|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | <metakeywords>Українська мова, мова, конспект, 4 клас, шкільних предметів, клас</metakeywords> Повний конспект уроків: українська мова [[Українська мова|4 клас]]<br> | + | <metakeywords>Українська мова, мова, конспект, 4 клас, шкільних предметів, клас</metakeywords> '''Повний конспект уроків: українська мова '''[[Українська мова|'''4 клас''']]<br> |
| | | |
| '''Розділ 1. [[Заглавная страница|Мова]] і мовлення'''<br>[[Тема 1. Мова - скарбниця історії народу.|Тема 1. Мова - скарбниця історії народу.]]<br>[[Тема 2. Усне і писемне мовлення.|Тема 2. Усне і писемне мовлення.]]<br>Тема 3. Яким має бути мовлення.<br>[[Тема 4. Культура мовлення.|Тема 4. Культура мовлення.]]<br>[[Тема 5. Закріплення вивченого. Мовні розбори|Тема 5. Закріплення вивченого. Мовні розбори]]<br>[[Тема 6. Текст|Тема 6. Текст]]<br>[[Тема 7. Тема. Мета. Заголовок.|Тема 7. Тема. Мета. Заголовок.]]<br>[[Тема 8. Роль слів у побудові тексту.|Тема 8. Роль слів у побудові тексту.]]<br>Тема 9. Складання оповідання за малюнком і планом.<br>[[Тема 10. Поділ тексту на частини. План.|Тема 10. Поділ тексту на частини. План.]]<br>[[Тема 11. Типи текстів. Текст-розповідь.|Тема 11. Типи текстів. Текст-розповідь.]]<br>[[Тема 12. Текст-опис.|Тема 12. Текст-опис.]]<br>[[Тема 13. Текст-міркування. Будова тексту.|Тема 13. Текст-міркування. Будова тексту.]]<br>[[Тема 14. Замітка до газети.|Тема 14. Замітка до газети.]]<br><br>'''Розділ 2. Речення'''<br>[[Тема 15. Види речень за метою висловлювання та інтонацією.|Тема 15. Види речень за метою висловлювання та інтонацією.]]<br>Тема 16. Складання текстів-різних типів за одним заголовком і зачином.<br>[[Тема 17. Основа речення. Зв’язок слів у реченні.|Тема 17. Основа речення. Зв’язок слів у реченні.]]<br>[[Тема 18. Однорідні члени речення.|Тема 18. Однорідні члени речення.]]<br>[[Тема 19. Поєднання однорідних членів речення за допомогою сполучників.|Тема 19. Поєднання однорідних членів речення за допомогою сполучників.]]<br>[[Тема 20. Однорідні члени речення з залежними словами.|Тема 20. Однорідні члени речення з залежними словами.]]<br>[[Тема 21. Складні речення. Дві основи. Зв. слів.|Тема 21. Складні речення. Дві основи. Зв. слів.]]<br>Тема 22. Написання переказу, використовуючи різні типи речень. Спостереження за роллю однорідних членів. <br> | | '''Розділ 1. [[Заглавная страница|Мова]] і мовлення'''<br>[[Тема 1. Мова - скарбниця історії народу.|Тема 1. Мова - скарбниця історії народу.]]<br>[[Тема 2. Усне і писемне мовлення.|Тема 2. Усне і писемне мовлення.]]<br>Тема 3. Яким має бути мовлення.<br>[[Тема 4. Культура мовлення.|Тема 4. Культура мовлення.]]<br>[[Тема 5. Закріплення вивченого. Мовні розбори|Тема 5. Закріплення вивченого. Мовні розбори]]<br>[[Тема 6. Текст|Тема 6. Текст]]<br>[[Тема 7. Тема. Мета. Заголовок.|Тема 7. Тема. Мета. Заголовок.]]<br>[[Тема 8. Роль слів у побудові тексту.|Тема 8. Роль слів у побудові тексту.]]<br>Тема 9. Складання оповідання за малюнком і планом.<br>[[Тема 10. Поділ тексту на частини. План.|Тема 10. Поділ тексту на частини. План.]]<br>[[Тема 11. Типи текстів. Текст-розповідь.|Тема 11. Типи текстів. Текст-розповідь.]]<br>[[Тема 12. Текст-опис.|Тема 12. Текст-опис.]]<br>[[Тема 13. Текст-міркування. Будова тексту.|Тема 13. Текст-міркування. Будова тексту.]]<br>[[Тема 14. Замітка до газети.|Тема 14. Замітка до газети.]]<br><br>'''Розділ 2. Речення'''<br>[[Тема 15. Види речень за метою висловлювання та інтонацією.|Тема 15. Види речень за метою висловлювання та інтонацією.]]<br>Тема 16. Складання текстів-різних типів за одним заголовком і зачином.<br>[[Тема 17. Основа речення. Зв’язок слів у реченні.|Тема 17. Основа речення. Зв’язок слів у реченні.]]<br>[[Тема 18. Однорідні члени речення.|Тема 18. Однорідні члени речення.]]<br>[[Тема 19. Поєднання однорідних членів речення за допомогою сполучників.|Тема 19. Поєднання однорідних членів речення за допомогою сполучників.]]<br>[[Тема 20. Однорідні члени речення з залежними словами.|Тема 20. Однорідні члени речення з залежними словами.]]<br>[[Тема 21. Складні речення. Дві основи. Зв. слів.|Тема 21. Складні речення. Дві основи. Зв. слів.]]<br>Тема 22. Написання переказу, використовуючи різні типи речень. Спостереження за роллю однорідних членів. <br> |
- |
| |
- |
| |
- |
| |
- |
| |
- |
| |
| | | |
- | <br> '''Розділ 3. Частини мови. Іменник.''' | + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | [[Тема 23. Повторення вивченого про іменник.|Тема 23. Повторення вивченого про іменник.]]
