|
|
|
| (3 промежуточные версии не показаны) | | Строка 2264: |
Строка 2264: |
| | mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} | | mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} |
| | </style> | | </style> |
| - | <![endif]-->'''<span class="a"><span lang="UK">Закінчи речення</span></span>'''<span><span style="mso-list:Ignore" /></span> | + | <![endif]-->'''<span class="a"><span lang="UK">Закінчи речення</span></span>''' |
| | | | |
| | <span><span style="">•<span> </span></span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Вівторок, середа, | | <span><span style="">•<span> </span></span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Вівторок, середа, |
| | </span></span> четвер, неділя — це ... | | </span></span> четвер, неділя — це ... |
| | + | |
| | <span><span style="mso-list:Ignore">•<span> </span></span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Ранок, день, вечір, | | <span><span style="mso-list:Ignore">•<span> </span></span></span><span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Ранок, день, вечір, |
| | </span></span> ніч - це ... | | </span></span> ніч - це ... |
| Строка 2614: |
Строка 2615: |
| | </style> | | </style> |
| | <![endif]--> | | <![endif]--> |
| - | <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:221.5pt;mso-element-frame-height: 211.3pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:302.1pt;mso-element-top:546.4pt;mso-height-rule:exactly"></div> <br> | + | <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:221.5pt;mso-element-frame-height: 211.3pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:302.1pt;mso-element-top:546.4pt;mso-height-rule:exactly"></div> |
| - | | + | <br> ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика_2_клас|Сходинки до інформатики. 2 клас]]<br>'' ''Вислано читачаму з сайту'' |
| - | ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики. 2 клас]<br>'' ''Вислано читачаму з сайту'' | + | |
| | | | |
| | <span class="126"><span style="color:black"> | | <span class="126"><span style="color:black"> |
Текущая версия на 07:25, 23 октября 2012
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 2 клас>> Інформатика: «Формування навичок роботи з мишею»
Формування навичок роботи з мишею
Наступного дня Ганнуся,
Мудрунчик та Елзік завітали до бібліотеки. Там вони теж побачили комп'ютер.
— Щоб знайти потрібну книгу, не
доведеться довго шукати, - пояснила Ганнуся. - Нам допоможе комп'ютер. Саме
він зберігає інформацію про те, на якій полиці знаходиться потрібна книга. Мудрунчик розповів Елзікові, що
вченим комп'ютер допомагає виконувати різноманітні обчислення, розв'язувати складні задачі. Його икористовують для роботи у банках та офісах.
Комп'ютер допомагає лікарям
ставити діагноз хворим, а інженерам -конструювати ракети, літаки та
машини.
Він навіть бере участь у
створенні прогнозу погоди.Комп'ютер є невід'ємною
складовою частиною сучасного літака та космічної ракети. Він може самостійно, за спеціальною програмою, керувати їхнім польотом без втручання людини. На кіностудії друзі довідалися, що комп'ютер
використовують для створення спеціальних ефектів у кіно, мультфільмах та на телебаченні. Людина за допомогою комп'ютера
може створювати музику, малювати, креслити.
З комп'ютером можна грати в
шахи та інші ігри. Запрошуємо тебе у цікаву
комп’ютерну подорож.Ти побуваєш у різних
місцях, де використовують комп’ютер.Для перегляду слайдів
натискай клавішу “Пропуск”—
найдовшу клавішу на
клавіатурі. Можеш також скористатись клавішами зі стрілками:до наступного слайду,
до попереднього слайду.
Для розумників та розумниць
Закінчи речення
• Вівторок, середа,
четвер, неділя — це ...
• Ранок, день, вечір,
ніч - це ...
• Україна, Польща,Франція, Англія -
це ...
• Стебло, листочок,
пелюсточки - це ..
А тепер - навпаки.
Придумай початок речення.
... — це імена
казкових персонажів.
... — це вулиці
мого міста.
... — це міський
транспорт.
... - це дерева, що
ростуть у парках мого міста.
Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики. 2 клас
Вислано читачаму з сайту
Підручники по всім предметам скачати, розробка планів уроків для вчителів, Інформатика для 2 класу онлайн
Відео з інформатики скачати, домашнє завдання, вчителям та школярам на допомогу онлайн
Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
