Гипермаркет знаний>>География>>География 6 класс>> Природные ресурсы. Понятие о ресурсообеспеченности
§ 2. Природные ресурсы. Понятие о ресурсообеспеченности Природные ресурсы — компоненты природы, служащие средствами существования человеческого общества и используемые в хозяйстве на данном уровне развития производительных сил. Природные ресурсы — категория историческая, связанная с изменением потребностей и возможностей общества, развитием науки и техники на разных исторических этапах. Существует несколько классификаций природных ресурсов. По их принадлежности к разным геосферам различают: ресурсы биосферы, литосферы, климатические ресурсы, водные ресурсы и т.д. По возможной длительности и интенсивности их использования природные ресурсы делятся на неисчерпаемые (энергия Солнца, ветра, морских приливов и течений, геотермальная энергия) и исчерпаемые. Исчерпаемые ресурсы в свою очередь подразделяются на возобновимые (земельные, водные, биологические) и невозобновимые (минеральные). В данной главе будут рассмотрены лишь биологические ресурсы планеты. Минеральным, водным, земельным ресурсам посвящена глава 2 второй части этой книги. Географическая оболочка Земли обладает огромными и разнообразными природными ресурсами. Однако запасы разных видов ресурсов далеко не одинаковы, да и распределены они по территории очень неравномерно. В результате отдельные районы, страны, регионы, даже материки имеют различную ресурсообеспеченность. Ресурсообеспеченность — это соотношение между величиной (разведанных) природных ресурсов и размерами их использования. Она выражается либо количеством лет, на которые должно хватить того или иного ресурса при данном уровне потребления, либо его запасами из расчета на душу населения при современных темпах добычи или использования. По расчетам ученых, мировые общегеологические запасы минерального топлива превышают 12,5 трлн т условного топлива. Это значит, что при современном уровне добычи их может хватить более чем на 1000 лет. Однако, если учитывать запасы, доступные для извлечения (в том числе с учетом их размещения), а также постоянный рост потребления, показатель ресурсообеспеченности сократится в несколько раз. Кроме того, следует учитывать, что в структуре указанных запасов большая часть приходится на уголь и меньше на природный газ, а запасы нефти весьма ограничены, и их человечеству хватит лишь на десятки лет. На показатели ресурсообеспеченности влияет прежде всего богатство или бедность территории теми или иными природными ресурсами. Однако, к примеру, размеры разведанных запасов минеральных ресурсов могут увеличиваться в результате проведения геологоразведочных работ, а объемы их ежегодной добычи могут изменяться как в сторону увеличения, так и уменьшения. Лесные ресурсы подвергаются во всем мире чрезмерной эксплуатации и хотя относятся к разряду возобновимых, их запасы имеют постоянную тенденцию к сокращению и снижению качества. Водные ресурсы сокращаются и становятся непригодными к использованию в результате химического загрязнения. Из этого следует, что показатели ресурсообеспеченности имеют приблизительное, оценочное значение. Запасы отдельных видов природных ресурсов далеко не одинаковы в разных странах мира. Лишь несколько крупнейших государств обладают практически всеми известными природными ресурсами — минеральными, лесными, водными, земельными. Среди них Россия, США, Китай. Несколько уступают им, но также высоко обеспечены ресурсами Бразилия, Индия, Австралия. Многие государства имеют месторождения одного вида ресурсов мирового значения. Например, страны Ближнего и Среднего Востока располагают огромными запасами нефти и природного газа; Чили, ДР Конго, Замбия — запасами меди, Марокко и Науру — запасами фосфоритов и т.д. Максаковский В.П., Петрова Н.Н., Физическая и экономическая география мира. - М.:Айрис-пресс, 2010. - 368с.:ил. Видеопо географии скачать, домашнее задание, учителям и школьникам на помощь онлайн
Содержание урока конспект урока опорный каркас презентация урока акселеративные методы интерактивные технологии Практика задачи и упражнения самопроверка практикумы, тренинги, кейсы, квесты домашние задания дискуссионные вопросы риторические вопросы от учеников Иллюстрации аудио-, видеоклипы и мультимедиа фотографии, картинки графики, таблицы, схемы юмор, анекдоты, приколы, комиксы притчи, поговорки, кроссворды, цитаты Дополнения рефераты статьи фишки для любознательных шпаргалки учебники основные и дополнительные словарь терминов прочие Совершенствование учебников и уроков исправление ошибок в учебнике обновление фрагмента в учебнике элементы новаторства на уроке замена устаревших знаний новыми Только для учителей идеальные уроки календарный план на год методические рекомендации программы обсуждения Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум. |
Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки
© Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский
При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов -
гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.
Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: