Версия 11:52, 8 ноября 2009

                                                                Шкільний план, щодо проведення уроку українська мова 6 клас

Перелік тем:

1. Вступ. Краса і багатство української мови
 2.  Словосполучення і речення. Головні члени речення; частини мови, якими вони виражені. Орфограми в значущих частинах слова.

3. Звертання, вставні слова, однорідні члени речення. Розділові знаки в простому реченні.

4.     РЗМ № 1. Повторення вивченого про мовлення. Загальне уявлення про ситуацію спілкування та її складові, мета й місце спілкування (практично)   
5.     Складне речення. Розділові знаки в складному реченні. Пряма мова. Розділові знаки при прямій мові та діалозі.   
6.     Структура тексту. Тема і основна думка. Види зв'язку речень у тексті. Типи мовлення . Стилі мовлення  
7.     РЗМ №2. Повторення вивченого про текст, його складові ознаки. Структурні особливості тексту. Види зв'язку речень у тексті. Вибірковий усний переказ тексту наукового стилю.    
8.     Поняття про офіційно-діловий стиль мовлення. Засвоєння стандартних висловів, словосполучень в офіційно-діловому стилі.   

Лексикологія
9.     Лексикологія. Етимологія.Групи слів за їх походженням. Тлумачний словник. Книжна та розмовна лексика .Словник іншомовних слів. Вимова та написання слів іншомовного походження.
10.    Активна і пасивна лексика: застарілі слова (архаїзми та історизми), неологізми.
11-12.     Групи слів за вживанням: загальновживані та стилістично забарвлені, діалектні, професійні слова і терміни, просторічні слова, жаргонізми.
13     Тренувальні вправи. Доречне вживання вивчених пластів лексики
14.     Офіційно-ділова лексика.
15.     РЗМ№З. Ділові папери. План роботи. Оголошення. Особливості їх побудови.
16.     Тренувальні вправи
17.     Повторення вивченого з теми. Контрольна робота №1( тестові завдання). Лексикологія.

Словотвір. Орфографія
18.     РЗМ №4. Повторення вивченого про типи мовлення. Особливості побудови опису приміщення. Докладний (усний) переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису приміщення. Підготовка до усного контрольного переказу.
19.     РЗМ №5. Докладний письмовий переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису приміщення. Складний план готового тексту.
20.     Змінювання і творення слів. Основні способи словотворення. Словотвірний словник. Орфографія.
21.     Зміни приголосних при творенні слів: іменників з суфіксом -ин(а) від прикметників на -ський, -цький, буквосполученням -чн (-шн-).
22.     Зміни приголосних при творенні відносних прикметників з суфіксами -ськ, -цьк, -зьк та іменників з суфіксами -ств(о), -зтв(о), -цтв(о).
23.     РЗМ №6. Письмовий контрольний докладний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису приміщення (підготовча робота).
24.     РЗМ №7. Письмовий контрольний докладний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису приміщення (виконання роботи).
25.    Складні слова. Сполучні голосні о, е в складних словах. Вимова га наголошення складних слів; правильне вживання їх у мовленні.
26.     РЗММ 8. Робота над помилками, допущеними у контрольному переказі. Удосконалення писемного мовлення.
27.     Творення складноскорочених слів, їх правопис разом і через дефіс; написання слів з пів-.
28.    Правопис складноскорочених слів. Тренувальні вправи.
29.    Тренувальні вправи.
30.    Контрольна робота №2 (тестові завдання). Словотвір. Орфографія. Контрольне читання мовчки.

Морфологія. Орфографія
31.    Загальна характеристика частин мови.
Іменник
32.     Іменник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Іменники — назви істот і неістот. Іменники загальні і власні. Власні назви.Велика буква і лапки у власних назвах.
33.     Рід іменників (повторення). Іменники спільного роду. Запобігання помилкам у визначенні роду окремих іменників.
34.     Число іменників (повторення). Іменники, що мають форму тільки однини або тільки множини.
35.     Відмінки іменників, їх значення. Уживання відмінкових форм іменників; кличний відмінок при звертанні; синоніміка відмінкових закінчень.
36.     РЗМ № 9. Діалог, його розігрування відповідно до серії малюнків, запропонованої ситуації спілкування, пов'язаної з особистими враженнями від певних подій, спостереженнями, обміном думками, життєвим досвідом учнів, етикетного характеру. Підготовка до контрольної здачі діалогу.
37.     Відмінювання іменників. Поділ іменників на відміни.
38.     Відмінювання іменників І відміни.
39.     Відмінювання іменників II відміни. Особливості відмінювання іменників чол. роду в Р. в. Закінчення -а (-я) в родовому відмінку однини. 

 Закінчення -у (-ю) в родовому відмінку одниниЗакінчення -у (-ю) в родовому відмінку однини.

Давальний та орудний відмінки однини іменників II відміни.

Орудний відмінок множини іменників II відміни
40.   Відмінювання іменників III відміни.
41.   Відмінювання іменників IV відміни.
42.     Незмінювані іменники. Відмінювання іменників, що мають лише форму множини.
43.     Тренувальні вправи. Повторення вивченого у І семестрі.
44.     Контрольний диктант.
45.     Аналіз контрольного диктанту.