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | [[Тема 24. Відмінювання іменників. Початкова форма іменника.|Тема 24. Відмінювання іменників. Початкова форма іменника.]] [[Тема 25. Відмінювання іменників різних груп.|Тема 25. Відмінювання іменників різних груп.]]
| + | <br> <br> '''Розділ 3. Частини мови. Іменник.''' |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | [[Тема 25. Відмінювання іменників різних груп.|Тема 25. Відмінювання іменників різних груп.]] [[Тема 26. Визначення відмінків іменників.|Тема 26. Визначення відмінків іменників.]]
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | [[Тема 26. Визначення відмінків іменників.|Тема 26. Визначення відмінків іменників.]]
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | [[Тема 27. Розрізнення іменників в Д.в. і М.в. однини, що мають однакове закінчення.|Тема 27. Розрізнення іменників в Д.в. і М.в. однини, що мають однакове закінчення.]] | + | <br> [[Тема 23. Повторення вивченого про іменник.|Тема 23. Повторення вивченого про іменник.]] |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | [[Тема 28. Закінчення іменників у родовому відмінку однини|Тема 28. Закінчення іменників у родовому відмінку однини]]
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 29. Складаємо розповідь на задану тему.
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | [[Тема 30. Зміна приголосних перед закінченням –і в іменниках жіночого та чоловічого роду. Чергування|Тема 30. Зміна приголосних перед закінченням –і в іменниках жіночого та чоловічого роду. Чергування]] звуків в іменниках жіночого і чоловічого роду. | + | <br> [[Тема 24. Відмінювання іменників. Початкова форма іменника.|Тема 24. Відмінювання іменників. Початкова форма іменника.]] [[Тема 25. Відмінювання іменників різних груп.|Тема 25. Відмінювання іменників різних груп.]] |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | [[Тема 31. Правопис закінчень іменників жіночого і чоловічого роду в орудному відмінку однини.|Тема 31. Правопис закінчень іменників жіночого і чоловічого роду в орудному відмінку однини.]]<br>[[Тема 32. Закінчення іменників чоловічого роду в давальному і місцевому відмінках однини.|Тема 32. Закінчення іменників чоловічого роду в давальному і місцевому відмінках однини.]]<br>[[Тема 33. Правопис іменників жіночого роду з нульовим закінченням у початковій формі в орудному відмінку однини.|Тема 33. Правопис іменників жіночого роду з нульовим закінченням у початковій формі в орудному відмінку однини.]]<br>[[Тема 34. Правопис відмінкових закінчень іменників у множині.|Тема 34. Правопис відмінкових закінчень іменників у множині.]]<br>Тема 35. Переказ оповідання.<br>[[Тема 36. Діалог.Закріплення вивченого.|Тема 36. Діалог.Закріплення вивченого.]]<br><br>'''Розділ 4. Прикметник'''
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | [[Тема 37. Повторення вивченого про прикметник.|Тема 37. Повторення вивченого про прикметник.]]
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | [[Тема 38. Відмінювання прикметників.|Тема 38. Відмінювання прикметників.]] | + | <br> [[Тема 25. Відмінювання іменників різних груп.|Тема 25. Відмінювання іменників різних груп.]] [[Тема 26. Визначення відмінків іменників.|Тема 26. Визначення відмінків іменників.]] |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | [[Тема 39. Визначення відмінку прикметників.|Тема 39. Визначення відмінку прикметників.]]
