Інформатика 4 клас — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Інформатика 4 клас

 		Версия 14:59, 28 октября 2009 (просмотреть исходный код)
Ирина  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Версия 14:54, 29 октября 2009 (просмотреть исходный код)
Ирина  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 13:
Строка 13:
 <br>    <br>  
  
- '''Розділ 3. Алгоритми. Види алгоритмів. Блок–схема алгоритму. '''<br>Тема 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Алгоритми (повторення)|Алгоритми (повторення)]]<br>Тема 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;[[Робота з виконавцями|Робота з виконавцями]]<br>Тема 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Лінійні алгоритми<br>Тема 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Блок–схеми лінійних алгоритмів|Блок–схеми лінійних алгоритмів]]<br>Тема 11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням|Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням]]<br>Тема 12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; Складання алгоритмів з розгалуженням для виконавців<br>Тема 13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами|Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[Складання алгоритмів з циклами для виконавців|Складання алгоритмів з циклами для виконавців]]<br>Тема 15.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінійні алгоритми”|Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінійні алгоритми”]]<br>Тема 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнюючий урок<br>Тема 17.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсумковий урок за І семестр<br>Тема 18.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення|Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 19.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Заперечення висловлень|Заперечення висловлень]]<br>Тема 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців|Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців]]<br>   + '''Розділ 3. Алгоритми. Види алгоритмів. Блок–схема алгоритму. '''<br>Тема 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Алгоритми (повторення)|Алгоритми (повторення)]]<br>Тема 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;[[Робота з виконавцями|Робота з виконавцями]]<br>Тема 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Лінійні алгоритми<br>Тема 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Блок–схеми лінійних алгоритмів|Блок–схеми лінійних алгоритмів]]<br>Тема 11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням|Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням]]<br>Тема 12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; Складання алгоритмів з розгалуженням для виконавців<br>Тема 13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами|Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[Складання алгоритмів з циклами для виконавців|Складання алгоритмів з циклами для виконавців]]<br>Тема 15.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінійні алгоритми”|Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінійні алгоритми”]]<br>Тема 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Узагальнюючий_урок|Узагальнюючий урок]]<br>Тема 17.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсумковий урок за І семестр<br>Тема 18.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення|Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 19.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Заперечення висловлень|Заперечення висловлень]]<br>Тема 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців|Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців]]<br>  
  
 <br>    <br>  
Строка 25:
Строка 25:
 <br>    <br>  
  
- '''Розділ 6. Музичні можливості комп’ютера'''<br>Тема 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Музичні можливості комп’ютера|Музичні можливості комп’ютера]]<br>Тема 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Робота з музичним редактором|Робота з музичним редактором]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Робота з музичним редактором.(Продовження)|Робота з музичним редактором.(Продовження)]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Стандартні_програвачі_мелодій|Стандартні програвачі мелодій]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>   + '''Розділ 6. Музичні можливості комп’ютера'''<br>Тема 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Музичні можливості комп’ютера|Музичні можливості комп’ютера]]<br>Тема 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Робота з музичним редактором|Робота з музичним редактором]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Робота з музичним редактором.(Продовження)|Робота з музичним редактором.(Продовження)]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Стандартні програвачі мелодій|Стандартні програвачі мелодій]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>  
  
 <br>    <br>  
Версия 14:54, 29 октября 2009
 
План уроків на 4 клас інформатика: 

 Розділ 1. Вступ
 
Тема 1.         Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. Робота з розвиваючою програмою
 

 
Розділ 2. Інтернет 
Тема 2.        Інтернет    
Тема 3.        Всесвітня павутина
Тема 4.        Робота з Internet Explorer
Тема 5.        Робота з Internet Explorer. Продовження
Тема 6.        Електронна пошта. Надсилання і одержання листа 
 

 
Розділ 3. Алгоритми. Види алгоритмів. Блок–схема алгоритму. 
Тема 7.         Алгоритми (повторення)
Тема 8.         Робота з виконавцями
Тема 9.         Лінійні алгоритми
Тема 10.       Блок–схеми лінійних алгоритмів
Тема 11.       Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням
Тема 12.       Складання алгоритмів з розгалуженням для виконавців
Тема 13.       Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами    
Тема 14.       Складання алгоритмів з циклами для виконавців
Тема 15.       Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінійні алгоритми”
Тема 16.        Узагальнюючий урок
Тема 17.        Підсумковий урок за І семестр
Тема 18.        Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення     
Тема 19.        Заперечення висловлень
Тема 20.        Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців
 

 
Розділ 4. Основні поняття файлової системи
Тема 21.        Диски, файли, папки 
Тема 22.        Програма “Мой комп’ютер”
 

 
Розділ 5. Текстовий редактор WordPаd 
Тема 23.        Тести про тексти та про їх редагування в текстовому редакторі. Робота в текстовому редакторі WordPad
Тема 24.        Повторення і нові прийоми форматування і редагування текстів. Завантаження тексту з диска
Тема 25.        Запис документа на диск
Тема 26.        Введення і форматування прозових текстів  
Тема 27.        Введення і форматування віршованих текстів
Тема 28.        Робота з деформованим текстом. Копіювання і переміщення фрагментів тексту
 

 
Розділ 6. Музичні можливості комп’ютера
Тема 29.        Музичні можливості комп’ютера
Тема 30.        Робота з музичним редактором   
Тема 31.        Робота з музичним редактором.(Продовження)    
Тема 32.        Стандартні програвачі мелодій    

 

 
Повний перелік предметів зі шкільної програми: інформатика, українська мова та література, математика... 

 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення




Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»
@@ Строка 13: / Строка 13: @@
 <br>
-'''Розділ 3. Алгоритми. Види алгоритмів. Блок–схема алгоритму. '''<br>Тема 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Алгоритми (повторення)|Алгоритми (повторення)]]<br>Тема 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;[[Робота з виконавцями|Робота з виконавцями]]<br>Тема 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Лінійні алгоритми<br>Тема 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Блок–схеми лінійних алгоритмів|Блок–схеми лінійних алгоритмів]]<br>Тема 11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням|Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням]]<br>Тема 12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; Складання алгоритмів з розгалуженням для виконавців<br>Тема 13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами|Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[Складання алгоритмів з циклами для виконавців|Складання алгоритмів з циклами для виконавців]]<br>Тема 15.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінійні алгоритми”|Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінійні алгоритми”]]<br>Тема 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнюючий урок<br>Тема 17.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсумковий урок за І семестр<br>Тема 18.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення|Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 19.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Заперечення висловлень|Заперечення висловлень]]<br>Тема 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців|Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців]]<br>
+'''Розділ 3. Алгоритми. Види алгоритмів. Блок–схема алгоритму. '''<br>Тема 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Алгоритми (повторення)|Алгоритми (повторення)]]<br>Тема 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;[[Робота з виконавцями|Робота з виконавцями]]<br>Тема 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Лінійні алгоритми<br>Тема 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Блок–схеми лінійних алгоритмів|Блок–схеми лінійних алгоритмів]]<br>Тема 11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням|Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням]]<br>Тема 12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; Складання алгоритмів з розгалуженням для виконавців<br>Тема 13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами|Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[Складання алгоритмів з циклами для виконавців|Складання алгоритмів з циклами для виконавців]]<br>Тема 15.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінійні алгоритми”|Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінійні алгоритми”]]<br>Тема 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Узагальнюючий_урок|Узагальнюючий урок]]<br>Тема 17.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсумковий урок за І семестр<br>Тема 18.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення|Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема 19.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Заперечення висловлень|Заперечення висловлень]]<br>Тема 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців|Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців]]<br>
 <br>
@@ Строка 25: / Строка 25: @@
 <br>
-'''Розділ 6. Музичні можливості комп’ютера'''<br>Тема 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Музичні можливості комп’ютера|Музичні можливості комп’ютера]]<br>Тема 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Робота з музичним редактором|Робота з музичним редактором]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Робота з музичним редактором.(Продовження)|Робота з музичним редактором.(Продовження)]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Стандартні_програвачі_мелодій|Стандартні програвачі мелодій]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>
+'''Розділ 6. Музичні можливості комп’ютера'''<br>Тема 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Музичні можливості комп’ютера|Музичні можливості комп’ютера]]<br>Тема 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Робота з музичним редактором|Робота з музичним редактором]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Робота з музичним редактором.(Продовження)|Робота з музичним редактором.(Продовження)]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Стандартні програвачі мелодій|Стандартні програвачі мелодій]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>
 <br>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: