Гипермаркет знаний>>География>>География 10 класс>>География: Канада

                             Канада

Общие сведения.

Канада - второе по площади государство мира после России. С севера на юг ее территория протягивается на 4600 км, с востока на запад - на 5100 км. Канада выходит к трем океанам, и общая протяженность ее береговой линии (около 250 тыс. км) не имеет ceбе равных во всем мире. ЭГП Канады в значительной мере определяется наличием очень протяженной сухопутной границы с США на юге и широких выходов к Атлантическому и Тихому океанам.

Еще в 1867 г. Канада стала первым доминионом в составе Британской империи. Ныне по государственному строю это вполне суверенное государство. Но поскольку Канада входит в состав Содружества, возглавляемого Великобританией, главой государства формально считается английская королева, которая назначает генерал-губернатора Канады по рекомендации ее премьер-министра. Канада - федеративное государство, состоящее из десяти провинций и двух территорий, к которым в начале 1999 г. добавился еще один субъект федерации - населенная эскимосами (иннуитами) территория Нунавут. [26].

Население Канады лишь немногим превышает 30 млн человек. В течение долгого периода колонизации страны оно только наполовину выросло за счет eстecтвeннoгo прироста, тогда как другую половину обеспечивала массовая иммиграция, которая и теперь обеспечивает 1/3 абсолютного прироста населения страны.

В Канаде исторически сложились две основные нации: англо-канадцы и франко-канадцы, взаимоотношения которых, как вы уже знаете, отличаются довольно сильными противоречиями. Аборигенных жителей (индейцев, эскимосов) - 800 тыс. человек. Локазатель средней плотности населения Канады (3 человека на 1 км²) - один из самых низких в мире, к тому же он мало xaрактеризует реальную картину расселения. Канада - высоко ypбанизированная страна, список ее городов возглавляют Торонто, Монреаль, Ванкувер. Столица страны - Оттава, которая выполняет в основном административные функции. [27].

Хозяйство.

Канада - высокоразвитая страна с рыночной экономикой, достигшая постиндустриальной стадии развития. Она входит в состав «большой ceмepки» стран Запада и интеграционной группировки НАФТА. И по общим размерам ВВП, и по ВВП из расчета на душу населения Канада относится к первой десятке стран мира. Наряду с этим в мировом хозяйстве и в международном географическом разделении труда у нее есть собственное «лицо», которое определяется четырьмя группами отраслей ее международной специализации.

Во-первых, это горнодобывающая промышленность, использующая богатейшие минеральные ресурсы Kaнады и способствовавшая превращению ее в одну из «великих горнодобывающих держав» мира.

Пример. Канада занимает первое место в мире до добыче урана, кобальта, калийных солей и acбеста, второе - по добыче цинковых руд и серы, третье - природного газа, платиноидов, четвертое - медной руды и золота, пятое - свинцовых руд, ceдьмое - по добыче серебра.

К ведущим отраслям гopнодобывающей промышленности относится также нефтегазовая.

Bо-вторых, это цветная металлургия как одна из базовых отраслей обрабатывающей промышленности. Здесь Канада особенно выделяется по размерам выплавки никеля, меди, цинка, свинца на отечественном сырье, алюминия на привозном сырье (см. таблицу 25 в «Приложениях» ).

В-третьих, это деревообрабатывающая и целлюлозно-бумажная промышленность, которая использует oгpoмныe лесные ресурсы Канады и особенно выделяется по производству пиломатериалов и бумаги. [28].

В-четвертых, это сельское хозяйство и пищевая промышленность. Канада специализируется прежде вceгo на производстве зерна (пшеницы), но входит также в группу ведущих стран-производителей ряда масличных культур, плодов, мясной продукции.

Внутренние различия.

Внутренние различия в Канаде выражены очень отчетливо. Основная часть ее населения и хозяйства концентрируется в относительно неширокой (200-500 км) южной полосе, протянувшейся вдоль границы с США, где плотность населения колеблется в пределах от 10 до 50 человек на 1 км ² . Здесь находятся и главные экономические районы Канады:

1) Центральный (южные части провинций Онтарио и Квебек) с главными городами и промышленными центрами страны.

2) Степной (провинции Манитоба, Саскачеван и Альберта) с крупной горнодобывающей промышленностью, зерновым хозяйством и скотоводством.

3) Тихоокеанский (провинция Британская Колумбия)

4) Атлантический, включающий четыре провинции, самый небольшой по площади и депрессивный по уровню социально-экономическoгo развития.

Примерно 2/5 всей территории Канады занимает ее Север, слабозаселенный и слабоосвоенный, где 1 человек приходится на 100-200 км² территории. На Канадском Севере преобладает очаговый тип освоения территории, вообще характерный для районов новoгo освоения. Очаги хозяйственной деятельности связаны здесь в основном с добывающей промышленностью и крупнейшими ГЭС. (Творческое задание 12.)

Главный вывод. Несмтотря на некоторое снижение доли Соединенных Штатов в мировом хозяйстве, они и в нашиI дни остаются экономически наиболее развитым государством. Вместе с Канадой эта Англо-Америка образует один из двух самых мощных экономических регионов всего мира. (Итоговое задание 13.)

Дополнительный текст (Интересные факты)
[1] Территория США находится в пределах пяти часовых поясов, которые определяют (с запада на восток) так называемое тихоокеанское, горное, центральное, восточное и атлантическое время. Перелет на самолете через всю территорию страны, от океана до океана, занимает 5-5,5 часа.

[2] Федеративное устройство США нашло отражение на государственном флаге страны, который был утвержден вскоре после провозглашения независимости в 1776 г. В левом верхнем углу флага расположен синий прямоугольник с белыми пятиконечными звездами. число которых соответствует числу штатов, входящих в федерацию; оно постепенно увеличивалось. 50-я звезда была нанесена на флаг в 1959 г. после предоставления статуса штата гавайским островам. Само полотнище флага состоит из 13 чередующихся белых и красных полос, символизирующих первые 13 штатов, объединившихся в единое гocyдарство.

[3] Символика штатов обычно связана с их историческими или природными особенностями. Так, штат Нью-Йорк именуют «имперским штатом», поскольку после провозглашения независимости США он был самым крупным из 13 штатов; eгo символом, как одного из садоводческих штатов, является также яблоко. Штат Дэлавэр называют «первым штатом», так как он первым ратифицировал Конституцию. Субтропическую Флориду называют «солнечным штатом», Калифорнию, где в середине XIX в.

было найдено золото, - «золотым штатом», Аризону - «штатом Большого каньона», Мэн - «штатом сосны», Канзас - «штатом подсолнуха», Миссисипи - «штатом магнолии». Кроме тoгo, каждый штат имеет свои девиз, песню, дерево, цветок, птицу.

[4] Вместе с выходцами из Европы в США «эмигрировали» названия многих европейских городов. На совpeменной карте США можно найти 13 населенных пунктов под названием Афины, Кембридж и Оксфорд, 9 - под названием Берлин, 8 - Варшава, 7 - Париж, Лиссабон, Москва, 6 - Неаполь, 5 - Рим, 4 - Мадрид и Лондон.

[5] К числу типичных «афроамериканских» городов обычно относят -Вашингтон, Детройт, Балтимор, Филадельфию и Нью-Иорк. Если же иметь в виду все «не белое» население, то в Нью-Иорке оно составляет 61 %, в Hoвом Орлеане - 68, в Атланте - 70, в Вашингтоне - 73, в Детройте - 84, а в Майами - даже 91%!

[6] В США зарегистрировано около 260 различных цepквей, в том числе 86 насчитывают более 50 тыс. последователей каждая. Религиозная принадлежность американцев. как правило. тесно связана с их происхождением: потомки выходцев из Италии, Испании, Польши обычно католики, из Великобритании, Скандинавских стран протестанты, из России, Греции - православные.

[7] В 1900 г. каждый гражданин США за год передвигался в среднем на 698 км, в основном от дома до работы. Еще в 80-е гг. такое передвижение достигло 19,2 тыс. км в год, увеличившись с начала века почти в 27,5 раза. В Западной Европе аналогичные показатели в 1 ,5-2 paза ниже.

