|
|
|
| (1 промежуточная версия не показана) | | Строка 1: |
Строка 1: |
| - | <metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Зарубіжна література 9 клас, клас, урок, на Тему, Бароко, перший загальноєвропейський художній напрям, Європейське, українське бароко, Визначення бароко як літературного напряму, фішки для допитливих</metakeywords> | + | <metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Зарубіжна література 9 клас, клас, урок, на Тему, Бароко, перший загальноєвропейський художній напрям, Європейське, українське бароко, Визначення бароко як літературного напряму, фішки для допитливих</metakeywords> |
| | | | |
| - | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Зарубіжна література|Зарубіжна література ]]>>[[Зарубіжна література 9 клас|Зарубіжна література 9 клас]]>> Зарубіжна література: Бароко як перший загальноєвропейський художній напрям. Європейське і українське бароко. Визначення бароко як літературного напряму. ''' | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Зарубіжна література|Зарубіжна література ]]>>[[Зарубіжна література 9 клас|Зарубіжна література 9 клас]]>> Зарубіжна література: Бароко як перший загальноєвропейський художній напрям. Європейське і українське бароко. Визначення бароко як літературного напряму. ''' |
| | | | |
| - | Фішки для допитливих до предмету '''[[Зарубіжна література 9 клас|Зарубіжна література 9 клас]]'''. | + | Фішки для допитливих до предмету '''[[Зарубіжна література 9 клас|Зарубіжна література 9 клас]]'''. |
| | | | |
| - | Тема '''«[[Бароко як перший загальноєвропейський художній напрям. Європейське і українське бароко.|Художня система Бароко]]»'''. | + | Тема '''«[[Бароко як перший загальноєвропейський художній напрям. Європейське і українське бароко.|Художня система Бароко]]»'''. |
| | | | |
| - | текст
| + | <br> |
| | | | |
| - | Надіслано учителем зарубіжної літератури Міжнародного ліцею "Гранд" Іванченко Л.М.
| + | ''' Художня система Бароко.'''<br><br><u>'''Риси:'''</u><br><br>'''''1.Універсальність''''', прагнення до масштабності, що проявляється і на проблемно-тематичному рівні, і в<u>структурі образів</u> та композицій, що <u>тяжіють до безкінечності. </u><br><br>'''''2.Динамічність'''''. Бароко відзначається внутрішньою напругою і бурхливою динамічністю. |
| | | | |
| | + | • світ, що не знає спокою, що розкривається у <u>змалюванні рухомих реальностей:</u> плину води й хмар, струмків, водограїв тощо, а також всіляких змін та метаморфоз; <br><br>• глибший прояв цього динамізму-- <u>напруженість дії</u>, несподіваних її поворотів, а також в розгортанні мотивів всевладдя долі, що безжально грається з людьми. <br><br>• внутрішній чи психологічний динамізм, який полягає в <u>духовній та емоційній рухливості героїв</u>, частих змінах їхнього внутрішнього стану, піднесень і криз, затьмарень і осяянь. Все це виразно простежується і в драмі Кальдерона "Життя - це сон".<br><br>'''''3.Тяжіння до контрастів''''', як формальних - контрастів світла й тіні, радісних і похмурих тонів, масивних і тендітних форм тощо, так і смислових - <u>миті й вічності, величі й мізерії, всеохоплюючого контрасту життя і смерті. </u><br><br>'''''4.Метафоричність.''''' |
| | | | |
| | + | (Основне завдання митця - у розкритті зв'язків між речами і явищами. "Будь-який твір мистецтва - метафора", - твердив відомий теоретик бароко, італієць Е.Тезауро<br>Вважалося, що метафора сприяє пізнанню всього сущого, виражає таємничі зв'язки світового цілого.)<br><br>'''''5.Підвищеність тону''''', прагнення до посиленої емоційної дії. |
| | | | |
