KNOWLEDGE HYPERMARKET


Інформатика 4 клас
Строка 13: Строка 13:
<br>  
<br>  
-
'''Алгоритми. Види алгоритмів. Блок–схема алгоритму. '''<br>Тема 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Алгоритми (повторення)|Алгоритми (повторення)]]<br>Тема 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;[[Робота з виконавцями|Робота з виконавцями]]<br>Тема 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Лінійні алгоритми<br>Тема 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Блок–схеми лінійних алгоритмів|Блок–схеми лінійних алгоритмів]]<br>Тема 11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням|Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням]]<br>Тема 12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[Складання алгоритмів з розгалуженням для виконавців|Складання алгоритмів з розгалуженням для виконавців]]<br>Тема 13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами|Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[Складання алгоритмів з циклами для виконавців|Складання алгоритмів з циклами для виконавців]]<br>Тема 15.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінійні алгоритми”|Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінійні алгоритми”]]<br>Тема 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Узагальнюючий урок|Узагальнюючий урок]]<br>Тема 17.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Підсумковий урок за І семестр|Підсумковий урок за І семестр]]<br>Тема 18.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення|Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 19.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Заперечення висловлень|Заперечення висловлень]]<br>Тема 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців|Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців]]<br>  
+
'''Алгоритми. Види алгоритмів. Блок–схема алгоритму. '''<br>Тема 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Алгоритми (повторення)|Алгоритми (повторення)]]<br>Тема 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;[[Робота з виконавцями|Робота з виконавцями]]<br>Тема 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Лінійні алгоритми|Лінійні алгоритми]]<br>Тема 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Блок–схеми лінійних алгоритмів|Блок–схеми лінійних алгоритмів]]<br>Тема 11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням|Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням]]<br>Тема 12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[Складання алгоритмів з розгалуженням для виконавців|Складання алгоритмів з розгалуженням для виконавців]]<br>Тема 13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами|Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[Складання алгоритмів з циклами для виконавців|Складання алгоритмів з циклами для виконавців]]<br>Тема 15.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінійні алгоритми”|Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінійні алгоритми”]]<br>Тема 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Узагальнюючий урок|Узагальнюючий урок]]<br>Тема 17.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Підсумковий урок за І семестр|Підсумковий урок за І семестр]]<br>Тема 18.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення|Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 19.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Заперечення висловлень|Заперечення висловлень]]<br>Тема 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців|Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців]]<br>  
<br>  
<br>  
Строка 34: Строка 34:
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                       
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
   
   
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   
   
  '''<u>Доповнення</u>'''
  '''<u>Доповнення</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
   
   
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
<br>
<br>

Версия 08:54, 29 марта 2011

План уроків на 4 клас інформатика:

 Вступ

Тема 1.         Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. Робота з розвиваючою програмою


 Інтернет
Тема 2.        Інтернет   
Тема 3.        Всесвітня павутина
Тема 4.        Робота з Internet Explorer
Тема 5.        Робота з Internet Explorer. Продовження
Тема 6.        Електронна пошта. Надсилання і одержання листа


Алгоритми. Види алгоритмів. Блок–схема алгоритму.
Тема 7.         Алгоритми (повторення)
Тема 8.         Робота з виконавцями
Тема 9.         Лінійні алгоритми
Тема 10.       Блок–схеми лінійних алгоритмів
Тема 11.       Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням
Тема 12.       Складання алгоритмів з розгалуженням для виконавців
Тема 13.       Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами   
Тема 14.       Складання алгоритмів з циклами для виконавців
Тема 15.       Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінійні алгоритми”
Тема 16.        Узагальнюючий урок
Тема 17.        Підсумковий урок за І семестр
Тема 18.        Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення     
Тема 19.        Заперечення висловлень
Тема 20.        Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців


Основні поняття файлової системи
Тема 21.        Диски, файли, папки
Тема 22.        Програма “Мой комп’ютер”


 Текстовий редактор WordPаd
Тема 23.        Тести про тексти та про їх редагування в текстовому редакторі. Робота в текстовому редакторі WordPad
Тема 24.        Повторення і нові прийоми форматування і редагування текстів. Завантаження тексту з диска
Тема 25.        Запис документа на диск
Тема 26.        Введення і форматування прозових текстів 
Тема 27.        Введення і форматування віршованих текстів
Тема 28.        Робота з деформованим текстом. Копіювання і переміщення фрагментів тексту


 Музичні можливості комп’ютера
Тема 29.        Музичні можливості комп’ютера
Тема 30.        Робота з музичним редактором  
Тема 31.        Робота з музичним редактором.(Продовження)   
Тема 32.        Стандартні програвачі мелодій   
Тема 33.        Підсумковий урок.


Повний перелік предметів зі шкільної програми: інформатика, українська мова та література, математика...


Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення