Біологія 8 клас — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Біологія 8 клас

 		Версия 21:29, 24 декабря 2009 (просмотреть исходный код)
User3  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Версия 22:19, 24 декабря 2009 (просмотреть исходный код)
User3  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 9:
Строка 9:
 <br>    <br>  
  
- '''Членистоногі. Молюски'''<br>Тема&nbsp; 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Загальна характеристика типу Членистоногі.|Загальна характеристика типу Членистоногі.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 21.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Загальна характеристика класу Ракоподібні.|Загальна характеристика класу Ракоподібні.]]&nbsp; [[Лабораторна робота№5 „Зовнішня будова рака річкового”.|Лабораторна робота№5 „Зовнішня будова рака річкового”.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 22.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Різноманітність ракоподібних. Їх роль у природі та житті людини.|Різноманітність ракоподібних. Їх роль у природі та житті людини.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 23.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Клас Павукоподібні. Загальна характеристика класу.|Клас Павукоподібні. Загальна характеристика класу.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Клас_Комахи._Загальна_характеристика_класу.|Клас Комахи. Загальна характеристика класу.]] Лабораторна робота №6 „Пристосованість&nbsp; зовнішній&nbsp; будові комах до способу життя”.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 25.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Різноманітність комах. Роль комах у природі та житті людини.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 26.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загальна характеристика типу Молюски. Лаб.роб №7 „Вивчення будови та способу руху черевоногих молюсків”.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 27.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Класи: Черевоногі та Двостулкові молюски. Лабораторна робота №8 „Порівняння та визначення черепашок молюсків”.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 28.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Клас Головоногі молюски.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання №3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>   + '''Членистоногі. Молюски'''<br>Тема&nbsp; 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Загальна характеристика типу Членистоногі.|Загальна характеристика типу Членистоногі.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 21.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Загальна характеристика класу Ракоподібні.|Загальна характеристика класу Ракоподібні.]]&nbsp; [[Лабораторна робота№5 „Зовнішня будова рака річкового”.|Лабораторна робота№5 „Зовнішня будова рака річкового”.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 22.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Різноманітність ракоподібних. Їх роль у природі та житті людини.|Різноманітність ракоподібних. Їх роль у природі та житті людини.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 23.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Клас Павукоподібні. Загальна характеристика класу.|Клас Павукоподібні. Загальна характеристика класу.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Клас Комахи. Загальна характеристика класу.|Клас Комахи. Загальна характеристика класу.]] [[Лабораторна_робота_№6_„Пристосованість_зовнішній_будові_комах_до_способу_життя”.|Лабораторна робота №6 „Пристосованість&nbsp; зовнішній&nbsp; будові комах до способу життя”.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 25.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Різноманітність комах. Роль комах у природі та житті людини.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 26.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загальна характеристика типу Молюски. Лаб.роб №7 „Вивчення будови та способу руху черевоногих молюсків”.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 27.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Класи: Черевоногі та Двостулкові молюски. Лабораторна робота №8 „Порівняння та визначення черепашок молюсків”.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 28.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Клас Головоногі молюски.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання №3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>  
  
 '''Тип Хордові. Риби. Земноводні. Плазуни'''<br>Тема&nbsp; 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загальна характеристика типу Хордові. Підтип Безчерепні. Лаб.роб.№9 „Зовнішня і внутрішня будова ланцетника”.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підтип Черепні.&nbsp;&nbsp; Загальна характеристика Хрящових риб.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 32.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 33.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Клас Кісткові риби.&nbsp; Загальна характеристика.&nbsp;&nbsp; Лабораторна робота №10 „Зовнішня будова риб”.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 34.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розмноження кісткових риб. Поведінка риб.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 35.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Різноманітність кісткових риб.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 36.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Господарське значення кісткових риб. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 37.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загальна характеристика класу Земноводні. Лабораторна робота №11. „Порівняння скелетів земноводних та риб”.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 38.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розмноження та розвиток земноводних. Сезонні явища в житті земноводних.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 39.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Роль земноводних у екосистемах, їх значення для людини. Охорона земноводних.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 40.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загальна характеристика класу Плазуни.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 41.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Особливості процесів життєдіяльності та поведінки плазунів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 42.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Роль плазунів в екосистемах, їх значення для людини. Охорона плазунів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 43.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання №4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>    '''Тип Хордові. Риби. Земноводні. Плазуни'''<br>Тема&nbsp; 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загальна характеристика типу Хордові. Підтип Безчерепні. Лаб.роб.№9 „Зовнішня і внутрішня будова ланцетника”.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підтип Черепні.&nbsp;&nbsp; Загальна характеристика Хрящових риб.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 32.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 33.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Клас Кісткові риби.&nbsp; Загальна характеристика.&nbsp;&nbsp; Лабораторна робота №10 „Зовнішня будова риб”.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 34.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розмноження кісткових риб. Поведінка риб.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 35.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Різноманітність кісткових риб.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 36.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Господарське значення кісткових риб. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 37.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загальна характеристика класу Земноводні. Лабораторна робота №11. „Порівняння скелетів земноводних та риб”.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 38.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розмноження та розвиток земноводних. Сезонні явища в житті земноводних.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 39.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Роль земноводних у екосистемах, їх значення для людини. Охорона земноводних.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 40.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загальна характеристика класу Плазуни.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 41.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Особливості процесів життєдіяльності та поведінки плазунів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 42.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Роль плазунів в екосистемах, їх значення для людини. Охорона плазунів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 43.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання №4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  

Версия 22:19, 24 декабря 2009
                                                                                                                               Планування уроків по Біології  8 клас  
 
Загальна характеристика царства Тварин
Будова і життєдіяльність тварин 
Тема 1.    Зоологія – наука про тварин. Різноманітність тварин та їх класифікація.    
Тема  2.    Основні процеси життєдіяльності тварин.    
Тема  3.    Клітини тварин. Тканини тварин, їх функції. Лаб.роб.№1 „Вивчення тваринних клітин та тканин”.    
Тема  4.    Органи та системи органів тварин, їх функції.    
Тема  5.    Травна, транспортна, дихальна та видільна системи органів тварин.    
Тема  6.     Системи розмноження тварин    
Тема  7.     Пристосування тварин до середовища існування.    
Тема  8.     Тематичне оцінювання №1.    
 

 
Найпростіші. Багатоклітинні тварини. Черви
Тема  9.    Загальна характеристика Одноклітинних.  Лабораторна робота№2. „Будова амеби, евглени  зеленої, інфузорії-туфельки”.    
Тема  10.    Різноманітність Одноклітинних.    
Тема  11.    Паразитичні найпростіші.    
Тема  12.     Загальна характеристика типу кишковопорожнинні.  Лабораторна робота №3 „Будова гідри”.    
Тема  13.    Різноманітність кишковопорожнинних.     
Тема  14.    Роль двошарових тварин у природі та їх значення для людини.    
Тема  15.    Загальна характеристика типу Плоскі черви.    
Тема  16.    Загальна характеристика типу Круглі черви.    
Тема  17.    Загальна характеристика типу Кільчасті черви. Лаб.роб.№4 „Зовнішня будова кільчастих червів”.    
Тема  18.    Пристосування в будові та процесах життєдіяльності паразитичних червів до їх способу життя.    
Тема  19.    Тематичне оцінювання №2.    
 

 
Членистоногі. Молюски
Тема  20.    Загальна характеристика типу Членистоногі.    
Тема  21.    Загальна характеристика класу Ракоподібні.  Лабораторна робота№5 „Зовнішня будова рака річкового”.    
Тема  22.    Різноманітність ракоподібних. Їх роль у природі та житті людини.    
Тема  23.    Клас Павукоподібні. Загальна характеристика класу.    
Тема  24.    Клас Комахи. Загальна характеристика класу. Лабораторна робота №6 „Пристосованість  зовнішній  будові комах до способу життя”.    
Тема  25.    Різноманітність комах. Роль комах у природі та житті людини.    
Тема  26.    Загальна характеристика типу Молюски. Лаб.роб №7 „Вивчення будови та способу руху черевоногих молюсків”.    
Тема  27.    Класи: Черевоногі та Двостулкові молюски. Лабораторна робота №8 „Порівняння та визначення черепашок молюсків”.    
Тема  28.    Клас Головоногі молюски.    
Тема  29.    Тематичне оцінювання №3.    

 
Тип Хордові. Риби. Земноводні. Плазуни
Тема  30.    Загальна характеристика типу Хордові. Підтип Безчерепні. Лаб.роб.№9 „Зовнішня і внутрішня будова ланцетника”.    
Тема  31.    Підтип Черепні.   Загальна характеристика Хрящових риб.    
Тема  32.    Семестрове оцінювання.    
Тема  33.    Клас Кісткові риби.  Загальна характеристика.   Лабораторна робота №10 „Зовнішня будова риб”.    
Тема  34.    Розмноження кісткових риб. Поведінка риб.    
Тема  35.    Різноманітність кісткових риб.    
Тема  36.    Господарське значення кісткових риб.     
Тема  37.    Загальна характеристика класу Земноводні. Лабораторна робота №11. „Порівняння скелетів земноводних та риб”.    
Тема  38.    Розмноження та розвиток земноводних. Сезонні явища в житті земноводних.    
Тема  39.    Роль земноводних у екосистемах, їх значення для людини. Охорона земноводних.    
Тема  40.    Загальна характеристика класу Плазуни.    
Тема  41.    Особливості процесів життєдіяльності та поведінки плазунів.    
Тема  42.    Роль плазунів в екосистемах, їх значення для людини. Охорона плазунів.    
Тема  43.    Тематичне оцінювання №4.    
 

 
Птахи. Ссавці
Тема  44.    Загальна характеристика класу Птахи.   Лабораторна робота №12. „Вивчення зовнішньої будови птахів та їх пір”я”.    
Тема  45.    Внутрішня будова птахів. Лаб.роб. №13 „Будова скелета птахів”.     
Тема  46.    Розмноження і розвиток птахів. Будова яйця.    
Тема  47.    Сезонні явища у житті птахів.    
Тема  48.    Різноманітність птахів.    
Тема  49.    Поведінка птахів. Охорона птахів.    
Тема  50.    Загальна характеристика класу Ссавці.     
Тема  51.    Розмноження і розвиток ссавців. Однопрохідні та сумчасті ссавці.    
Тема  52.    Різноманітність ссавців. Плацентарні ссавці.    
Тема  53.    Різноманітність ссавців. Плацентарні ссавці.    
Тема  54.    Сезонні явища у житті ссавців. Поведінка ссавців.    
Тема  55.    Роль ссавців у екосистемах, їх значення для людини.     
Тема  56.    Охорона ссавців.    
Тема  57.    Тематичне оцінювання №5.    
  
Організм і середовище 
Тема  58.    Вплив чинників середовища на тварин.    
Тема  59.    Взаємовідносини людини з іншими видами тварин.    
Тема  60.    Роль тварин у природі та господарстві людини. Червона книга України.    
Тема  61.    Основні етапи історичного розвитку тваринного світу.    
Тема  62.    Тематичне оцінювання №8.    
Тема  63.    Узагальнення пройденого матеріалу.    
Тема  64.    Підсумковий урок.    


 
 Перелік шкільних предметів: біологія, українська мова та література, математика... 

 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»
@@ Строка 9: / Строка 9: @@
 <br>
-'''Членистоногі. Молюски'''<br>Тема&nbsp; 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Загальна характеристика типу Членистоногі.|Загальна характеристика типу Членистоногі.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 21.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Загальна характеристика класу Ракоподібні.|Загальна характеристика класу Ракоподібні.]]&nbsp; [[Лабораторна робота№5 „Зовнішня будова рака річкового”.|Лабораторна робота№5 „Зовнішня будова рака річкового”.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 22.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Різноманітність ракоподібних. Їх роль у природі та житті людини.|Різноманітність ракоподібних. Їх роль у природі та житті людини.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 23.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Клас Павукоподібні. Загальна характеристика класу.|Клас Павукоподібні. Загальна характеристика класу.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Клас_Комахи._Загальна_характеристика_класу.|Клас Комахи. Загальна характеристика класу.]] Лабораторна робота №6 „Пристосованість&nbsp; зовнішній&nbsp; будові комах до способу життя”.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 25.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Різноманітність комах. Роль комах у природі та житті людини.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 26.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загальна характеристика типу Молюски. Лаб.роб №7 „Вивчення будови та способу руху черевоногих молюсків”.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 27.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Класи: Черевоногі та Двостулкові молюски. Лабораторна робота №8 „Порівняння та визначення черепашок молюсків”.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 28.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Клас Головоногі молюски.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання №3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>
+'''Членистоногі. Молюски'''<br>Тема&nbsp; 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Загальна характеристика типу Членистоногі.|Загальна характеристика типу Членистоногі.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 21.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Загальна характеристика класу Ракоподібні.|Загальна характеристика класу Ракоподібні.]]&nbsp; [[Лабораторна робота№5 „Зовнішня будова рака річкового”.|Лабораторна робота№5 „Зовнішня будова рака річкового”.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 22.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Різноманітність ракоподібних. Їх роль у природі та житті людини.|Різноманітність ракоподібних. Їх роль у природі та житті людини.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 23.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Клас Павукоподібні. Загальна характеристика класу.|Клас Павукоподібні. Загальна характеристика класу.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Клас Комахи. Загальна характеристика класу.|Клас Комахи. Загальна характеристика класу.]] [[Лабораторна_робота_№6_„Пристосованість_зовнішній_будові_комах_до_способу_життя”.|Лабораторна робота №6 „Пристосованість&nbsp; зовнішній&nbsp; будові комах до способу життя”.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 25.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Різноманітність комах. Роль комах у природі та житті людини.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 26.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загальна характеристика типу Молюски. Лаб.роб №7 „Вивчення будови та способу руху черевоногих молюсків”.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 27.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Класи: Черевоногі та Двостулкові молюски. Лабораторна робота №8 „Порівняння та визначення черепашок молюсків”.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 28.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Клас Головоногі молюски.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання №3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>
 '''Тип Хордові. Риби. Земноводні. Плазуни'''<br>Тема&nbsp; 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загальна характеристика типу Хордові. Підтип Безчерепні. Лаб.роб.№9 „Зовнішня і внутрішня будова ланцетника”.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підтип Черепні.&nbsp;&nbsp; Загальна характеристика Хрящових риб.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 32.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 33.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Клас Кісткові риби.&nbsp; Загальна характеристика.&nbsp;&nbsp; Лабораторна робота №10 „Зовнішня будова риб”.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 34.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розмноження кісткових риб. Поведінка риб.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 35.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Різноманітність кісткових риб.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 36.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Господарське значення кісткових риб. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 37.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загальна характеристика класу Земноводні. Лабораторна робота №11. „Порівняння скелетів земноводних та риб”.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 38.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розмноження та розвиток земноводних. Сезонні явища в житті земноводних.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 39.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Роль земноводних у екосистемах, їх значення для людини. Охорона земноводних.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 40.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Загальна характеристика класу Плазуни.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 41.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Особливості процесів життєдіяльності та поведінки плазунів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 42.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Роль плазунів в екосистемах, їх значення для людини. Охорона плазунів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 43.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання №4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: