|
|
(9 промежуточных версий не показаны.) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | Тут будет текст
| + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0 Литература] 5 класс знакомит школьников с бесценным достоянием литературного наследия , интересным и доступным для детей, обучающихся в 5 классе. Интересными станут путешествия в сказочный мир народного фольклора: сказки, пословицы и поговорки, уже знакомые детям, предстанут в роли литературных жанров, а также дети познакомятся с другими малыми жанрами литературы. Гипермаркет Знаний собрал большое количество интересных материалов: конспекты уроков, рефераты, презентации, кроссворды, практикумы, лабораторные, кейсы - тут есть все для интерактивного увлекательного обучения! <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Литература|Литература]]>>Литература 5 класс ''' |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | '''Введение'''<br> [[Первый, вводный урок|Первый, вводный урок]]<br>[[Славянские мифы|Славянские мифы]] |
| + | |
| + | '''<br>'''<u>'''Устное народное творчество'''</u><br> [[Русские народные сказки|Русские народные сказки]] <br> [[«Царевна-лягушка»|«Царевна-лягушка»]]<br> [[«Иван — крестьянский сын и чудо-юдо»|«Иван — крестьянский сын и чудо-юдо»]]<br> [[Совершенствование речи учащихся при изучении народных сказок|Совершенствование речи учащихся при изучении народных сказок]]<br> [[Русские сказочники|Русские сказочники]]<br> |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | <u>'''Древнерусская литература'''</u><br> [[«Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича»|«Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича»]]<br> |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | <u>'''Из литературы XVIII века'''</u><br> [[М. В. Ломоносов|М. В. Ломоносов]] |
| + | |
| + | <br><u>'''Из литературы XIX века'''</u><br> [[И. А. Крылов. Басни|И. А. Крылов. Басни]] <br> [[Заключительный урок-зачет по теме «И. А. Крылов. Басни»|Заключительный урок-зачет по теме «И. А. Крылов. Басни»]]<br> [[Басни И. А. Крылова и уроки развития речи в школе|Басни И. А. Крылова и уроки развития речи в школе]]<br> [[В. А. Жуковский. «Спящая царевна», «Кубок»|В. А. Жуковский. «Спящая царевна», «Кубок»]]<br> [[A. С. Пушкин. «У лукоморья дуб зеленый...», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»|A. С. Пушкин. «У лукоморья дуб зеленый...», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»]]<br> [[М. Ю. Лермонтов «Бородино»|М. Ю. Лермонтов «Бородино»]] <br> [[Н. В. Гоголь. «Заколдованное место»|Н. В. Гоголь. «Заколдованное место»]]<br> [[Н. А. Некрасов. «На Волге»|Н. А. Некрасов. «На Волге»]]<br> [[И. С. Тургенев. «Муму»|И. С. Тургенев. «Муму»]]<br> [[Л. Н. Толстой. «Кавказский пленник»|Л. Н. Толстой. «Кавказский пленник»]]<br> [[А П. Чехов. «Хирургия»|А П. Чехов. «Хирургия»]]<br> [[Юмор и сатира в творчестве А. П. Чехова|Юмор и сатира в творчестве А. П. Чехова]] <br> |
| + | |
| + | [[Поэты XIX века о Родине и родной природе|Поэты XIX века о Родине и родной природе]] <br> |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | <u>'''Из литературы XX века'''</u><br> [[И. А. Бунин. «Косцы»|И. А. Бунин. «Косцы»]]<br> [[B. Г. Короленко. «В дурном обществе»|B. Г. Короленко. «В дурном обществе»]]<br> [[А. И. Куприн. «Тапер»|А. И. Куприн. «Тапер»]]<br> [[П. П. Бажов. «Медной горы Хозяйка»|П. П. Бажов. «Медной горы Хозяйка»]]<br> [[C. Я. Маршак. «Двенадцать месяцев»|C. Я. Маршак. «Двенадцать месяцев»]]<br> [[A. П. Платонов «Никита»|A. П. Платонов «Никита»]] <br> [[B. П. Астафьев. «Васюткино озеро»|B. П. Астафьев. «Васюткино озеро»]]<br> |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | <u>'''Писатели улыбаются'''</u><br> [[Саша Черный|Саша Черный]] |
| + | |
| + | <br>[[«Только доблесть бессмертно живет...»|«Только доблесть бессмертно живет...»]] <br> |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | <u>'''Из зарубежной литературы'''</u><br> [[Р. Л. Стивенсон. «Вересковый мед»|Р. Л. Стивенсон. «Вересковый мед»]]<br> [[Д. Дефо. «Робинзон Крузо»|Д. Дефо. «Робинзон Крузо»]]<br> [[Дж. Лондон. «Сказание о Кише»|Дж. Лондон. «Сказание о Кише»]]<br> [[Х.-К. Андерсен. «Снежная королева»|Х.-К. Андерсен. «Снежная королева»]]<br> [[Жорж Санд. «О чем говорят цветы»|Жорж Санд. «О чем говорят цветы»]] |
| + | |
| + | <br>[[Развитие устной речи учащихся 5 класса на уроках литературы]]<br><br> |
| + | |
| + | ''В. Я. Коровина, Збарский И.С., Литература 5 класс. Методические советы — М.: Просвещение, 2003. — 162 с.: ил.'' |
| + | |
| + | |
| + | <sub>[[Литература|Уроки литературы]] бесплатно, задания по литературе онлайн, список учебников по [[Гипермаркет_знаний_-_первый_в_мире!|школьной программе]]</sub> |
| + | |
| + | '''<u>Содержание урока</u>''' |
| + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока ''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии |
| + | |
| + | '''<u>Практика</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
| + | |
| + | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты |
| + | |
| + | '''<u>Дополнения</u>''' |
| + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие |
| + | |
| + | <u>Совершенствование учебников и уроков |
| + | </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
| + | |
| + | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки] ''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения] |
| + | |
| + | |
| + | '''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u> |
| + | </u> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| + | |
| + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Текущая версия на 13:04, 9 августа 2012
Литература 5 класс знакомит школьников с бесценным достоянием литературного наследия , интересным и доступным для детей, обучающихся в 5 классе. Интересными станут путешествия в сказочный мир народного фольклора: сказки, пословицы и поговорки, уже знакомые детям, предстанут в роли литературных жанров, а также дети познакомятся с другими малыми жанрами литературы. Гипермаркет Знаний собрал большое количество интересных материалов: конспекты уроков, рефераты, презентации, кроссворды, практикумы, лабораторные, кейсы - тут есть все для интерактивного увлекательного обучения!
Гипермаркет знаний>>Литература>>Литература 5 класс
Введение Первый, вводный урок Славянские мифы
Устное народное творчество Русские народные сказки «Царевна-лягушка» «Иван — крестьянский сын и чудо-юдо» Совершенствование речи учащихся при изучении народных сказок Русские сказочники
Древнерусская литература «Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича»
Из литературы XVIII века М. В. Ломоносов
Из литературы XIX века И. А. Крылов. Басни Заключительный урок-зачет по теме «И. А. Крылов. Басни» Басни И. А. Крылова и уроки развития речи в школе В. А. Жуковский. «Спящая царевна», «Кубок» A. С. Пушкин. «У лукоморья дуб зеленый...», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» М. Ю. Лермонтов «Бородино» Н. В. Гоголь. «Заколдованное место» Н. А. Некрасов. «На Волге» И. С. Тургенев. «Муму» Л. Н. Толстой. «Кавказский пленник» А П. Чехов. «Хирургия» Юмор и сатира в творчестве А. П. Чехова
Поэты XIX века о Родине и родной природе
Из литературы XX века И. А. Бунин. «Косцы» B. Г. Короленко. «В дурном обществе» А. И. Куприн. «Тапер» П. П. Бажов. «Медной горы Хозяйка» C. Я. Маршак. «Двенадцать месяцев» A. П. Платонов «Никита» B. П. Астафьев. «Васюткино озеро»
Писатели улыбаются Саша Черный
«Только доблесть бессмертно живет...»
Из зарубежной литературы Р. Л. Стивенсон. «Вересковый мед» Д. Дефо. «Робинзон Крузо» Дж. Лондон. «Сказание о Кише» Х.-К. Андерсен. «Снежная королева» Жорж Санд. «О чем говорят цветы»
Развитие устной речи учащихся 5 класса на уроках литературы
В. Я. Коровина, Збарский И.С., Литература 5 класс. Методические советы — М.: Просвещение, 2003. — 162 с.: ил.
Уроки литературы бесплатно, задания по литературе онлайн, список учебников по школьной программе
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|