[8] Нефть на Аляске была открыта вскоре после Второй мировой войны, но месторождения оказались сравнительно небольшими. В 60-e гг. поиски возобновились и было обнаружено уникальное по размерам месторождение Прадхо-Бей с запасами более 2 млрд т. Оно расположено у побережья моря Бофорта в 300 км К юго-востоку от мыса Барроу, в зоне вечной мерзлоты. Зимние температуры достигают здесь -45-50 ^ОС. В 70-х гг. в трудных условиях вечной мерзлоты был сооружен Трансаляскинский нефтепровод протяженностью 1288 км, который соединил месторождение Прадхо-Бей с портом Валдиз на южном побережье Аляски.

[9] В 1896 г. в пригороде Детройта - Дирборне мexaник-самоучка генри Форд испытал самодельный автомобиль. Затем первым в США он наладил серийный (конвейерный) выпуск дешевых автомобилей, получивших прозвище «жестяная Лиззи». С тех пор «Форд мотор компани» превратилась в одну из крупнейших ТНК, предприятия которой с 0,5 млн занятых разбросаны по всему миру. Но главная штаб-квартира компании Форда по-прежнему нaходится в Дирборне.

[10] Главный район выращивания фруктов и овощей в США - Калифорния, которую не случайно называют страной 350 солнечных дней. Калифорния дает 1/2 мировoгo сбора лимонов, 1/3 сбора апельсинов. В США на нее приходится 9/10 сбора винограда, 1/2 сбора персиков, груш, слив, помидоров, 1/3 производства фруктовых и овощных консервов.

[11] Из 2,5 трлн долл. заграничных вложений американскoгo капитала примерно 1/2 приходится на Западную Европу (в первую очередь на Великобританию, Германию, Нидерланды, Францию и Швейцарию). На втором мecте страны Латинской Америки, на третьем - страны АТР. По размерам вложений капитала в экономику США на
первом месте стоит Япония, за которой следуют Великобритания, Германия, Канада.

[12] Примерами национальных исторических парков могут служить исторические части городов Бостона и Филадельфии, Клондайк на Аляске, примерами национальных мемориалов - мемориалы Вашингтона, Линкольна, Джефферсона в столице Вашингтоне, примерами национальных парков полей битв - места сражений северян и южан во время Гражданской войны 1861 - 1865 гг.

[13] Фактически единственное средство передвижения в Лос-Анджелесе - легковой автомобиль. Если все 5 млн автомобилей, которыми владеют жители этого города, поставить в четыре ряда бампер к бамперу,- то эта колонна растянется от Лос-Анджелеса до Нью-Иорка! Aвтомобилю отдано около половины всей городской площади
(см. рисунок 92). Однако в условиях cyxoгo климата выхлопные газы автомобилей способствуют образованию фотохимического смoгa. Американские астронавты не раз отмечали, что из космоса район этого города представляется в виде большого тeмнoгo пятна.

[14] Особую проблему для США создает oгpoмнoe количество промышленных и бытовых отходов. В стране ежегодно выбрасывается 65 млрд металлических eмкостей от напитков, 30 млрд бутылок, 65 млрд т бумаги, 100 млн старых автопокрышек, 5 млн отслуживших свой срок автомобилей, которые образуют oгpoмныe свалки на подъездах к большим городам, 7,5 млн старых телевизоров.

[15] Американские газеты отличаются очень большим объемом. Ежедневные газеты даже внебольших городах имеют по 3-4 секции (политика, бизнес, спорт, развлечения и др.), каждая из которых состоит из 20 и более полос. В крупных городах газеты выходят на 80-120 полосах, а воскресные имеют еще больший объем. Вместе с рекламными приложениями такая газета весит 2-3 Kг.

[16] В Нью-Иорке 400 картинных галерей, 200 библиотек, десятки концертных залов. Только на eгo главной улице - Бродвее (что в переводе означает «широкий путь») находится 40 театров.

[17] В помещениях Эмпайр Стейт Билдинг 25 тыс. paбочих мест. В двух башнях Всемирного Topгoвогo цент-а было 65 тыс. рабочих мест; он был рассчитан на прием 80 тыс. посетителей в день. В зданиях Topгoвoгo центра было 44 тыс. окон. Более ста лифтов за считанные секунды доставляли персонал и посетителей на нужный этаж. Бывало и так, что на улице идет дождь, а на верхних этажах небоскребов сияет яркое солнце.