| - | <sub>Зарубіжна література для 9 класу, підручники та книги з зарубіжної літератури [[Зарубіжна література|скачати]], бібліотека [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]] </sub> | + | Експресивність, пишна декоративність, ”перебільшення і надмірності”.<br>Метою барокових митців було захоплювати й вражати читачів чи глядачів, <u>викликати у них потрясіння, афект, через емоції діяти на розум, свідомість</u> і таким шляхом підпорядковувати її своєму впливові. <br> <br> '''Бароко було першим всеєвропейським художнім напрямом, що поширився на всі регіони нашого континенту. '''<br><br>'''''На Україні''''' – Іван Вишенський, Мелетій Смотрицький, <br> Григорій Сковорода.<br><br><br> |
| | | | |
| - | [[категория: Бароко як перший загальноєвропейський художній напрям. Європейське і українське бароко. Фішки для допитливих]] | + | <br> |
| | + | |
| | + | Надіслано учителем зарубіжної літератури Міжнародного ліцею "Гранд" Іванченко Л.М. |
| | + | |
| | + | <br> |
| | + | |
| | + | <sub>Зарубіжна література для 9 класу, підручники та книги з зарубіжної літератури [[Зарубіжна література|скачати]], бібліотека [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]] </sub> |
| | + | |
| | + | [[Category:Бароко_як_перший_загальноєвропейський_художній_напрям._Європейське_і_українське_бароко._Фішки_для_допитливих]] |
Текущая версия на 10:50, 5 ноября 2010
Гіпермаркет Знань>>Зарубіжна література >>Зарубіжна література 9 клас>> Зарубіжна література: Бароко як перший загальноєвропейський художній напрям. Європейське і українське бароко. Визначення бароко як літературного напряму.
Фішки для допитливих до предмету Зарубіжна література 9 клас.
Тема «Художня система Бароко».
Художня система Бароко.
Риси:
1.Універсальність, прагнення до масштабності, що проявляється і на проблемно-тематичному рівні, і вструктурі образів та композицій, що тяжіють до безкінечності.
2.Динамічність. Бароко відзначається внутрішньою напругою і бурхливою динамічністю.
• світ, що не знає спокою, що розкривається у змалюванні рухомих реальностей: плину води й хмар, струмків, водограїв тощо, а також всіляких змін та метаморфоз;
• глибший прояв цього динамізму-- напруженість дії, несподіваних її поворотів, а також в розгортанні мотивів всевладдя долі, що безжально грається з людьми.
• внутрішній чи психологічний динамізм, який полягає в духовній та емоційній рухливості героїв, частих змінах їхнього внутрішнього стану, піднесень і криз, затьмарень і осяянь. Все це виразно простежується і в драмі Кальдерона "Життя - це сон".
3.Тяжіння до контрастів, як формальних - контрастів світла й тіні, радісних і похмурих тонів, масивних і тендітних форм тощо, так і смислових - миті й вічності, величі й мізерії, всеохоплюючого контрасту життя і смерті.
4.Метафоричність.
(Основне завдання митця - у розкритті зв'язків між речами і явищами. "Будь-який твір мистецтва - метафора", - твердив відомий теоретик бароко, італієць Е.Тезауро Вважалося, що метафора сприяє пізнанню всього сущого, виражає таємничі зв'язки світового цілого.)
5.Підвищеність тону, прагнення до посиленої емоційної дії.
Експресивність, пишна декоративність, ”перебільшення і надмірності”. Метою барокових митців було захоплювати й вражати читачів чи глядачів, викликати у них потрясіння, афект, через емоції діяти на розум, свідомість і таким шляхом підпорядковувати її своєму впливові. Бароко було першим всеєвропейським художнім напрямом, що поширився на всі регіони нашого континенту.
На Україні – Іван Вишенський, Мелетій Смотрицький, Григорій Сковорода.
Надіслано учителем зарубіжної літератури Міжнародного ліцею "Гранд" Іванченко Л.М.
Зарубіжна література для 9 класу, підручники та книги з зарубіжної літератури скачати, бібліотека онлайн
Предмети > Зарубіжна література > Зарубіжна література 9 клас > Бароко як перший загальноєвропейський художній напрям. Європейське і українське бароко > Бароко як перший загальноєвропейський художній напрям. Європейське і українське бароко. Фішки для допитливих
|