Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 5 класс>> Robin's school is magic

1 Как вы думаете, что представляют из себя школы времен Робина? Согласны ли вы с Мишиными предположениями? Поставьте в тетради , если вы согласны, и "X", если нет. Обсудите.

    Schools are for boys and girls.
   Schools are in monasteries (монастыри).
    Teachers are not very nice to pupils.
    Pupils learn English and French.
    Pupils write with pens.
    Pupils read paper (бумажные) books.
 
2  Read, listen and repeat.



3 Прочитайте текст и проверьте правильность Мишиных (и своих) суждений.

Robin's school is magic

Misha: Now tell me about your school, Robin.
Robin: I go to School of Magic Arts. We learn many interesting subjects. Our teachers are very kind and nice. They always help us. We learn to fly, to speak to animals and to make gold. We read magic books. My favourite subject is English of the future. Boys and girls learn together. But this school is not typical.
Normal schools in my time are Grammar schools. They are for boys only. Girls can't go to these schools. These Grammar schools arc new.
Old monastery schools are really bad. At Grammar schools boys learn to read and write. The main subject is Latin. Boys write with quills. It is hard. They must sharpen them and make ink. They learn to read with special hornbooks. They carry the books on their belts or necks. School teachers are very strict. They beat their pupils.

4 Choose the correct answers (выберите правильные ответы).

1)    Robin goes to
a)    monastery school
b)    Grammar school
c)    School of Magic Arts

2)    Normal boys go to
a)    monastery schools
b)    Grammar schools
c)    School of Magic Arts

3)    Girls go to
a)    monastery schools
b)    Grammar schools
c)    don't go to school

 
4) The main subject in Grammar schools is
a)    Latin
b)    English   
c)    Mathematics

5)  Pupils write with
a)    pens
b)    hornbooks
c)    quills

6)  Pupils read
a)    hornbooks
b)    paper books
c)    reports of agent Cute

7)  Hornbooks consist of (состоят из) (Отметьте все правильные варианты)
a)    wood
b)    paper
c)    horn
d)    pages
e)    ink

8   Pupils carry hornbooks (Отметьте все правильные варианты)
a)    on the neck
b)    on the belt
c)    in the bag
d)    in the bin

 
 
5  Решите, к какой картинке относятся эти предложения. Поставьте их в правильном порядке и составьте краткие сообщения о школах Англии и Шотландии XVI века.

Homework
 
A  Find the mistakes and correct (найдите ошибки и исправьте их).

1)    I knows about you.
2)    Dad don't drive a car.
3)    They doesn't learn French.
4)    I am hear you.

5)    Teacher aren't teach Literature.
6)    I likes my teachers.
7)    She doesn't has a car.

В   Образуйте общие вопросы.

1)    The pupils are happy.        3) He is a good pupil.
2)    The teachers can help.      4) I am at school.
 
С   Напишите, чем отличаются английские школы сегодня от грамматических школ XVI века. Начните так:

Our schools are for boys and girls. карт

D   True or false? Обоснуйте свои ответы и подготовьтесь к обсужде нию в классе.

1)    Normally Robin goes to school with Misha.
2)    Normally Misha goes to school and Robin sits in the garden.
3)    Misha tells Robin about his school.
4)    Robin tells Misha about modern English schools.
5)    Cute watches the boys at school.
6)    Misha's favourite subject is Russian.

How many new words do you know?   
(Сколько новых слов вы знаете?)

be glad              information           question
Bible                 know                    subject
Biology              learn                    technology
difficult               like                      think
easy                  Literature             week
Geography         Mathematics        word
hear                   Music   

К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.

_{Библиотека с учебниками и книгами на скачку бесплатно онлайн, Английский язык для 5 класса скачать, школьная программа по обществознанию, планы конспектов уроков}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.