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | [[Тема 40. Опис зовнішності людини за опорними словами.|Тема 40. Опис зовнішності людини за опорними словами.]]
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | [[Тема 41. Вимова і правопис прикметників із суфіксами –ськ-,-зьк-,-цьк-|Тема 41. Вимова і правопис прикметників із суфіксами –ськ-,-зьк-,-цьк-]] | + | <br> [[Тема 26. Визначення відмінків іменників.|Тема 26. Визначення відмінків іменників.]] |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | [[Тема 42. Вживання Ь перед закінченням у прикметників.|Тема 42. Вживання Ь перед закінченням у прикметників.]]
| + | <br> |
- |
| + | |
| | | |
- | [[Тема 43. Форми давального і місцевого відмінків однини прикметників жіночого роду.|Тема 43. Форми давального і місцевого відмінків однини прикметників жіночого роду.]] | + | <br> |
| + | |
| + | <br> [[Тема 27. Розрізнення іменників в Д.в. і М.в. однини, що мають однакове закінчення.|Тема 27. Розрізнення іменників в Д.в. і М.в. однини, що мають однакове закінчення.]] |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> [[Тема 28. Закінчення іменників у родовому відмінку однини|Тема 28. Закінчення іменників у родовому відмінку однини]] |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Тема 29. Складаємо розповідь на задану тему. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> [[Тема 30. Зміна приголосних перед закінченням –і в іменниках жіночого та чоловічого роду. Чергування|Тема 30. Зміна приголосних перед закінченням –і в іменниках жіночого та чоловічого роду. Чергування]] звуків в іменниках жіночого і чоловічого роду. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> [[Тема 31. Правопис закінчень іменників жіночого і чоловічого роду в орудному відмінку однини.|Тема 31. Правопис закінчень іменників жіночого і чоловічого роду в орудному відмінку однини.]]<br>[[Тема 32. Закінчення іменників чоловічого роду в давальному і місцевому відмінках однини.|Тема 32. Закінчення іменників чоловічого роду в давальному і місцевому відмінках однини.]]<br>[[Тема 33. Правопис іменників жіночого роду з нульовим закінченням у початковій формі в орудному відмінку однини.|Тема 33. Правопис іменників жіночого роду з нульовим закінченням у початковій формі в орудному відмінку однини.]]<br>[[Тема 34. Правопис відмінкових закінчень іменників у множині.|Тема 34. Правопис відмінкових закінчень іменників у множині.]]<br>Тема 35. Переказ оповідання.<br>[[Тема 36. Діалог.Закріплення вивченого.|Тема 36. Діалог.Закріплення вивченого.]]<br><br>'''Розділ 4. Прикметник''' |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> [[Тема 37. Повторення вивченого про прикметник.|Тема 37. Повторення вивченого про прикметник.]] |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> [[Тема 38. Відмінювання прикметників.|Тема 38. Відмінювання прикметників.]] |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> [[Тема 39. Визначення відмінку прикметників.|Тема 39. Визначення відмінку прикметників.]] |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | [[Тема 40. Опис зовнішності людини за опорними словами.|Тема 40. Опис зовнішності людини за опорними словами.]] |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> [[Тема 41. Вимова і правопис прикметників із суфіксами –ськ-,-зьк-,-цьк-|Тема 41. Вимова і правопис прикметників із суфіксами –ськ-,-зьк-,-цьк-]] |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | [[Тема 42. Вживання Ь перед закінченням у прикметників.|Тема 42. Вживання Ь перед закінченням у прикметників.]] |
| + | |
| + | <br> [[Тема 43. Форми давального і місцевого відмінків однини прикметників жіночого роду.|Тема 43. Форми давального і місцевого відмінків однини прикметників жіночого роду.]] |
| | | |
| Тема 44. Складання розповіді за малюнком і кінцівкою. | | Тема 44. Складання розповіді за малюнком і кінцівкою. |
- |
| |
- |
| |
- |
| |
- |
| |
- |
| |
| | | |
- | Тема 45. Відмінювання прикметників у множині. | + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | <br> Тема 45. Відмінювання прикметників у множині. |
- |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Тема 46. Складання розповіді за зачином. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> <br> '''Розділ 5. Числівник''' |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Тема 47.Числівник як частина мови. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Тема 48.Написання числівників шістнадцять, шістсот. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Тема 49.Відмінювання числівників 50,60,70,80 |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Тема 50.Складання оповідання за кінців. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> '''Розділ 6. Займенник''' |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Тема 51.Займенник як частина мови. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Тема 52.Особові займенники. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Тема 53.Займенники 1 особи однини і множини. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Тема 54.Займенники другої особи однини і множини. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Тема 55.Займенники третьої особи. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> '''Розділ 7. Дієслово''' |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Тема 57.[[Тема 57.Аналіз тесту. Повторення вивченого про дієслово.|Аналіз тесту. Повторення вивченого про дієслово.]] |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Тема 58.Неозначена форма дієслова. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Тема 59.Змінювання дієслів за часами і числами. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Тема 60.Дієслова теперішнього часу. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Тема 61.Дієслова майбутнього часу. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Тема 62.Правопис особових закінчень дієслів. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Тема 63.Дієвідміни. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Тема 64.Складання казки за уявою. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Тема 65.Дієвідміни. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Тема 66.Дієслова минулого часу. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Тема 67.Дієслова на -ся, -сь |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> '''Розділ 8. Прислівник''' |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Тема 69.Прислівник як частина мови. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Тема 70.Будова слів-прислівників. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> Тема 71.Особливості прислівників. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
- | Тема 46. Складання розповіді за зачином. | + | <br> Тема 72.Прислівники-синоніми і антоніми. |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | <br> '''Розділ 5. Числівник''' | + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 47.Числівник як частина мови.
