а) карбоната калия, сульфида свинца (II), нитрата железа (Ш); б) хлорида свинца (IV). фосфата натрия, нитрата алюминия.
| + | <br>Из перечисленных формул H2S, K2SO3, КОН, S03, Fe(OH)3, FeO, N202, Сu3(РО4)2, Cu20, Р2О5, H3PO4 выпишите последовательно формулы: а) [[Оксиды,_их_классификация_и_свойства|оксидов]], б) кислот, в) оснований, г) солей. Дайте названия веществ.<br><br> <sub>задания по [[Химия|химии]], креативные задания для [[Химия 8 класс|8 класса]], [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|шпаргалки]] для 8 класса </sub> |
- | | + | |
- | <br>Из перечисленных формул H2S, K2SO3, КОН, S03, Fe(OH)3, FeO, N202, Сu3(РО4)2, Cu20, Р2О5, H3PO4 выпишите последовательно формулы: а) оксидов, б) кислот, в) оснований, г) солей. Дайте названия веществ.<br><br> <sub>задания по [[Химия|химии]], креативные задания для [[Химия_8_класс|8 класса]], [[Гипермаркет_знаний_-_первый_в_мире!|шпаргалки]] для 8 класса </sub> | + | |
| | | |
| '''<u>Содержание урока</u>''' | | '''<u>Содержание урока</u>''' |
- | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока ''' | + | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока ''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
- |
| + | |
| '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
- | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | + | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты |
| | | |
| '''<u>Дополнения</u>''' | | '''<u>Дополнения</u>''' |
- | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты''' | + | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие |
| '''<u></u>''' | | '''<u></u>''' |
| <u>Совершенствование учебников и уроков | | <u>Совершенствование учебников и уроков |
- | </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике''' | + | </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
- |
| + | |
| '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
- | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки ''' | + | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения |
| | | |
| | | |
Версия 04:50, 29 июня 2012
Гипермаркет знаний>>Химия>>Химия 8 класс>> Химия: Соли
Соли — зто сложные вещества, состоящие из ионов металлов и кислотных остатков.
Как видно из определения, соли по составу похожи на кислоты, только вместо ионов водорода они содержат ноны металла. Поэтому их можно также назвать продуктами замещения атомов водорода в кислоте на ионы металла. Например, всем известная поваренная соль КаСI может быть рассмотрена как продукт замещения водорода в соляной кислоте НСI на ион натрия. Ион натрия имеет заряд 1+, а ион хлора имеет заряд 1-. Так как соединение электроне йт рал ько, формула поваренной соли имеет вид Nа+С1-. Если же надо вывести формулу сульфида алюминия (III), поступают следующим образом. Обозначают заряды ионов, из которых состоит соединение: Аi3+S2-. Заряд иона алюминия 3+, а заряд иона серы можно определить по формуле соответствующей сероводородной кислоты Н2S, он равен 2-. Затем находят наименьшее общее кратное числовых значений зарядов ионов алюминия и серы (3 и 2). оно равно 6. Зная это, можно найти индексы, разделив наименьшее общее кратное на величины зарядов, в записать следующую формулу:
Аналогично поступают и для вывода формул солей кислородсодержащих кислот, имеющих сложные ионы. Выведем, например, формулу кальциевой соли фосфорной кислоты — фосфата кальция. По таблице Менделеева определим заряд иона кальция как элемента главной подгруппы II группы: 2+. По формуле фосфорной кислоты Н3РО4, определим заряд иона, образованного кислотным остатком: РО4 . Отсюда, формула фосфата кальция имеет вид:
(Читается "кальций три пэ-о-четыре дважды") Как образуются названия солей бескислородных кислот, вы уже рассмотрели. Соли HCl называются хлоридами, и соли H2S — сульфидами.
Названия солей кислородсодержащих кислот составляются из двух слов: названии иона, образованного кислотным остатком, в именительном падеже и названия нона металла — в родительном. Названия ионов кислотных остатков составляются, в свою очередь, in корней название элементов, с суффиксами -am для высшей степени окисления и -um для низшей степени окисления атомов элемента-неметалла, образующего сложный ион остатка кислородсодержащей кислоты. Например, соли азотной кислоты называются нитратами: KNO, нитрат калия, а соли азотистой кислоты HN02 - нитритами: — нитрит кальция. Если же металл проявляет различные степени окисления, то они указываются в скобках римской цифрой, например: Fe2,SO2 - сульфит железа (II) и Fe- (SO,), сульфат железа (III).
Номенклатура солей приведена в таблице 5.
По растворимости в воде соли делятся на растворимые (Р)б нерастворимые (Н) и малорастворнмые (М). Для определения растворимости солей пользуются таблицей растворимости кислот, оснований и солей в воде. Если под рукой нет згой таблицы, можно воспользоваться приведенными ниже правилами. Их легко запомните.