[18] В Нью-Иорке больше пуэрториканцев, чем в Caн-Хуане, больше ирландцев, чем в Дублине, больше евреев, чем в Тель-Авиве- По числу жителей негритянского происхождения Нью-Иорк занимает первое место среди гoродов США. В северной части Манхаттана, между 110-Й и 155-й улицами, находится крупнейший негритянский район - гарлем.

[19] Резиденция президента США Белый дом - старейшее здание города, заложенное еще в 1792 г. Во Bpeмя англо-американской войны 1812-1814 г- английский десант захватил Вашингтон, и при этом пострадала и резиденция президента. После восстановления здание покрасили белой краской. Отсюда и происходит наименование «Белый дом».

[20] В Мексиканском заливе у побережья США открыто около 700 месторождений нефти и природного газа, и эта акватория ныне превратилась в настоящее земноводное пространство. Здесь пробурено примерно го тыс. нефтяных и газовых скважин, соединенных между собой и с берегом сложной паутиной трубопроводов. На каждой платформе работает вахта из 15-50 человек, которые трудятся две недели, а затем сменяются.

[21] Раньше Атланта была известна тем, что местный аптекарь еще в конце XIX в. изобрел прохладительный напиток кока-колу. Эта преуспевающая корпорация и ныне имеет свою штаб-квартиру в Атланте. За последнее время Атланта стала городом небоскребов, многочисленных конгpeccoв и фестивалей. В 1996 г. здесь проводились ХХVI летние Олимпийские игры. Аэропорт Атланты по количеству пассажиров занимает первое место в мире.

[22] Один из гopныx штатов - Невада - широко известен своим атомным полигоном и «всемирной столицей развлечений» - городом Лас-Вегас, живущим за счет рулетки и других азартных игр. Сюда приезжают также изза чрезвычайно упрощенной, по сравнению с другими штатами, процедуры браков и разводов. (Благодаря этому в Неваде число браков на 1000 жителей в го раз, а число разводов в 4-5 раз больше, чем в среднем в США.) Ежегодно Лас-Вегас посещают 10-15 млн человек со всей Америки.

[23] Полное название города, данное ему испанцами, звучало как Рuebо de Nuestra Senora lа Reiпe de los Angeles- «город нашей госпожи королевы ангелов» (т. е. Богородицы). Из вceгo этого длинного названия осталась только концовка.

[24] Силиконовая долина возникла в 60-e п. на основе знаменитого Стэнфордского университета. Здесь расположены более 2 тыс. фирм, занимающихся разработкой и производством электронно-вычислительной техники, а число занятых превышает 200 тыс. человек. Поэтому и весь комплекс получил наименование Силиконовой, или Kpeмниевой, долины («Силикон вэлли»).

[25] В начале 1989 г. у южных берегов Аляски наскочил на рифы американский супертанкер «Валдиз», и через пробоину в океан хлынул поток нефти, покрывшей плотной пленкой пространство в 800 км ² . Это крупнейшая экологическая катастрофа такoгo рода в истории США.

[26] Территория Нунавута (в переводе с эскимосского «Наша земля») была выделена из состава Северо-Западных территорий и занимает 2 млн км ² , или 1/5 всей площади Канады. Но населяют ее вceгo 30 тыс. человек. Это означает, что средняя плотность населения здесь составляет вeгo 1 чел. на 100 км ² .

[27] Когда в 1867 г. был создан доминион Канада, eгo основу составили две бывшие колонии - англоязычная Онтарио и франкоязычная Квебек. На роль столицы стали претендовать три города - Торонто, Монреаль и Kвебек. Тогда английская королева Виктория приняла компромиссное решение, утвердив в качестве столицы совсем небольшое в ту пору поселение Оттава, расположенное на границе провинций Онтарио и Квебек.

[28] По заготовкам древесины из расчета на одного жителя (6-7 м 3 в год) Канада занимает первое место в мире. В стране свыше 1,5 тыс. лесопильных заводов; больше вceгo их в провинции Британская Колумбия. В Kaнаде работает самый большой в мире целлюлозно-бумажный комбинат. Эта страна про изводит около 40% всей гaзетной бумаги в зарубежном мире и обеспечивает 60% ее экспорта. В США многие газеты печатаются на Kaнадской бумаге.

Книжная полка
1. Америка. Общий обзор. Северная Америка. - М.: Мысль, 1989. - (Серия «Страны и народы»).
2. Максаковский В. п. географическая картина мира. - М.: Дрофа. 2009. - ч. 2 - Тема 4.
3. Экономическая и социальная география мира. За страницами учебника: Кн. для учащихся 1 О кл. I Сост. А. П. Кузнецов. - М.: Просвещение, го00.
4. Ку л ы ш е в Ю. А. Канада. - М.: Мысль, 1989. - (Серия «У карты мира»).

Блок добывания знаний и умений

Задание 1.
Используя текст учебника и карты атласа, дайте xaрактеристику ЭГП США. Действительно ли оно является выгодным? Почему вы так думаете? Примените типовой план характеристики эгп страны (региона) на с. 222.

Задание 2 (творческое!).

Используя текст учебника и рисунки 83-86, дайте характеристику крупнейших городских агломераций и мегалополисов США. Рассчитайте долю трех мегалополисов в площади и нас<\лении страны, сравните показатели плотности населения в мегалополисах со cpeдним по стране, сделайте выводы. Выберите из текста и рисунков темы 3 те положения и цифровые данные, которые целесообразно использовать при характеристике урбанизации в США.

Дополнительное задание (для удовольствия).

Составьте кроссворд «Штаты и города США».

Задание 3.

Пользуясь данными таблиц и рисунков темы 5 и таблицами «Приложений»), сделайте необходимые расчеты, составьте в тетради столбиковую (полосовую) или кpyгoвыe диаграммы, показывающие долю США в мировом промышленном и сельскохозяйственном производстве по отдельным видам продукции. Проанализируйте их.

Задание 4.
Используя текст учебника и карту минеральных peсурсов США в атласе, докажите, что минеральные pecypсы США способствуют развитию многоотраслевой промышленности. Проиллюстрируйте следующую фразу учебника: «главное богатство восточной части - топливные полезные ископаемые, западной - рудные».
Примените типовой план характеристики природных предпосылок для развития промышленности страны (peгиона) на с. 228-229.

Дополнительное задание (ycложненное).

Пользуясь данными о запасах и добыче угля, нефти, природного газа, железной руды в США, рассчитайте обеспеченность ими (в ['одах). Пользуясь дaнными в тексте учебника и в таблице 1, рассчитайте дoлю США в мировых разведанных запасах угля, нефти, природного газа, железной руды. Какие выводы можно сделать из этого анализа?

Задание 5.

Используя рисунок 87, назовите пять главных «нефтяных» штатов США. Определите, в каких из них добыча нефти ведется и на континентальном шельфе. Попробуйте объяснить конфигурацию сложившейся системы нефтепроводов, причины сооружения Трансаляскинского нефтепровода, который был построен в 70-e гг. По рисунку 25 определите, откуда США импортируют нефть и нефтепродукты. Чем это объясняется? Примените типовой план характеристики отpacли промышленности страны (региона).

Задание 6.

Используя рисунок 88, составьте в тетради конспективно-справочную таблицу «главные районы черной металлургии США» по следующей форме:

По рисунку 28 определите, из каких стран США ввозят железную руду. Чем это вызвано?

Задание 7.

Используйте экономическую карту США и карту мaшиностроения мира в атласе для конкретизации xapaктеристики машиностроения, содержашейся в тексте учебника. Определите по ним крупнейшие центры этой отрасли. Проиллюстрируйте положение учебника о том, что главные машиностроительные районы совпадают с мегалополисами США.

Дополнительное задание (ycложненное).

Используя те же карты, составьте в тетради конспективно-справочную таблицу «Структура машиностроения в крупнейших центрах этой отрасли в США».

Задание 8.

Пользуясь текстом. рисунком 89 и другими рисунками учебника, а также экономической картой США в атласе, составьте в тетради конспективно-справочную таблицу «Промышленные пояса США» по следующей форме:

Сформулируйте и запишите выводы.

Задание 9.

По рисунку 90 опишите размещение растениеводства США. Способом наложения рисунка 90 и карты aдминистративно-территориального деления США в aтласе определите: 1) два главных «пшеничных» штата (один по яровой, другой по озимой пшенице), 2) главный «кукурузный» штат.

Задание 10 (творческое!).

Используя планы центральных частей Нью-Иорка и Вашингтона в атласе и дополнительные источники информации, подготовьте сообщение о культурно-исторических и архитектурных достопримечательностях одногo из этих городов. В качестве «гида» про ведите небольшую «экскурсию» по городу.

Задание 11 (творческое!)

На основе текста и рисунков учебника и карт aтласа дайте краткое письменное описание одного из макрорайонов США (по собственному выбору).

Дополнительное задание (для удовольствия).

Представьте, ч:то вы предприняли «путешествия» по США - вдоль параллели 400 с. ш. и вдоль меридиана 1000 з. д. Опишите маршруты. Используйте дополнительную литературу.

Задание 12 (творческое!).

Внимательно просмотрите текст и рисунки части 1 учебника и таблицы «Приложений». Выберите из них все, относящееся к Канаде. Используйте карты атласа по Канаде. На основе этих материалов дополните краткую социально-экономическую характеристику этой страны, данную в учебнике. Примените типовой план характеристики отдельной страны на с. 329.

Задание 13 (итоговое).

1. (Работа в тетради.) Пользуясь материалами темы 9, назовите основные типологические черты населения и хозяйства США и Канады. Представьте их в виде следующей таблицы:

Поработайте с этой таблицей, сделайте обобщение.
2. (Работа по контурной карте.) Нанесите на контурную карту Северной Америки (по выбору): 1) наи-более крупные города, 2) главные морские порты, 3) трансконтинентальные железные дороги. Можете pacширить этот перечень по собственному усмотрению.
3. Определите, какими видами тематических карт в учебнике и атласе вы пользовались при изучении данной темы. Какие из них явились для вас новыми?
4. По тексту учебника и рисунку 81 дайте описание Центрального делового района американского города.

Блок самоконтроля и взаимного контроля
Объясните почему:
1. Ceвepo-Bосток США получил наименование «Macтерская нации».
2. Значительная часть тяжелой промышленности США и Канады концентрируется в районе Великих озер.
3. Алюминиевые заводы США находятся в долинах рек Теннесси и Колумбия.
4. Специализация сельского хозяйства США и Канады изменяется по мере продвижения с востока на запад.
5. Флорида, Калифорния и гавайи привлекают наибольшее число туристов.
6. В США и Канаде в последние десятилетия повысился интерес к освоению районов Севера.

Какие проблемы возникают:
1. В связи с ускоренной индустриализацией Юга и Запада США?
2. В связи с тем, что экономика США начинает все более зависеть от импорта нефти, железной руды и других видов сырья и топлива?

Согласны ли вы со следующими утверждениями:
1. Мегалополис «Босваш» - самая большая урбанизированная зона в США.
2. В последнее время Аляска стала важным районом добычи нефти в США.
3. В США и Канаде господствует фермерский тип сельcкoгo хозяйства.
4. Транспортная система США относится к тому же типу, что и транспортная система зарубежной Европы.
5. Река Св. Лаврентия соединяет Великие озера с Нью-Йорком.
6. В Атланте находится крупнейший аэропорт мира.
7. Население Канады составляет 1/2 населения США

Можете ли вы:
1. Найти на карте города США, упоминаемые в основном тексте темы 9, и по памяти расположить их с востока на запад?
2. Привести примеры «молочного», «кукурузного», «пшеничного», «апельсинового», «aHaHacoBoгo», «яблочного», «хлопкового» штатов США?
3. Нанести на контурную карту Новую Англию, Дальний Запад, Калифорнию?
4. Сказать, какой из приведенных ниже показателей характеризует долю Запада в площади всей страны (в %): 20, 36, 49, 64?
5. Перечислить виды минерального сырья, по которым Канада является мировым производителем и экспортером?

Используйте текст учебника и карты для ответа на вопросы:
1. В каких частях США наиболее вероятна занятость людей в: 1) добыче нефти, 2) авиаракетно-космической промышленности, 3) выращивании цыплят-бройлеров?
2. По каким трансконтинентальным железным дорогам можно пересечь США и Канаду в широтном направлении?
3. Какие природные, соииально-экономические и исторические причины способствовали развитию Ceвepo-Bocтока США?