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 48.Написання числівників шістнадцять, шістсот. | + | <br> Тема 73.Твір за спостереженнями. |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 49.Відмінювання числівників 50,60,70,80
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 50.Складання оповідання за кінців.
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | <br> | + | <br> Тема 74.Написання не з прислівниками. |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | '''Розділ 6. Займенник'''
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 51.Займенник як частина мови.
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 52.Особові займенники. | + | <br> Тема 75.Роль прислівників у реченні. |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 53.Займенники 1 особи однини і множини.
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 54.Займенники другої особи однини і множини.
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 55.Займенники третьої особи.
| + | <br> <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | '''Розділ 7. Дієслово'''
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 57.[[Тема 57.Аналіз тесту. Повторення вивченого про дієслово.|Аналіз тесту. Повторення вивченого про дієслово.]]
| + | <br> '''Розділ 9. Повторення''' |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 58.Неозначена форма дієслова.
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 59.Змінювання дієслів за часами і числами.
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 60.Дієслова теперішнього часу. | + | <br> Тема 77.Іменники. Мовні розбори. |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 61.Дієслова майбутнього часу.
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 62.Правопис особових закінчень дієслів.
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 63.Дієвідміни. | + | <br> Тема 78.Прикметники. Мовні розбори. |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 64.Складання казки за уявою.
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 65.Дієвідміни.
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 66.Дієслова минулого часу. | + | <br> Тема 79.Числівники. Мовні розбори. |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 67.Дієслова на -ся, -сь
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | '''Розділ 8. Прислівник'''
| + | <br> Тема 80.Займенники. Мовні розбори. |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 69.Прислівник як частина мови.
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 70.Будова слів-прислівників.
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 71.Особливості прислівників. | + | <br> Тема 81.Складання плану оповідання. |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 72.Прислівники-синоніми і антоніми.
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 73.Твір за спостереженнями.
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 74.Написання не з прислівниками. | + | <br> Тема 82.Дієслова. Мовні розбори. |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 75.Роль прислівників у реченні.
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | '''Розділ 9. Повторення'''
| + | <br> Тема 83.Прислівники. Мовні розбори. |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 77.Іменники. Мовні розбори.
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 78.Прикметники. Мовні розбори.
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 79.Числівники. Мовні розбори. | + | <br> Тема 84.Повторення вивченого за рік. |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 80.Займенники. Мовні розбори.
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 81.Складання плану оповідання.
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 82.Дієслова. Мовні розбори.
| + | <br> <br> ''Шкільний план, щодо проведення уроку: ''[[Українська мова|''українська мова'']]<br><br>''Повний перелік шкільних предметів з конспектами уроків, що допоможуть школяреві підготуватись до уроку, учителеві - спланувати ''[[Заглавная страница|''урок'']]'', а батькам - проконтролювати…''<br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 83.Прислівники. Мовні розбори.
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | Тема 84.Повторення вивченого за рік.
| + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
- | <br> ''Шкільний план, щодо проведення уроку: ''[[Українська мова|''українська мова'']]<br><br>''Повний перелік шкільних предметів з конспектами уроків, що допоможуть школяреві підготуватись до уроку, учителеві - спланувати ''[[Заглавная страница|''урок'']]'', а батькам - проконтролювати…''<br> | + | <br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
- |
| + | |
| | | |
| [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості | | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
Повний конспект уроків: українська мова 4 клас
Тема 44. Складання розповіді за малюнком і кінцівкою.