Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 4 клас>> Інформатика: Робота з деформованим текстом. Копіювання і переміщення фрагментів тексту

Редагування деформованого тексту

Новини з Севастополя
Ца уроках української мови нам доводилося працювати з деформованим текстом. Прочитайте текст, поданий нижче. Поміркуйте і скажіть, як слід розмістити частини тексту.

Веселка в бурульці
1. Юрко стоїть, затамувавши подих від здивування. Красива бурулька, мов веселка, переливається кольорами.
2. На даху біля бурульки сидять горобці та цвірінькають. Вони теж милуються бурулькою-веселкою.
3. Удень почав танути сніг, капали краплі з дахів. А вночі знов підморозило.
4. Вийшов з хати Юрко і побачив велику крижану бурульку. Вона звисала з даху. Зійшло сонце, і бурулька заблищала різнобарвними вогниками: синім, рожевим, червоним, жовтим.

Відкрий текстовий редактор WordPad. Завантаж   текст з файлу "Урок 25.doc", який знаходиться на диску D:, у папці "4 клас". Перед тобою деформований   текст.
Перестав частини тексту в потрібному порядку.
Для цього пригадай, як виділити слово, рядок, абзац.
Для того, щоб виділити кілька рядків або кілька абзаців, треба виділити перший з них і, тримаючи натисну тою ліву кнопку миші, переміщувати її по килимку таким чином, щоб вказівник миші рухався вздовж потрібних рядків або абзаців.
Виділені фрагменти тексту можна скопіювати або перемістити в інше місце.
Дія копіювання фрагменту тексту відрізняється від дії переміщення тим, що при копіюванні сам фрагмент залишається на своєму місці, айого копія з'являється в новому місці. При переміщенні ж фрагмент вилучається і з'являється в новому місці.
Для того, щоб скопіювати виділений фрагмент, треба   натиснути кнопку  Копировать, встановити курсор тексту  в тому місці, куди повинен  скопіюватися даний  фрагмент,  і  натиснути кнопку Вставить.
Дія переміщення виконується аналогічно, лише замість кнопки Копировать потрібно натиснути кнопку  Вырезать.

Для розумників і розумниць

 Наша мова багата на фразеологізми. Це влучні, дотепні вислови, які створював народ. Вони ввібрали в себе прислів'я, приказки, каламбури. Встав слово, якого не вистачає:

Не в свої ... не сідай.   

Бачить.... та зуб не бере.
... до Києва доведе.   

  Де сила не візьме, там ... допоможе.

 Знайди закономірність і назви число, яке повинно стояти на місці знака питання.
1    ?    3        4    6    8            3    12    17
5    ?    7        8    12    16            4    16    21   
9    ?    11        ?    24    32            5    20    ?

Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики. 4 клас
Вислано читачаму з сайту

_{Підручники та книги по всім предметам, домашня робота, онлайн бібліотеки книжок, плани конспектів уроків з інформатики, реферати та конспекти уроків з інформатики для 4 класу}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.