1. Растворимы все соли азотной кислоты — нитраты. 2. Рвстворимы все соля соля ной кислоты — хлориды, кроме AgCI(H). РbСl2,(М). 3. Растворимы все соли серной кислоты сульфаты, кроме BaSO4(H). PbSO4(H). 4. Растворимы соли натрия и калия. 5. Не растворяются все фосфаты, карбонаты, силикаты и сульфиды, кроме этих солей для Na+ и К+.
Рассмотрим растворимую натриевую соль бескислородной соляной кислоты — хлорид натрия NaCI, и нерастворимые кальциевые соли угольной и фосфорной кислот - карбонат кальция и фосфат кальция.
Хлорид натрия NaCI — хорошо растворимая н воде соль, известна под названием поваренная соль. Без втой соли невозможна жизнь растений, животных и человека, так как она обеспечивает важнейшие физиологические процессы в организмах: в крови соль создает необходимые условия для существования красных кровяных телец, в мышцах обусловливает способность к возбудимости, в желудке образует соляную кислоту, без которой было бы невозможным переваривание и усвоение пищн. Необходимость соли для жизни была известна со времен глубочайшей древности. Значение соли отражено в многочисленных пословицах, поговорках, обычаях. Хлеб да соль — вот одно из пожеланий, которым русские люди с давних пор обменивались друг с другом во время приема пищи, подчеркивая равноценное с хлебом значение соли. Хлеб и соль стали символом гостеприимства и радушия русской нации.
Говорят: «Чтобы узнать человека, надо с ним пуд соли съесть». Оказывается, ждать не так уж долго: за два года двое съедают пуд соли (16 кг), так как в год каждый человек с пищей потребляет от 3 до 5.5 кг соли.
В названиях многих городов и поселков разных стран присутствует слово соль: Соликамск, Соль-Илецк. Усолье, Усолье-Сибирское, Солт-Лейк-Сити. Солтвиль. Зальцбург и т. д.
Соль образует мощные отложения в земной коре. В Соль-Илецке, например, толщина пласта соли превышает полтора километра. Соли, находящейся в озере Баскунчак в Астраханской области, хватит нашей стране на 400 лет. Огромные количества соли содержат в себе воды морей и океанов. Солью можно было бы засыпать всю Сушу земного шара слоем в 130 м.
Хлорид натрия широко используют в химической промышленности для получения натрия, хлора, соляной кислоты, в медицине, для приготовления пищи, для консервирования продуктов питания (соление и квашение овощей) и т. д.
Карбонат кальция СаСО3, нерастворимый в воде, — важнейшая соль, из которой многочисленные морские животные (моллюски, раки, простейшие) строят покровы своего тела — разнообразные по форме, многоцветные по окраске раковины. Скапливаясь после гибели своих хозяев на дне водоемов и главным образом морей, эти раковины за десятки и сотни миллионов лет образовали мощные пласты соединений кальция, давших начало образованию горных пород — известняков СаСО3. Эту же формулу имеет и замечательный строительный камень — мрамор, и столь привычный каждому школьнику, стоящему у доски, мел. Из известняка получают негашеную и гашеную известь, строят дома. Мрамор идет на изготовление статуй, мрамором отделаны станции московского метро.
Из этой соли наземные животные «строят» свои скелеты — внутреннюю опору для мягких тканей, которые в десятки раз превышают вес самой опоры.
Фосфат кальция Са(РО4)2 нерастворим в воде — это основа минералов фосфоритов и апатитов. Из них производят необходимые в сельском хозяйстве фосфорные удобрения, без которых, в свою очередь, было бы невозможно получение высоких урожаев. Он входит в состав костей животных. 1. Соли. 2. Номенклатуры солей. 3. Растворимые, нерастворимые и малорастворимые соли. 4. Хлорид натрия (поваренная голь). 5. Карбонат кальция (мел, мрамор, известняк) 6. Фосфат кальция.
Составьте формулы солей натрия, кальция и алюминия для следующих кислот: азотной, серной и фосфорной (всего 9 формул). Дайте их названия. Какие из солей растворимы в воде?
Запишите формулы следующих солей: а) карбоната калия, сульфида свинца (II), нитрата железа (Ш); б) хлорида свинца (IV). фосфата натрия, нитрата алюминия.
Из перечисленных формул H2S, K2SO3, КОН, S03, Fe(OH)3, FeO, N202, Сu3(РО4)2, Cu20, Р2О5, H3PO4 выпишите последовательно формулы: а) оксидов, б) кислот, в) оснований, г) солей. Дайте названия веществ.
задания по химии, креативные задания для 8 класса, шпаргалки для 8 класса
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|