Гипермаркет знаний>>История>>История 7 класс>> Княгиня Ольга, ее реформы

Вспомните, какой была система сбора дани во времена Олега и Игоря. В какое время года её собирали иа Руси?

После смерти от рук древлян князя Игоря осталась его жена Ольга и сын Святослав. Поскольку Святослав был тогда ещё мальчиком, на княжеский престол села вдова Игоря — Ольга (945-964). Её изображают красивой, смелой, хитрой и, прежде всего, мудрой правительницей. Древние авторы рассказывают о ней как об умном, энергичном, дальновидном государственном деятеле.

Первое, что предприняла Ольга, — пошла войной на древлян. Расправившись с послами, приезжавшими к ней дважды, она собрала рать и повела её в поход на главный город Древлянской земли — Искоростень. Длительное время Ольгино войско осаждало город, но всё было напрасно. Тогда княгиня прибегла к хитрости и овладела городом (см. «Исторический источник» на с. 38).

Перед вами эскиз иллюстрации Г. Якутовича, на которой изображена княжеская пара — супруги Ольга и Игорь с сыном Святославом. Георгий Якутович (1930-2000) — выдающийся украинский художник, немалую часть своих
творческих достижений посвятивший истории. Так, он проиллюстрировал пересказ летописи «Повесть временных лет», «Слово о полку Игореве». Его оригинальные работы отражают дух времени, близки к историческим источникам.

• Какое впечатление производят на вас герои исторической картины Г. Якутовича?
• Почему художник изобразил Игоря суровым воином со щитом и мечом, а маленького Святослава — с копьём?
  
  

Исторические источники
«Повесть временных лет» о покорении Ольгой древлян В год 6454 [946]. Ольга с сыном своим Святославом собрала много храбрых воинов и пошла на Древлянскую землю. И вышли древляне против неё. И когда сошлись оба войска для схватки, Святослав бросил копьём в древлян, и копье пролетело между ушей коня и ударило коня по ногам, ибо был Святослав ещё ребёнок. И сказали воевода Свенельд и кормилец Асмуд: «Князь уже начал; последуем, дружина, за князем».

И победили древлян. Древляне же побежали и затворились в своих городах. Ольга же устремилась с сыном своим к городу Искоростеню, так как те убили её мужа, и стала с сыном своим около города, а древляне затворились в городе и стойко оборонялись из города, ибо знали, что, убив князя, не на что им надеяться.
И стояла Ольга всё лето и не могла взять города, и послала к городу со словами: «До чего хотите досидеться? Ведь все города уже сдались и согласились на дань и уже возделывают свои нивы и земли; а вы, отказываясь платить дань, собираетесь умереть с голода»...

Древляне же спросили: «Что хочешь от нас? Мы рады дать тебе мёд и меха». Она же сказала: «Нет у вас теперь мёду и мехов, поэтому прошу у вас немного: дайте мне от каждого двора по три голубя да по три воробья. Я не хочу тяжкой дани, как муж мой, и прошу у вас мало»...

Древляне же, обрадовавшись, собрали от двора по три голубя и по три воробья и послали к Ольге с поклоном. Ольга же сказала им: «Вот вы и покорились уже мне и моему ди¬тяти, — идите в город, а я завтрра отступлю от него и пойду в свой город». Древляне же с радостью вошли в город и поведали обо всём людям, и обрадовались люди в городе. Ольга же, раздав воинам — кому по голубю, кому по воробью, приказала привязывать каждому голубю и воробью трут, завёртывая его в небольшие платочки и прикрепляя ниткой к каждому. И, когда стало смеркаться, приказала Ольга воинам пустить голу бей и воробьёв.

Голуби же и воробьи полетели в свои гнезда: голуби в голубятни, а воробьи под стрехи, и так загорелись — где голубятни, где клети, где сараи и сеновалы, и не было двора, где бы не горело, и нельзя было гасить, так как сразу загорелись все дворы. И побежали люди из города, и приказала Ольга воинам своим хватать их.

А как взяла город и сожгла его, городских же старейшин забрала в плен, а прочих людей убила, а иных отдала в рабство мужам своим, а остальных оставила платить дань.

1.    Почему Ольга воевала с древлянами?
2.    Почему летописи одновременно являются как историческими, так и художественными произведениями?

Так в летописи была изображена первая месть Ольги за смерть Игоря. Княгиня приказала бросить древлянских послов в глубокую яму и закопать их живыми. Ольга совершила кровную месть, бывшую в те времена неписаным законом. Тот, кто не отомстил за смерть родственников, был обесчещен на веки вечные.

Вторая месть Ольги за смерть Игоря. Сожжение древлянских послов

Какое влияние оказала жестокая расправа княгини на дальнейшую судьбу древлянских земель?

Реформа - коренная перестройка; изменение, нововведение.

Второй шаг Ольги — проведение реформ. Княгиня понимала: чтобы предотвратить новые восстания, необходимо установить чёткие размеры дани — «уроки». Систему полюдья Ольга заменила новым порядком взыскания дани. Она основала специально укреплённые места — «погосты», куда отправляли представителей княжеской администрации, принимавших от населения дань.

Другой реформой княгиня Ольга вводит центральную власть на местах. С этой целью она организовывает специальные опорные пункты во всех подвлас тных Киеву землях, в которых сосредоточивается административная и судебная власть княгини.

В летописях есть сведения и о том, что во времена Ольги разросся и приукрасился стольный град Киев. Особенно величественной была резиденция княгини — двухэтажное каменное сооружение, украшенное мрамором, красным шифером и декоративной керамикой.

Изменения социально-экономического и политическо¬го характера, осуществлённые княгиней Ольгой в Киевском государстве, дали возможность укрепить страну. Меры княгини по укреплению государства были воспеты в устном народном творчестве, а сама личность Ольги представлена как самая мудрая среди людей.

Достаточно успешной была и внешнеполитическая деятельность Ольги. Она старалась обеспечивать интересы своего государства дипломатическим путём. В 946 г. княгиня совершила поездку в Константинополь. До того восточные славяне ходили на Константинополь военными походами. Впервые было отправлено мирное посольство (свыше 100 человек), торжественно принятое византийским императором Константином Багрянородным. Состоялись мирные переговоры об отношениях между двумя государствами, союзном согла шении, а также обсуждался вопрос о христианизации Руси.

Памятник княгине Ольге в Киеве (фрагмент). Скульптор И. Кавалеридзе

Ольга с дипломатической миссией в Константинополе.
Фреска XI в. в Софийском соборе Реконструкция С. Высоцкого

Считается, что в Константинополе Ольга приняла христианство. Среди её окружения было немало христиан. Однако христианство при княжении Ольги не стало государственной религией. Киевская Русь по-прежнему оставалась языческой.

Княгиня Ольга также установила дипломатические отношения с Германией. Она обменялась посольствами с немецким императором Оттоном I. Ольга активизировала дипломатические отношения и с другими западноевропейскими державами. При её правлении заметно вырос международный авторитет Киевского государства.

В Украине глубоко чтят память о княгине — ей возведён памятник, посвящаются книги, кинофильмы. На государственном уровне установлена награда — «Орден княгини Ольги», которым награждают женщин за выдающиеся заслуги в государственной и общественной деятельности, воспитании детей.

Свидерский Ю. Ю., Ладыченко Т. В., Романишин Н. Ю. История Украины: Учебник для 7 кл. — К.: Грамота, 2007. 272 с.: ил.
Прислано читателями из интернет-сайта

Содержание урока
 конспект урока и опорный каркас
 презентация урока
 интерактивные технологии 
 акселеративные методы обучения

Практика
 тесты, тестирование онлайн
 задачи и упражнения 
 домашние задания
 практикумы и тренинги
 вопросы для дискуссий в классе

Иллюстрации
 видео- и аудиоматериалы
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты

Дополнения
 рефераты
 шпаргалки 
 фишки для любознательных 
 статьи (МАН)
 литература основная и дополнительная
 словарь терминов

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 календарные планы
 учебные программы
 методические рекомендации  
 обсуждения

 Идеальные уроки-кейсы

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.