Гіпермаркет Знань>>Біологія>>Біологія 8 клас. Повні уроки>>Біологія: Загальна характеристика типу Молюски. Повні уроки

Тема

• Загальна характеристика типу Молюски.

Мета уроку

• сформувати знання про тип Молюски та їх загальною характеристикою.

Задачі уроку

• Познайомитися з загальною характеристикою типу Молюски;
• Продовжити формування вмінь складати таблиці, вирішувати проблемні питання, узагальнювати.

Хід уроку

Загальна характеристика типу Молюски

Тип Молюски (Mollusca), або м'якотілі, представляють собою велику групу тварин, що включає близько 113 тис. видів.

Будова молюсків

Тіло складається з голови, тулуба та ноги. На голові розташовані рот, очі, іноді щупальця. Тулуб містить в собі більшість внутрішніх органів і утворює шкірну складку - мантію. Зовнішня поверхня мантії виділяє раковину, що складається з вуглекислого вапна; по суті, вона є зовнішнім скелетом і виконує опорну і захисну функції. Між мантією і тулубом розташована мантійна порожнина: до неї відкриваються задня кишка, видільні та статеві органи. Форма ноги залежить від способу життя тварини.

Життєдіяльність молюсків

Молюски живуть у морях, прісних водах і на суші. Більшість водних молюсків - мешканці дна. Одні з них повзають на мускулистій підошві, інші зариваються в грунт або ведуть прикріплений спосіб життя. Деякі молюски активно плавають у воді. Сухопутні молюски зустрічаються в різноманітних ландшафтах суші. Деякі види можуть паразитувати на інших тварин.

У морях і океанах молюски складають значну частину бентосу. Вони утворюють великі поселення. Щільність молюсків на морському дні може досягати декількох тисяч особин на 1 м². У товщі морської води дуже багато  активно плаваючих головоногих молюсків.

Малюнок 1. Трідакна («Tridacna» - наукове класифікаційне назва) це цілий ряд двостулкових молюсків, що поширений в Тихому океані. Мабуть, ці двостулкові молюски найбільші в світі.

Молюски - важлива ланка в ланцюгах харчування у водних і сухопутних екосистемах. Вони володіють широким спектром харчування. Серед водних молюсків багато фільтраторів, ілоєдів, які мають велике значення в біологічному очищенню вод і деструкції (руйнування) органіки.

Зустрічаються хижі і рослиноїдні форми. Практично важливі види молюсків використовуються як об'єкти марикультури або представляють об'єкт промислу. Деякі молюски - проміжні господарі гельмінтів. Ряд сухопутних видів - шкідники сільського господарства.

Незважаючи на екологічну та морфологічну різноманітність молюсків, вони мають загальний тип організації.

Молюски, як і кільчасті черви, відносяться до групи трохофорних целомічних тварин (Trochozoa). У зв'язку з цим вони володіють такими загальними ознаками, як первинна білатеральна симетрія, вторинна порожнина тіла - цілому і його похідні - целомодукти, спіральний тип дроблення, трохофорообразние личинки. На відміну від більшості кольчецов, молюски мають несегментіроване (аметамерне) тіло.

Тільки у деяких примітивних класів молюсків іноді виявляється метамерія в будові органів, що викликає суперечки про походження аметамерії у молюсків.

Своєрідність типу молюсків

Своєрідність типу молюсків полягає в наступних особливостях.

Малюнок 2. Внутрішня будова малюска.

1. Тіло молюсків складається з трьох функціонально різних відділів: голови, тулуба та ноги. На голові розташовані рот та органи  почуттів. У тулубі зосереджені внутрішні органи. Нога - орган руху, представляє собою мускульне похідне черевної стінки тіла. У прикріплених форм нога, як правило, редукується.

Малюнок 3. Будова равлика.

Розглянемо наступний відео-матеріал про равликів та їх різновиди.

2. Тіло молюсків вкрите мантією. Це шкірна складка, яка свисає зі спини. Зовні мантія виділяє раковину. Між мантією і тілом утворюється мантійна порожнина, в якій розміщується мантійний комплекс органів: зябра, органи хімічного чуття (осфрадії) і отвори задньої кишки, видільної та статевої систем органів.

3. Для більшості молюсків характерна вапняна раковина, яка виділяється мантією. Раковина захищає тіло молюска від ворогів та механічних пошкоджень і виконує роль скелета, до якого прикріплюються м'язи і деякі інші органи. Раковина представлена декількома рухливими щитками або має форму ковпачка, спіралі, або складається з двох стулок. У деяких випадках раковина редукується.

Малюнок 4. Різноманітність раковин.

4. Травна система молюсків складається з трьох відділів, як і в кільчастих хробаків. У молюсків з'являються слинні залози пов'язані з горлом. У глотці у них є специфічний орган для перетирання їжі - терка, або радула, і нерідко розвинені хітинові щелепи. До середнього відділу кишки відносяться шлунок і пов'язана з ним травна залоза - «печінка».

5. Органи дихання представлені пір'ястими зябрами - ктенідіямі, або шкірними адаптивними зябрами. Дихальна поверхня ктенідіев у молюсків часто у багато разів перевершує поверхню тіла.

Посилена функція дихання компенсує дефіцит кисню при малорухомому способі життя багатьох з них. Шкірне дихання має велике значення для більшості видів молюсків і для деяких з них є єдиним. У сухопутних форм замість ктенідієв розвинений особливий орган повітряного дихання - «легке».

6. Целом молюсків неметамерний і звичайно представлений навколосерцевою сумкою (перикардит) і порожниною гонад. Проміжки між органами частково заповнені паренхімою. Целомодукти, відкриваються в перикардій, виконують функцію нирок. Целомодукти, що відкриваються в порожнину гонад, служать статевими протоками, або гонодуктамі.

7. Кровоносна система молюсків незамкнена. Це означає, що кров тече не тільки по судинах, але і по лакун і синусів в проміжках між органами. Для кровоносної системи молюсків характерна наявність серця, що складається з декількох камер. У більшості молюсків серце складається з одного шлуночка і двох передсердь.

8. Органи виділення - нирки. Це перікардіодукти (целомодукти) мезодермального походження. Воронки нирок звернені в целом (перикардій), а видільні отвори відкриваються в мантійну порожнину.

9. Нервова система у примітивних молюсків сходового типу і нагадує таку у деяких кільчастих хробаків. Вона складається з окологлоточного кільця і двох пар стовбурів, пов'язаних коміссур. Але у більшості молюсків нервова система розкидано-вузлового типу, складається з декількох пар гангліїв, з'єднаних між собою коміссур і коннектівамі. У деяких молюсків відбувається концентрація нервових гангліїв з утворенням складного головного мозку. У молюсків є органи зору, статоцисти, органи хімічного чуття - осфрадії. Органи дотику представлені сенсорними клітинами, які зосереджені головним чином на голові, нозі, краї мантії.

10. Більшість молюсків роздільностатеві, але серед них є й гермафродити. Від гонад відходять протоки - гонодукти (целомодукти). Запліднення зовнішнє або внутрішнє. Розвиток протікає звичайно з метаморфозом. У нижчих молюсків з яйця розвивається трохофорная личинка, а у більшості стадія трохофорной личинки проходить в яйці, потім з яйця виходить личинка - велігер, або вітрильник, типова для молюсків. Крім пучка війок на верхньому півкулі, у велігер є орган руху - вітрило з лопатями, яке несе війки. У деяких морських, у більшості прісноводних молюсків і у всіх сухопутних видів розвиток прямий.

Малюнок 5. Кладка яєць великого тихоокеанського молюска.

Молюски - Другий за кількістю видів тип тварин після членистоногих. Відомо близько 150 000 видів молюсків; з них 50 000 уже вимерли. В типу включають 7 класів: безпанцирні, моноплакофори, панцирні, лопатоногі, черевоногі, двостулкові і головоногі.

Переглянемо відео-фрагмент, у я кому сможемо спостерігати за представниками типу Молюски.

Відео 3 „Молюски”.

Малюнок 6. Головоногій молюск.

Малюнок 7. Панцирні молюски.

Контролюючий блок

1. Яка кількість видів молюскыв відомо на цей час?
2. Де живуть молюски?
3. Що представляють собою тіло і покриви молюсків?
4. Які органи почуттів розвинуті в молюсків?
5. Як здійснюється дихання молюсків?
6. Як розмножуються молюски?

Список використаної літератури

1.    Урок на тему „Молюски”  Чорна О.П., вчитель біології ЗОШ  № 7, м.Львів.
2.    Биология с основами экологии. Серия «Учебники для вузов. Специальная литература» - СПб.: Издательство «Лань», 2008.
3.    Акимушкин И.И. Мир животных: Беспозвоночные. Ископаемые животные. - М.: Мысль, – 382 с.
4.    Шарова И.Х. Зоология беспозвоночных: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. — М.:Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2009. — 592 с: ил.
5.    Ярыгин В.Н., Васильева В.И., Волков И.Н., Синельщикова В.В. Биология // В 2 кн. М., Высш. шк., - 800 с.
6.    Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология // В 3 т. М., Мир, -1069 с.

Відредаговано та надіслано Горбатко С.М.

Над уроком працювали

Чорна О.П.

Вермульська Т.В.

Горбатко С.М.

Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.