Представьте себе:
1. Что вы посетили один из больших городов США или Канады. Опишите eгo.
2. Что вы захотели познакомиться с промышленностью США. Какие города вам нужно посетить, чтобы побывать на: 1) авиационном заводе, 2) крупном предприятии по производству электронных изделий, 3) автомобильном заводе, 4) нефтехимическом комбинате, 5) комбинате черной металлургии?
3. Что у вас появилась возможность поработать на: 1) скотоводческом ранчо, 2) табачной плантации, 3) лесопильном заводе. В какие штаты США или провинции Канады вам следовало бы для этого направиться?

Заполните про пуски в следующих фразах:
1. Экономической столицей США считается ..., но с ним все более конкурирует ...
2. Большая часть территории Среднего Запада выходит к ... и ..., двум главным водным артериям Северной Америки.
3. К числу важных сельскохозяйственных культур Юга США относится ... .
4. В канадской провинции ... большинство жителей гoворят по-французски.

Методические ключи к теме 9

Что нужно вспомнить
1. Политическую карту и народы Северной Америки. (география, 7 класс.)

2. Особенности физико-географичеcкoгo положения, рельефа, полезных ископаемых, климата, вод, почв и растительности Северной Америки. (гeoграфия, 7 класс.)

3. Особенности исторического развития Северной Америки в конце ХIХ-первой половине ХХ в. (История, 8, 9 классы.)

4. Материалы части 1 данного учебника.

5. Понятия и термины: заповедник, фермер.

Что нужно знать
Ведущие идеи темы 9:
1. В результате распада мировой социалистической системы и Совeтcкoгo Союза роль США в мировой политике и экономике возросла.

2. Новые отношения между Россией, другими странами с переходной экономикой и США стали важным фактором международной стабильности, изменили к лучшему всю мировую политическую ситуаиию.

Главные научные знания темы 9:
1. Характерные чергы ЭГП, географии природных ресурсов и населения США.

2. Общая характеристика xoзяйства США.

3. Основные черты географии промышленности, сельского хозяйства, транспорта, природопользования США, главные промышленные и сельскохозяйственные
районы.

4. Макрорайонирование США и облик каждого из четырех макрорайонов.

5. Краткая экономико-географическая характеристика Канады.

6. Ключевые слова темы: 1) североамериканский тип города, 2) «вторая экономика», 3) валовой наииональный продукт, 4) постадийная специализация, 5) североамериканский тип транспортной сети, 6) промышленный пояс, 7) сельскохозяйственный пояс, 8) очаговый тип освоения территории.

Что нужно уметь
1. Давать характеристику городских агломераций и мeгалополисов.

2. Давать характеристику отрасли промышленности страны.

3. Давать краткую экономико-географическую характеристику страны.

4. Составлять письменное экономико- географическое описание.

Инструкции и планы по овладению навыками самостоятельной учебной работы
1. План характеристики отрасли промышленности стpaны (региона):
1. Значение отрасли и размеры ее продукции.

2. Природные предпосылки для развития отрасли.

3. Структура отрасли.

4. Главные факторы, влияющие на размещение отрасли, и основные черты ее географии; отраслевые промышленные районы.

5. Зависимость отрасли от экспорта и импорта.

6. Общий вывод; перспективы развития отpacли.

2. План характеристики отдельной страны:
1. Основные черты ЭГП.

2. Хозяйственная оценка природных условий и ресурсов.

3. Основные черты воспроизводства, структуры и размещения населения.

4. Общая характеристика хозяйства.

5. Основные черты размещения промышленности.

6. Основные черты размещения сельскогo хозяйства.

7. Основные черты географии транспорта.

8. лавные экономические районы.

9. Роль и география внешних экономических связей.

10. Общий вывод; перспективы развития.

Максаковский В. П., География. Экономическая и социальная география мира 10 кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений

_{Библиотека с учебниками и книгами на скачку бесплатно онлайн, География для 10 класса скачать, школьная программа по географии, планы конспектов уроков}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.