KNOWLEDGE HYPERMARKET

Українська мова 10 клас
 
(20 промежуточных версий не показаны.)
Строка 1: Строка 1:
-
<metakeywords>українська мова, мова, 10 клас, української, мови, реферати, уроків</metakeywords>'''Календарно тематичний план з української мови '''[[Українська мова|'''10 клас''']]<br>Новий календарний план<br>&nbsp;'''Перелік тем з української мови 10 [[Українська мова|клас]]'''''<b>:</b>''<br><br>1. &nbsp;&nbsp; [[Тема 1. Вступ. Українська мова в світі.|Вступ. Українська мова в світі.]]<br>2. &nbsp;&nbsp; РЗМ.&nbsp;&nbsp; [[Мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, письмо). Різновиди аудіювання. Навчальне аудіювання|Мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, письмо). Різновиди аудіювання. Навчальне аудіювання. ]]
+
[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Українська мова] 10 клас містить велику кількість навчальних матеріалів, що допоможе учня здобути необхідні мовні й комунікативні навички. В ході інтерактивного навчання діти навчаться точніше й емоційніше виражати свої думки, застосовуючи різні способи. Опанування української мови сприятиме розширенню уявлень про історію й культуру українського народу, його звичаях й традиціях. Вивчаючи українську мову на Гіпермаркеті знань, ви отримаєте надзвичайні можливості для того, аби навчитися спілкуватися й оволодіти усіма рівнями української мови. Разом з Гіпермаркетом знань вивчай українську мову в режимі он-лайн!<br> <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;Українська мова 10 клас''' <br>
-
3. Детальне аудіювання тексту науково-популярного стилю<br>  
+
<br>1. &nbsp;&nbsp; [[Тема 1. Вступ. Українська мова в світі.|Вступ. Українська мова в світі.]]<br>2. &nbsp;&nbsp; РЗМ.&nbsp;&nbsp; [[Мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, письмо). Різновиди аудіювання. Навчальне аудіювання|Мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, письмо). Різновиди аудіювання. Навчальне аудіювання. ]]<br>  
-
4. Мовлення як предмет стилістики і культура мовлення. Стилістика та її підрозділи: стилістика мови (практична) і стилістика мовлення (функціональна), їх відмінність
+
3. &nbsp; &nbsp; Детальне аудіювання тексту науково-популярного стилю<br>
-
<!--[if gte mso 9]><xml>
+
4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Мовлення як предмет стилістики і культура мовлення. Стилістика та її підрозділи]]: стилістика мови (практична) і стилістика мовлення (функціональна), їх відмінність <br>  
-
<w:WordDocument>
+
-
  <w:View>Normal</w:View>
+
-
  <w:Zoom>0</w:Zoom>
+
-
  <w:PunctuationKerning/>
+
-
  <w:ValidateAgainstSchemas/>
+
-
  <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
+
-
  <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
+
-
  <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
+
-
  <w:Compatibility>
+
-
  <w:BreakWrappedTables/>
+
-
  <w:SnapToGridInCell/>
+
-
  <w:WrapTextWithPunct/>
+
-
  <w:UseAsianBreakRules/>
+
-
  <w:DontGrowAutofit/>
+
-
  </w:Compatibility>
+
-
  <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
+
-
</w:WordDocument>
+
-
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
+
-
<w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">
+
-
</w:LatentStyles>
+
-
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
+
-
<style>
+
-
/* Style Definitions */
+
-
table.MsoNormalTable
+
-
{mso-style-name:"Обычная таблица";
+
-
mso-tstyle-rowband-size:0;
+
-
mso-tstyle-colband-size:0;
+
-
mso-style-noshow:yes;
+
-
mso-style-parent:"";
+
-
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
+
-
mso-para-margin:0cm;
+
-
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
+
-
mso-pagination:widow-orphan;
+
-
font-size:10.0pt;
+
-
font-family:"Times New Roman";
+
-
mso-ansi-language:#0400;
+
-
mso-fareast-language:#0400;
+
-
mso-bidi-language:#0400;}
+
-
</style>
+
-
<![endif]-->5. Різновиди читання (ознайомлювальне, вивчальне, вибіркове). Вивчальне читання мовчки тексту науково-популярного стилю
+
-
6. Два рівні володіння українською літературною мовою: мовлення правильне (норми літературної мови) і комунікативно доцільне (змістовність, логічність, багатство, точність, виразність, доречність). Синоніміка і варіативність як базові поняття стилістики і культури мовлення. Стилістична норма і стилістична помилка
+
5. &nbsp; &nbsp; [[Різновиди читання (ознайомлювальне, вивчальне, вибіркове)]]. Вивчальне читання мовчки тексту науково-популярного стилю <br>
-
<!--[if gte mso 9]><xml>
+
6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Два рівні володіння українською літературною мовою: мовлення правильне (норми літературної мови) і комунікативно доцільне (змістовність, логічність, багатство, точність, виразність, доречність). Синоніміка і варіативність як базові поняття стилістики і культури мовлення. Стилістична норма і стилістична помилка
-
<w:WordDocument>
+
-
  <w:View>Normal</w:View>
+
-
  <w:Zoom>0</w:Zoom>
+
-
  <w:PunctuationKerning/>
+
-
  <w:ValidateAgainstSchemas/>
+
-
  <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
+
-
  <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
+
-
  <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
+
-
  <w:Compatibility>
+
-
  <w:BreakWrappedTables/>
+
-
  <w:SnapToGridInCell/>
+
-
  <w:WrapTextWithPunct/>
+
-
  <w:UseAsianBreakRules/>
+
-
  <w:DontGrowAutofit/>
+
-
  </w:Compatibility>
+
-
  <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
+
-
</w:WordDocument>
+
-
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
+
-
<w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">
+
-
</w:LatentStyles>
+
-
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
+
-
<style>
+
-
/* Style Definitions */
+
-
table.MsoNormalTable
+
-
{mso-style-name:"Обычная таблица";
+
-
mso-tstyle-rowband-size:0;
+
-
mso-tstyle-colband-size:0;
+
-
mso-style-noshow:yes;
+
-
mso-style-parent:"";
+
-
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
+
-
mso-para-margin:0cm;
+
-
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
+
-
mso-pagination:widow-orphan;
+
-
font-size:10.0pt;
+
-
font-family:"Times New Roman";
+
-
mso-ansi-language:#0400;
+
-
mso-fareast-language:#0400;
+
-
mso-bidi-language:#0400;}
+
-
</style>
+
-
<![endif]-->7. Милозвучність української мови – характерна ознака всіх стилів. Стилістична роль звуковідтворення в художніх текстах
+
-
8. Норми вимови. Вимова голосних і приголосних звуків, звукосполучень і наголос у словах
+
7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Милозвучність української мови – характерна ознака всіх стилів. Стилістична роль звуковідтворення в художніх текстах|Милозвучність української мови – характерна ознака всіх стилів. Стилістична роль звуковідтворення в художніх текстах]] <br>
-
<!--[if gte mso 9]><xml>
+
8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Норми вимови. Вимова голосних і приголосних звуків, звукосполучень і наголос у словах<br>  
-
<w:WordDocument>
+
-
  <w:View>Normal</w:View>
+
-
  <w:Zoom>0</w:Zoom>
+
-
  <w:PunctuationKerning/>
+
-
  <w:ValidateAgainstSchemas/>
+
-
  <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
+
-
  <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
+
-
  <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
+
-
  <w:Compatibility>
+
-
  <w:BreakWrappedTables/>
+
-
  <w:SnapToGridInCell/>
+
-
  <w:WrapTextWithPunct/>
+
-
  <w:UseAsianBreakRules/>
+
-
  <w:DontGrowAutofit/>
+
-
  </w:Compatibility>
+
-
  <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
+
-
</w:WordDocument>
+
-
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
+
-
<w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">
+
-
</w:LatentStyles>
+
-
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
+
-
<style>
+
-
/* Style Definitions */
+
-
table.MsoNormalTable
+
-
{mso-style-name:"Обычная таблица";
+
-
mso-tstyle-rowband-size:0;
+
-
mso-tstyle-colband-size:0;
+
-
mso-style-noshow:yes;
+
-
mso-style-parent:"";
+
-
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
+
-
mso-para-margin:0cm;
+
-
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
+
-
mso-pagination:widow-orphan;
+
-
font-size:10.0pt;
+
-
font-family:"Times New Roman";
+
-
mso-ansi-language:#0400;
+
-
mso-fareast-language:#0400;
+
-
mso-bidi-language:#0400;}
+
-
</style>
+
-
<![endif]--> 9. Контрольна робота. Практична стилістика та культура мовлення.&nbsp; Контрольне читання мовчки
+
-
10. Слово і його лексичне значення
+
9.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Контрольна робота. Практична стилістика та культура мовлення.&nbsp; Контрольне читання мовчки<br>
-
11.&nbsp; [[Тема 2. Одиниці мови: основні звуки, значущі частини слова, слово.|Одиниці мови: основні звуки, значущі частини слова, слово.]]<br>12. &nbsp; [[Тема 5. Складне синтаксичне ціле (текст).|Одиниці мови:основні звуки мовлення, значущі частини слова, слово, словосполучення, речення, складне синтаксичне ціле (ССЦ)]]<br>13. &nbsp;&nbsp; [[Тема 6. Основні норми української літературної вимови. наголос|Основні норми української літературної вимови. наголос]]-<br>14. &nbsp;&nbsp; [[РЗМ № 3-4. Сприймання чужого мовлення. Конспектування висловлювань, що сприймаються на слух|РЗМ. Складання тез до публіцистичної статті. РЗМ.&nbsp; Тематичні виписки з публіцистичної статті<br>]][[РЗМ № 3-4. Сприймання чужого мовлення. Конспектування висловлювань, що сприймаються на слух|15. РЗМ. Сприймання чужого мовлення. Конспектування висловлювань]]
+
10.&nbsp;&nbsp; Слово і його лексичне значення <br>  
-
16. &nbsp; &nbsp;[[Знаки письма. Орфоепія та правопис. Звукова організація тексту]]<br>17. &nbsp;&nbsp; [[РЗМ № 5. Відгук про твір мистецтва (книжку, спектакль, кінофільм, картину та ін. (усно)|РЗМ.&nbsp; Відгук про твір мистецтва (книжку, спектакль, кінофільм, картину та ін. (усно)]]<br>18. &nbsp;&nbsp; РЗМ. Контрольний твір. Відгук про твір мистецтва (книжку, спектакль, кінофільм, картину та ін.<br>19. &nbsp;&nbsp; [[Стилістичні засоби фонетики|Стилістичні засоби фонетики]]<br>20. &nbsp;&nbsp; [[Тематична контрольна робота №1. Одиниці мови: основні звуки мовлення, значущі частини слова.|Тематична контрольна робота.&nbsp; Одиниці мови: основні звуки мовлення, значущі частини слова.&nbsp; Контрольне аудіювання]]<br>21. &nbsp;&nbsp; РЗМ. &nbsp; Усний переказ тексту із творчим завданням<br>22. &nbsp;&nbsp; РЗМ.&nbsp; Письмовий переказ тексту із творчим завданням<br>23. [[Принципи українського правопису. Орфограма.|Складні випадки правопису слів з ненаголошеними голосними.]] <br>24. &nbsp;&nbsp; [[Складні випадки правопису м’якого знака|Складні випадки правопису м’якого знака]]. &nbsp; &nbsp; [[Складні випадки правопису апострофа|Складні випадки правопису апострофа]]  
+
11. &nbsp; [[Тема 2. Одиниці мови: основні звуки, значущі частини слова, слово.|Одиниці мови: основні звуки, значущі частини слова, слово.]]  
-
25. Складні випадки правопису великої літери<br>26. &nbsp;&nbsp; РЗМ.&nbsp; Контрольний переказ тексту із творчим завданням<br>27. &nbsp;&nbsp; РЗМ.&nbsp; Аналіз контрольного письмового переказу<br>28. &nbsp;&nbsp; Повторення й узагальнення вивченого про правопис слів<br>29.&nbsp; Тематична контрольна робота №2.&nbsp; Складні випадки правопису ненаголошених голосних, м’якого знака, апострофа.&nbsp; Контрольне читання мовчки<br>30. &nbsp;&nbsp; [[РЗМ № 14. Створення власних висловлювань. Бібліографія. анотація|РЗМ. Бібліографія. Анотація]]<br>31. &nbsp;&nbsp; [[Морфологічна будова слова. Основні орфограми в коренях і префіксах|Морфологічна будова слова. Основні орфограми в коренях і префіксах]]<br>32. &nbsp;&nbsp; Контрольний диктант<br>
+
12. &nbsp; [[Тема 5. Складне синтаксичне ціле (текст).|Одиниці мови:основні звуки мовлення, значущі частини слова, слово, словосполучення, речення, складне синтаксичне ціле (ССЦ)]]  
-
33. Аналіз контрольного диктанту. Складні випадки правопису слів зі спрощенням у групах приголосних<br>
+
13. &nbsp;&nbsp; [[Тема 6. Основні норми української літературної вимови. наголос|Основні норми української літературної вимови. наголос]]
-
34.&nbsp; Чергування голосних звуків<br>
+
14. &nbsp;&nbsp; [[РЗМ № 3-4. Сприймання чужого мовлення. Конспектування висловлювань, що сприймаються на слух|РЗМ. Складання тез до публіцистичної статті. РЗМ.&nbsp; Тематичні виписки з публіцистичної статті]]
-
<!--[if gte mso 9]><xml>
+
15. &nbsp;&nbsp; [[РЗМ № 3-4. Сприймання чужого мовлення. Конспектування висловлювань, що сприймаються на слух|РЗМ. Сприймання чужого мовлення. Конспектування висловлювань ]]<br>  
-
<w:WordDocument>
+
-
  <w:View>Normal</w:View>
+
-
  <w:Zoom>0</w:Zoom>
+
-
  <w:PunctuationKerning/>
+
-
  <w:ValidateAgainstSchemas/>
+
-
  <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
+
-
  <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
+
-
  <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
+
-
  <w:Compatibility>
+
-
  <w:BreakWrappedTables/>
+
-
  <w:SnapToGridInCell/>
+
-
  <w:WrapTextWithPunct/>
+
-
  <w:UseAsianBreakRules/>
+
-
  <w:DontGrowAutofit/>
+
-
  </w:Compatibility>
+
-
  <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
+
-
</w:WordDocument>
+
-
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
+
-
<w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">
+
-
</w:LatentStyles>
+
-
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
+
-
<style>
+
-
/* Style Definitions */
+
-
table.MsoNormalTable
+
-
{mso-style-name:"Обычная таблица";
+
-
mso-tstyle-rowband-size:0;
+
-
mso-tstyle-colband-size:0;
+
-
mso-style-noshow:yes;
+
-
mso-style-parent:"";
+
-
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
+
-
mso-para-margin:0cm;
+
-
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
+
-
mso-pagination:widow-orphan;
+
-
font-size:10.0pt;
+
-
font-family:"Times New Roman";
+
-
mso-ansi-language:#0400;
+
-
mso-fareast-language:#0400;
+
-
mso-bidi-language:#0400;}
+
-
</style>
+
-
<![endif]-->35.&nbsp; Чергування приголосних звуків<br>  
+
-
36. Правопис слів іншомовного походження<br>
+
16. &nbsp; &nbsp;[[Знаки письма. Орфоепія та правопис. Звукова організація тексту]]
-
37.&nbsp; Контрольна робота<br>38. Практична стилістика та культура мовлення<br>
+
17. &nbsp;&nbsp; [[РЗМ № 5. Відгук про твір мистецтва (книжку, спектакль, кінофільм, картину та ін. (усно)|РЗМ.&nbsp; Відгук про твір мистецтва (книжку, спектакль, кінофільм, картину та ін. (усно)]]
-
39. Стилістичне забарвлення значущих частин слова: префіксів і суфіксів. Стилістична синоніміка морфем
+
18. &nbsp;&nbsp; [[РЗМ. Контрольний твір. Відгук про твір мистецтва (книжку, спектакль, кінофільм, картину та ін|РЗМ. Контрольний твір. Відгук про твір мистецтва (книжку, спектакль, кінофільм, картину та ін.]]
-