46.    Повторення основних відомостей з теми «Іменник, відмінювання іменників». Схема розбору іменника як частини мови
47.     Контрольна робота №З (тестові завдання). Іменник. Відмінювання іменників.
48.     РЗМ № 10. Усний твір-опис приміщення на основі особистих вражень у художньому стилі.
49.     РЗМ№ 11. Повідомлення на лінгвістичну тему в науковому стилі
50.    Особливості творення іменників. Не з іменниками
51.    Букви е, и, і в суфіксах –ечок, -ечк, ичок, -ичк, -інн(я), -єнн(я), -н(я), -инн(я), -ив(о), -єв(о)
52.    Написання та відмінювання чоловічих та жіночих імен по батькові
53.    РЗМ №12 Докладний усний переказ тексту художнього стилю з елементами опису природи
54.    РЗМ № 13 Вибірковий письмовий переказ художнього тексту з елементами опису природи

Прикметник
55.    Прикметник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
56.    Групи прикметників за значенням: якісні, відносні, присвійні.

Перехід прикметників з однієї групи в іншу
57-58.    Ступені порівняння якісних прикметників, їх творення та правильне вживання в мовленні. Тренувальні вправи
59.    Відмінювання прикметників. Повні й короткі форми прикметників.

Відмінювання прикметників твердої групи.

Відмінювання прикметників твердої групи Відмінювання прикметників м'якої групи.
60-61.    РЗМ № 14-15. Докладний письмовий переказ тексту художнього стилю із творчим завданням
62.    РЗМ № 16 Аналіз письмового переказу
63.    Творення прикметників, перехід прикметників в іменники
64.    Тренувальні вправи
65.    РЗМ № 17. Усний твір-опис природи на основі власних спостережень і вражень
66.    Написання прикметників із суфіксами –еньк, -есеньк, -ісіньк, -юсіньк, -ськ, -зьк, -цьк.
67.    Букви е, о, и в прикметникових суфіксах –ев- (-єв-), -ов- (-йов-, -ьов-),  -ин-, -ін-, -ичн-.
68.    РЗМ № 18 Письмовий твір-роздум про вчинки людей на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі
69.    Написання  не з прикметниками
70.    Написання прикметників із не -н- чи -нн-.

71.  Написання складних прикметників разом і через дефіс
72.    РЗМ № 19 Замітка в газету типу роздуму про вчинки людей
73.   Написання прізвищ прикметникової форми.   Написання російських прізвищ.

Тема 52. Відмінювання прізвищ прикметникового типуТема 53. Написання російських прізвищ

74-75.    Тренувальні вправи. Схема розбору прикметника як частини мови .
76.    Контрольна робота. Прикметник.

Числівник
77.    Числівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Числівники у фразеологізмах.
78.    Числівники кількісні і порядкові. Числівники прості, складні і складені, роздільне написання складених числівників. Написання разом порядкових числівників із -тисячний.
79-80.    РЗМ № 20-21 Контрольний письмовий переказ тексту з різними типами мовлення
81.    Аналіз контрольного переказу. Відмінювання кількісних числівників на позначення цілих чисел
82.    Відмінювання дробових та збірних числівників
83.    Правильне вживання кількісних числівників з іменниками у всіх відмінках
84.    Відмінювання порядкових числівників. Уживання числівників на позначення дат, часу(годин)
85.    РЗМ № 22 Усний твір-оповідання за жанровою картиною
86.    Творення числівників
87    Тренувальні вправи
88    Контрольна робота. Числівник. Контрольне аудіювання

Тема 55. Види числівників
Тема 56. Прості, складні та складені числівники

Тема 57. Відмінювання числівника один
Тема 58. Відмінювання числівників два, три, чотири
Тема 59. Відмінювання числівників п'ять, шість, сім, вісім
Тема 60. Відмінювання числівників на позначення десятків
Тема 61.Відмінювання числівників на позначення сотень
Тема 62. Відмінювання порядкових числівників
Тема 63. Відмінювання складених порядкових числівників
Тема 64. Властивості займенників
Тема 65. Розряди займенників
Тема 66. Відмінювання особових займенників
Тема 67. Відмінювання зворотного займенника себе
Тема 68. Питальні та відносні займенники
Тема 69. Відмінювання питальних і відносних займенників
Тема 70.Заперечні та неозначені займенники
Тема 71. Відмінювання заперечних і неозначених займенників
Тема 72. Присвійні займенники
Тема 73. Відмінювання присвійних займенників
Тема 74. Займенники стільки, цей
Тема 75. Відмінювання вказівних займенників
Тема 76. Форми вживання займенників
Тема 77. Схема розбору займенника як частини мови

Усі шкільні предмети, до яких прикріплені рішеннязавдань, реферати, ілюстрації. Все, що потрібно для повної підготовки до уроків

 акселеративні методи на уроці                         національні особливості
 виділити головне в уроці - опорний каркас             нічого собі уроки
 відеокліпи                                            нова система освіти
 вправи на пошук інформації                            підручники основні допоміжні
 гумор, притчі, приколи, приказки, цитати              презентація уроку
 додаткові доповнення                                  реферати
 домашнє завдання                                      речовки та вікторизми
 задачі та вправи (рішення та відповіді)               риторичні питання від учнів
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)    рівень складності звичайний І
 знайди інформацію сам                                 рівень складності високий ІІ 

 ідеальні уроки                                      рівень складності олімпійський III
 ілюстрації, графіки, таблиці                          самоперевірка
 інтерактивні технології                               система оцінювання
 календарний план на рік                               скласти пазл з різних частин інформації
 кейси та практикуми                                   словник термінів 
 комікси                                               статті
 коментарі та обговорення                            тематичні свята
 конспект уроку                                        тести
 методичні рекомендації                                шпаргалка 
 навчальні програми                                    що ще не відомо, не відкрито вченими