40. Основні орфограми в префіксах<br>41. Основні орфограми в коренях, суфіксах<br>42. Словотворчі норми – правильне творення слів<br>43. &nbsp;&nbsp; [[Основні орфограми у префіксах і суфіксах|Основні орфограми у префіксах і суфіксах]]<br>44. &nbsp;&nbsp; Основні орфограми у префіксах і суфіксах.&nbsp; Тематична контрольна робота № 3.&nbsp; Основні орфограми у коренях, префіксах, суфіксах<br>45. &nbsp; РЗМ. Ділові папери: звіт про виконану роботу. Субсидія, ваучер, приватизаційний сертифікат, фінансова ідентифікаційна картка, ідентифікаційний код<br>46. &nbsp;&nbsp; Власне українські слова. Синонімічне багатство мови<br>47. &nbsp;&nbsp; Складні випадки слововживання. Стилістичні засоби лексикології<br>48. &nbsp;&nbsp; [[Роль фразеологізмів у мовленні. Стилістичні засоби фразеології|Роль фразеологізмів у мовленні. Стилістичні засоби фразеології]]<br>49. &nbsp;&nbsp; [[Система частин мови, спільне й відмінне в них. Іменник. Складні випадки правопису|Система частин мови, спільне й відмінне в них. Іменник. Складні випадки правопису]]<br>50. &nbsp;&nbsp; РЗМ. Стаття в газету на морально-етичну тему<br>51. &nbsp;&nbsp; Прикметник. Складні випадки правопису&nbsp;<br>52. &nbsp;&nbsp; [[Числівник. Складні випадки правопису|Числівник. Складні випадки правопису]]<br>53. &nbsp;&nbsp; Займенник. Складні випадки правопису<br>54. РЗМ. Діалог як форма спілкування двох або більшої кількості людей відповідно до запропонованої ситуації, самостійне визначення теми і змісту бесіди<br>55. &nbsp; [[РЗМ. Усний контрольний переказ тексту із творчим завданням|РЗМ. Усний контрольний переказ тексту із творчим завданням]]<br>56. &nbsp;&nbsp; Дієслово, його форми. Складні випадки правопису особових форм дієслова<br>57. &nbsp;&nbsp; [[РЗМ. Письмовий контрольний переказ тексту із творчим завданням|РЗМ. Письмовий контрольний переказ тексту із творчим завданням]]<br>58. &nbsp;&nbsp; [[Складні випадки правопису дієприкметників і дієприслівників|Складні випадки правопису дієприкметників і дієприслівників]]<br>59. &nbsp;&nbsp; РЗМ. Аналіз контрольного письмового переказу<br>60. &nbsp;&nbsp; [[Прислівник. Складні випадки правопису]]<br>61. &nbsp;&nbsp; Службові частини мови<br>62. &nbsp;&nbsp; [[Вигук. Стилістичні засоби морфології|Вигук. Стилістичні засоби морфології]]<br>63. &nbsp;&nbsp; [[Контрольна робота. Стилістичні засоби морфології. Контрольне аудіювання|Контрольна робота. Стилістичні засоби морфології. Контрольне аудіювання]][[Контрольна робота. Стилістичні засоби морфології. Контрольне аудіювання|. Контрольна робота. Стилістичні засоби морфології. Контрольне аудіювання]]  
+
19. &nbsp;&nbsp; [[Стилістичні засоби фонетики|Стилістичні засоби фонетики]]  
-
64. РЗМ. Детальне аудіювання тексту науково-популярного стилю<br>65. Стилістично нейтральна лексика; емоційно й експресивно забарвленні засоби, що надають мовленню певного стильового відтінку<br>66. Специфічно побутова лексика<br>67. Просторічні та діалектні слова, їх стилістичні функції<br>68. Наукова і ділова лексика<br>69. Професіоналізми. Професійно-виробнича лексика<br>70. РЗМ. Складний план до науково-популярної статті<br>71. РЗМ. Складання тез до науково-популярної статті<br>72. Застарілі слова, їх стилістичні функції<br>73. Неологізми, їх стилістичні функції<br>74. Лексика іншомовного походження в стилістичному плані<br>75. Контрольна робота<br>76. Стилістичні засоби лексикології та фразеології<br>77. Лексико-стилістичні синоніми та їх види
+
20. &nbsp;&nbsp; [[Тематична контрольна робота №1. Одиниці мови: основні звуки мовлення, значущі частини слова.|Тематична контрольна робота.&nbsp; Одиниці мови: основні звуки мовлення, значущі частини слова.&nbsp; Контрольне аудіювання]]
-
78. Переносне значення слів. Стилістичне використання багатозначності<br>79. Тропи. Антоніми. Пароніми <br>80. РЗМ.&nbsp; Конспект як різновид стислого переказу висловлювань, що сприймаються на слух. Конспект публіцистичної статті<br>81. РЗМ. Конспект науково-популярної статті. Основні групи фразеологізмів. Багатозначність, синонімія та антонімія фразеологізмів<br>82. Контрольна робота. Стилістичні засоби лексикології та фразеології<br>83. Контрольне аудіювання<br> 84. &nbsp; [[Вступ. Елементи практичної риторики]]<br>85. &nbsp; РЗМ. Контрольний письмовий твір<br>86. &nbsp;&nbsp; Техніка підготовки виступу. Збір матеріалу, його обдумування і конспект ключових слів<br>
+
21. &nbsp;&nbsp; РЗМ. &nbsp; Усний переказ тексту із творчим завданням
-
87. &nbsp;&nbsp; РЗМ.&nbsp; Аналіз письмового контрольного твору<br>88. &nbsp;&nbsp; Структура виступу: тема, основне в змісті<br>89. &nbsp;&nbsp; [[План вступу і стиль мовлення]]<br>90. &nbsp;&nbsp; Вступ і закінчення виступу<br>91. &nbsp;&nbsp; [[РЗМ. Виступ перед аудиторією|РЗМ. Виступ на зборах, семінарах (підготовлений і заздалегідь не підготовлений) <br>]]92. &nbsp;&nbsp; Контрольний диктант<br>93. &nbsp;&nbsp; Повторення вивченого з елементів практичної риторики<br>94. &nbsp;&nbsp; Аналіз контрольного диктанту. Контрольне читання мовчки<br>95. &nbsp;&nbsp; Контрольна робота. Елементи практичної риторики<br>96. &nbsp;&nbsp; Повторення вивченого з морфології<br>97. &nbsp;&nbsp; Повторення вивченого з риторики
+
22. &nbsp;&nbsp; РЗМ.&nbsp; Письмовий переказ тексту із творчим завданням
-
<br> <sub>Усі шкільні предмети, до яких прикріплені рішення завдань, </sub>[[Заглавная_страница|<sub>реферати</sub>]]<sub>, ілюстрації. Все, що потрібно для повної підготовки до уроку з української мови</sub><br><br><br>  
+
23.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Принципи українського правопису. Орфограма.|Складні випадки правопису слів з ненаголошеними голосними.]]
 +
 
 +
24. &nbsp;&nbsp; [[Складні випадки правопису м’якого знака|Складні випадки правопису м’якого знака]]. [[Складні випадки правопису апострофа|Складні випадки правопису апострофа]]
 +
 
 +
25.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Складні випадки правопису великої літери|Складні випадки правопису великої літери]]
 +
 
 +
26. &nbsp;&nbsp; РЗМ.&nbsp; Контрольний переказ тексту із творчим завданням
 +
 
 +
27. &nbsp;&nbsp; РЗМ.&nbsp; Аналіз контрольного письмового переказу
 +
 
 +
28. &nbsp;&nbsp; [[Повторення й узагальнення вивченого про правопис слів|Повторення й узагальнення вивченого про правопис слів]]
 +
 
 +
29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематична контрольна робота №2.&nbsp; Складні випадки правопису ненаголошених голосних, м’якого знака, апострофа.&nbsp; Контрольне читання мовчки
 +
 
 +
30. &nbsp;&nbsp; [[РЗМ № 14. Створення власних висловлювань. Бібліографія. анотація|РЗМ. Бібліографія. Анотація]]
 +
 
 +
31. &nbsp;&nbsp; [[Морфологічна будова слова. Основні орфограми в коренях і префіксах|Морфологічна будова слова. Основні орфограми в коренях і префіксах]]
 +
 
 +
32. &nbsp;&nbsp; Контрольний диктант<br>  
 +
 
 +
33.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Аналіз контрольного диктанту. Складні випадки правопису слів зі спрощенням у групах приголосних|Аналіз контрольного диктанту. Складні випадки правопису слів зі спрощенням у групах приголосних]]<br>  
 +
 
 +
34.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Чергування голосних звуків|Чергування голосних звуків]]<br>  
 +
 
 +
35.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Чергування приголосних звуків|Чергування приголосних звуків]]<br>  
 +
 
 +
36.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Правопис слів іншомовного походження|Правопис слів іншомовного походження]]
 +
 
 +
37. &nbsp;&nbsp; Контрольна робота
 +
 
 +
38.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Практична стилістика та культура мовлення<br>  
 +
 
 +
39.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Стилістичне забарвлення значущих частин слова: префіксів і суфіксів. Стилістична синоніміка морфем|Стилістичне забарвлення значущих частин слова: префіксів і суфіксів. Стилістична синоніміка морфем]]
 +
 
 +
40.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Основні орфограми в префіксах
 +
 
 +
41.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Основні орфограми в коренях, суфіксах|Основні орфограми в коренях, суфіксах]]
 +
 
 +
42. &nbsp;&nbsp; Словотворчі норми – правильне творення слів
 +
 
 +
43. &nbsp;&nbsp; [[Основні орфограми у префіксах і суфіксах|Основні орфограми у префіксах і суфіксах]]
 +
 
 +
44. &nbsp;&nbsp; [[Основні орфограми у префіксах і суфіксах. Тематична контрольна робота № 3. Основні орфограми у коренях, префіксах, суфіксах|Основні орфограми у префіксах і суфіксах.&nbsp; Тематична контрольна робота № 3.&nbsp; Основні орфограми у коренях, префіксах, суфіксах]]
 +
 
 +
45. &nbsp;&nbsp; [[РЗМ. Ділові папери: звіт про виконану роботу|РЗМ. Ділові папери: звіт про виконану роботу. Субсидія, ваучер, приватизаційний сертифікат, фінансова ідентифікаційна картка, ідентифікаційний код]]
 +
 
 +
46. &nbsp;&nbsp; [[Власне українські слова. Синонімічне багатство мови|Власне українські слова. Синонімічне багатство мови]]
 +
 
 +
47. &nbsp;&nbsp; Складні випадки слововживання. Стилістичні засоби лексикології
 +
 
 +
48. &nbsp;&nbsp; [[Роль фразеологізмів у мовленні. Стилістичні засоби фразеології|Роль фразеологізмів у мовленні. Стилістичні засоби фразеології]]
 +
 
 +
49. &nbsp;&nbsp; [[Система частин мови, спільне й відмінне в них. Іменник. Складні випадки правопису|Система частин мови, спільне й відмінне в них. Іменник. Складні випадки правопису]]
 +
 
 +
50. &nbsp;&nbsp; РЗМ. Стаття в газету на морально-етичну тему
 +
 
 +
51. &nbsp;&nbsp; [[Прикметник. Складні випадки правопису]]&nbsp;
 +
 
 +
52. &nbsp;&nbsp; [[Числівник. Складні випадки правопису|Числівник. Складні випадки правопису]]
 +
 
 +
53. &nbsp;&nbsp; Займенник. Складні випадки правопису
 +
 
 +
54. РЗМ. Діалог як форма спілкування двох або більшої кількості людей відповідно до запропонованої ситуації, самостійне визначення теми і змісту бесіди
 +
 
 +
55. &nbsp;&nbsp; [[РЗМ. Усний контрольний переказ тексту із творчим завданням|РЗМ. Усний контрольний переказ тексту із творчим завданням]]
 +
 
 +
56. &nbsp;&nbsp; [[Дієслово, його форми. Складні випадки правопису особових форм дієслова|Дієслово, його форми. Складні випадки правопису особових форм дієслова]]
 +
 
 +
57. &nbsp;&nbsp; [[РЗМ. Письмовий контрольний переказ тексту із творчим завданням|РЗМ. Письмовий контрольний переказ тексту із творчим завданням]]
 +
 
 +
58. &nbsp;&nbsp; [[Складні випадки правопису дієприкметників і дієприслівників|Складні випадки правопису дієприкметників і дієприслівників]]
 +
 
 +
59. &nbsp;&nbsp; РЗМ. Аналіз контрольного письмового переказу
 +
 
 +
60. &nbsp;&nbsp; [[Прислівник. Складні випадки правопису]]
 +
 
 +
61. &nbsp;&nbsp; Службові частини мови
 +
 
 +
62. &nbsp;&nbsp; [[Вигук. Стилістичні засоби морфології|Вигук. Стилістичні засоби морфології]]
 +
 
 +
63. &nbsp;&nbsp; [[Контрольна робота. Стилістичні засоби морфології. Контрольне аудіювання|Контрольна робота. Стилістичні засоби морфології. Контрольне аудіювання]][[Контрольна робота. Стилістичні засоби морфології. Контрольне аудіювання|. Контрольна робота. Стилістичні засоби морфології. Контрольне аудіювання]] <br>64.&nbsp;&nbsp;&nbsp; РЗМ. Детальне аудіювання тексту науково-популярного стилю
 +
 
 +
65.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Стилістично нейтральна лексика; емоційно й експресивно забарвленні засоби, що надають мовленню певного стильового відтінку
 +
 
 +
66.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Специфічно побутова лексика
 +
 
 +
67.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Просторічні та діалектні слова, їх стилістичні функції
 +
 
 +
68.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Наукова і ділова лексика
 +
 
 +
69.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Професіоналізми. Професійно-виробнича лексика
 +
 
 +
70.&nbsp;&nbsp;&nbsp; РЗМ. Складний план до науково-популярної статті
 +
 
 +
71.&nbsp;&nbsp;&nbsp; РЗМ. Складання тез до науково-популярної статті
 +
 
 +
72.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Застарілі слова, їх стилістичні функції
 +
 
 +
73.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Неологізми, їх стилістичні функції
 +
 
 +
74.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Лексика іншомовного походження в стилістичному плані
 +
 
 +
75.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Контрольна робота
 +
 
 +
76.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Стилістичні засоби лексикології та фразеології
 +
 
 +
77.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Лексико-стилістичні синоніми та їх види
 +
 
 +
78.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Переносне значення слів. Стилістичне використання багатозначності|Переносне значення слів. Стилістичне використання багатозначності]]
 +
 
 +
79.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тропи. Антоніми. Пароніми|Тропи. Антоніми. Пароніми ]]
 +
 
 +
80.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[РЗМ. Конспект як різновид стислого переказу висловлювань, що сприймаються на слух. Конспект публіцистичної статті|РЗМ.&nbsp; Конспект як різновид стислого переказу висловлювань, що сприймаються на слух. Конспект публіцистичної статті]]
 +
 
 +
81.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[РЗМ. Конспект науково-популярної статті. Основні групи фразеологізмів. Багатозначність, синонімія та антонімія фразеологізмів|РЗМ. Конспект науково-популярної статті. Основні групи фразеологізмів. Багатозначність, синонімія та антонімія фразеологізмів]]
 +
 
 +
82.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Контрольна робота. Стилістичні засоби лексикології та фразеології
 +
 
 +
83.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Контрольне аудіювання
 +
 
 +
84. &nbsp;&nbsp; [[Вступ. Елементи практичної риторики]]
 +
 
 +
85. &nbsp;&nbsp; РЗМ. Контрольний письмовий твір
 +
 
 +
86. &nbsp;&nbsp; Техніка підготовки виступу. Збір матеріалу, його обдумування і конспект ключових слів
 +
 
 +
87. &nbsp;&nbsp; РЗМ.&nbsp; Аналіз письмового контрольного твору
 +
 
 +
88. &nbsp;&nbsp; Структура виступу: тема, основне в змісті
 +
 
 +
89. &nbsp;&nbsp; [[План вступу і стиль мовлення]]
 +
 
 +
90. &nbsp;&nbsp; Вступ і закінчення виступу
 +
 
 +
91. &nbsp;&nbsp; [[РЗМ. Виступ перед аудиторією|РЗМ. Виступ на зборах, семінарах (підготовлений і заздалегідь не підготовлений) ]]
 +
 
 +
92. &nbsp;&nbsp; Контрольний диктант
 +
 
 +
93. &nbsp;&nbsp; Повторення вивченого з елементів практичної риторики
 +
 
 +
94. &nbsp;&nbsp; Аналіз контрольного диктанту. Контрольне читання мовчки
 +
 
 +
95. &nbsp;&nbsp; Контрольна робота. Елементи практичної риторики
 +
 
 +
96. &nbsp;&nbsp; Повторення вивченого з морфології
 +
 
 +
97. &nbsp;&nbsp; Повторення вивченого з риторики <br><br> <sub>Уроки [[Українська мова|українська мова]] онлайн, уроки українська мова, методичні розробки українська мова, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>  
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
Строка 240: Строка 226:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
 +
 +
<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
 +
 +
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>

Текущая версия на 08:15, 10 сентября 2012

Українська мова 10 клас містить велику кількість навчальних матеріалів, що допоможе учня здобути необхідні мовні й комунікативні навички. В ході інтерактивного навчання діти навчаться точніше й емоційніше виражати свої думки, застосовуючи різні способи. Опанування української мови сприятиме розширенню уявлень про історію й культуру українського народу, його звичаях й традиціях. Вивчаючи українську мову на Гіпермаркеті знань, ви отримаєте надзвичайні можливості для того, аби навчитися спілкуватися й оволодіти усіма рівнями української мови. Разом з Гіпермаркетом знань вивчай українську мову в режимі он-лайн!

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 10 клас


1.    Вступ. Українська мова в світі.
2.    РЗМ.   Мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, письмо). Різновиди аудіювання. Навчальне аудіювання.

3.     Детальне аудіювання тексту науково-популярного стилю

4.     Мовлення як предмет стилістики і культура мовлення. Стилістика та її підрозділи: стилістика мови (практична) і стилістика мовлення (функціональна), їх відмінність

5.     Різновиди читання (ознайомлювальне, вивчальне, вибіркове). Вивчальне читання мовчки тексту науково-популярного стилю

6.     Два рівні володіння українською літературною мовою: мовлення правильне (норми літературної мови) і комунікативно доцільне (змістовність, логічність, багатство, точність, виразність, доречність). Синоніміка і варіативність як базові поняття стилістики і культури мовлення. Стилістична норма і стилістична помилка

7.     Милозвучність української мови – характерна ознака всіх стилів. Стилістична роль звуковідтворення в художніх текстах

8.     Норми вимови. Вимова голосних і приголосних звуків, звукосполучень і наголос у словах

9.     Контрольна робота. Практична стилістика та культура мовлення.  Контрольне читання мовчки

10.   Слово і його лексичне значення

11.   Одиниці мови: основні звуки, значущі частини слова, слово.

12.   Одиниці мови:основні звуки мовлення, значущі частини слова, слово, словосполучення, речення, складне синтаксичне ціле (ССЦ)

13.    Основні норми української літературної вимови. наголос

14.    РЗМ. Складання тез до публіцистичної статті. РЗМ.  Тематичні виписки з публіцистичної статті

15.    РЗМ. Сприймання чужого мовлення. Конспектування висловлювань

16.    Знаки письма. Орфоепія та правопис. Звукова організація тексту

17.    РЗМ.  Відгук про твір мистецтва (книжку, спектакль, кінофільм, картину та ін. (усно)

18.    РЗМ. Контрольний твір. Відгук про твір мистецтва (книжку, спектакль, кінофільм, картину та ін.

19.    Стилістичні засоби фонетики

20.    Тематична контрольна робота.  Одиниці мови: основні звуки мовлення, значущі частини слова.  Контрольне аудіювання

21.    РЗМ.   Усний переказ тексту із творчим завданням

22.    РЗМ.  Письмовий переказ тексту із творчим завданням

23.    Складні випадки правопису слів з ненаголошеними голосними.

24.    Складні випадки правопису м’якого знака. Складні випадки правопису апострофа

25.    Складні випадки правопису великої літери

26.    РЗМ.  Контрольний переказ тексту із творчим завданням

27.    РЗМ.  Аналіз контрольного письмового переказу

28.    Повторення й узагальнення вивченого про правопис слів

29.    Тематична контрольна робота №2.  Складні випадки правопису ненаголошених голосних, м’якого знака, апострофа.  Контрольне читання мовчки

30.    РЗМ. Бібліографія. Анотація

31.    Морфологічна будова слова. Основні орфограми в коренях і префіксах

32.    Контрольний диктант

33.    Аналіз контрольного диктанту. Складні випадки правопису слів зі спрощенням у групах приголосних

34.    Чергування голосних звуків

35.    Чергування приголосних звуків

36.    Правопис слів іншомовного походження

37.    Контрольна робота

38.    Практична стилістика та культура мовлення

39.    Стилістичне забарвлення значущих частин слова: префіксів і суфіксів. Стилістична синоніміка морфем

40.    Основні орфограми в префіксах

41.    Основні орфограми в коренях, суфіксах

42.    Словотворчі норми – правильне творення слів

43.    Основні орфограми у префіксах і суфіксах

44.    Основні орфограми у префіксах і суфіксах.  Тематична контрольна робота № 3.  Основні орфограми у коренях, префіксах, суфіксах

45.    РЗМ. Ділові папери: звіт про виконану роботу. Субсидія, ваучер, приватизаційний сертифікат, фінансова ідентифікаційна картка, ідентифікаційний код

46.    Власне українські слова. Синонімічне багатство мови

47.    Складні випадки слововживання. Стилістичні засоби лексикології

48.    Роль фразеологізмів у мовленні. Стилістичні засоби фразеології

49.    Система частин мови, спільне й відмінне в них. Іменник. Складні випадки правопису

50.    РЗМ. Стаття в газету на морально-етичну тему

51.    Прикметник. Складні випадки правопису 

52.    Числівник. Складні випадки правопису

53.    Займенник. Складні випадки правопису

54. РЗМ. Діалог як форма спілкування двох або більшої кількості людей відповідно до запропонованої ситуації, самостійне визначення теми і змісту бесіди

55.    РЗМ. Усний контрольний переказ тексту із творчим завданням

56.    Дієслово, його форми. Складні випадки правопису особових форм дієслова

57.    РЗМ. Письмовий контрольний переказ тексту із творчим завданням

58.    Складні випадки правопису дієприкметників і дієприслівників

59.    РЗМ. Аналіз контрольного письмового переказу

60.    Прислівник. Складні випадки правопису

61.    Службові частини мови

62.    Вигук. Стилістичні засоби морфології

63.    Контрольна робота. Стилістичні засоби морфології. Контрольне аудіювання. Контрольна робота. Стилістичні засоби морфології. Контрольне аудіювання
64.    РЗМ. Детальне аудіювання тексту науково-популярного стилю

65.    Стилістично нейтральна лексика; емоційно й експресивно забарвленні засоби, що надають мовленню певного стильового відтінку

66.    Специфічно побутова лексика

67.    Просторічні та діалектні слова, їх стилістичні функції

68.    Наукова і ділова лексика

69.    Професіоналізми. Професійно-виробнича лексика

70.    РЗМ. Складний план до науково-популярної статті

71.    РЗМ. Складання тез до науково-популярної статті

72.    Застарілі слова, їх стилістичні функції

73.    Неологізми, їх стилістичні функції

74.    Лексика іншомовного походження в стилістичному плані

75.    Контрольна робота

76.    Стилістичні засоби лексикології та фразеології

77.    Лексико-стилістичні синоніми та їх види

78.    Переносне значення слів. Стилістичне використання багатозначності

79.    Тропи. Антоніми. Пароніми

80.    РЗМ.  Конспект як різновид стислого переказу висловлювань, що сприймаються на слух. Конспект публіцистичної статті

81.    РЗМ. Конспект науково-популярної статті. Основні групи фразеологізмів. Багатозначність, синонімія та антонімія фразеологізмів

82.    Контрольна робота. Стилістичні засоби лексикології та фразеології

83.    Контрольне аудіювання

84.    Вступ. Елементи практичної риторики

85.    РЗМ. Контрольний письмовий твір

86.    Техніка підготовки виступу. Збір матеріалу, його обдумування і конспект ключових слів

87.    РЗМ.  Аналіз письмового контрольного твору

88.    Структура виступу: тема, основне в змісті

89.    План вступу і стиль мовлення

90.    Вступ і закінчення виступу

91.    РЗМ. Виступ на зборах, семінарах (підготовлений і заздалегідь не підготовлений)

92.    Контрольний диктант

93.    Повторення вивченого з елементів практичної риторики

94.    Аналіз контрольного диктанту. Контрольне читання мовчки

95.    Контрольна робота. Елементи практичної риторики

96.    Повторення вивченого з морфології

97.    Повторення вивченого з риторики

Уроки українська мова онлайн, уроки українська мова, методичні розробки українська мова, усі уроки, уроки онлайн

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»

Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки

©  Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: