KNOWLEDGE HYPERMARKET


Чехословаччина.Повні уроки
(Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань>>[[Історія всесвітня|Історія в...»)
 
(4 промежуточные версии не показаны)
Строка 1: Строка 1:
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія всесвітня|Історія всесвітня]]>>[[Всесвітня історія 11 клас]]>>[[Всесвітня історія 11 клас. Повні уроки]]>> Всесвітня історія: Чехословаччина.Повні уроки'''  
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія всесвітня|Історія всесвітня]]>>[[Всесвітня історія 11 клас]]>>[[Всесвітня історія 11 клас. Повні уроки]]>> Всесвітня історія: Чехословаччина.Повні уроки'''  
 +
<br>
 +
'''Тема<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Чехословаччина<metakeywords>Всесвітня історія, клас, урок, на тему, 11 клас,Чехословаччина.</metakeywords>'''
-
'''Тема<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Чехословаччина<metakeywords>Всесвітня історія, клас, урок, на тему, 11 клас,Чехословаччина.</metakeywords>'''
+
Мета:<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span> Описати стан економіки новоутвореної країни, внутрішню і зовнішню політику, міжнародні [[Відносини_власності_з_Україні|відносини]] і конфлікти.  
-
'''Мета:<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span> Описати стан економіки новоутворених країн, внутрішню і зовнішню політику, міжнародні відносини і конфлікти.'''
+
&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;
-
&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;
+
''Структура уроку''
-
'''''Структура уроку'''''
+
''1. Опитування домашнього завдання''  
-
'''''1. Опитування домашнього завдання'''''
+
''2. Бесіда. Розповідь. Читання матеріалу класом. Перегляд відео.''  
-
'''''2. Бесіда. Розповідь. Читання матеріалу класом. Перегляд відео.'''''
+
''3. Дискусія робота &nbsp;по групам''  
-
'''''3. Дискусія робота &nbsp;по групам'''''
+
''4. Домашнє завдання&nbsp;''  
-
'''''4. Домашнє завдання&nbsp;'''''
+
'''''<br>'''''  
-
'''''<br>'''''
+
'''''ХІД УРОКУ'''''  
-
'''''ХІД УРОКУ'''''
+
'''''ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ'''''  
-
'''''ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ'''''
+
<br>
-
<br>
+
'''1. Встановлення комуністичного режиму після другої світової війни'''
-
'''1. Встановлення комуністичного режиму після другої світової війни'''
+
Територію Чехо-Словаччнни було звільнено від нацистських окупантів радянськими військами у 1945 р.  
-
Територію Чехо-Словаччнни було звільнено від нацистських окупантів радянськими військами у 1945 р.
+
Відновлена після завершення другої світової війни Чехо-Словацька [[Римська_республіка|Республіка]] (ЧСР) з'явилася на мапах у дещо змінених кордонах. Закарпатська Україна за узгодженням між СРСР та ЧСР від 29 червня 1945 р. була возз'єднана з УРСР. На відмічу від довоєнної Чехо-Словаччини, ЧСР стала переважно двонаціональною державою чехів і словаків, які разом складали 95% її населення. Обидві частини країни, різнилися за рівнем соціаль-но-екокомічного розвитку. Чеські землі визначалися розвиненою промисловістю та інтенсивним сільським господарством. Словаччина була переважно аграрною областю з невисокою концентрацією промислового виробництва.  
-
Відновлена після завершення другої світової війни Чехо-Словацька Республіка (ЧСР) з'явилася на мапах у дещо змінених кордонах. Закарпатська Україна за узгодженням між СРСР та ЧСР від 29 червня 1945 р. була возз'єднана з УРСР. На відмічу від довоєнної Чехо-Словаччини, ЧСР стала переважно двонаціональною державою чехів і словаків, які разом складали 95% її населення. Обидві частини країни, різнилися за рівнем соціаль-но-екокомічного розвитку. Чеські землі визначалися розвиненою промисловістю та інтенсивним сільським господарством. Словаччина була переважно аграрною областю з невисокою концентрацією промислового виробництва.
+
Після виборів до Національних законодавчих зборів, що відбулись у травні 1946 р., новий уряд ЧСР очолив голова КПЧ Клемент Готвальд.  
-
Після виборів до Національних законодавчих зборів, що відбулись у травні 1946 р., новий уряд ЧСР очолив голова КПЧ Клемент Готвальд.
+
<br> {{#ev:youtube|m6oXQ1FvICE}}
-
http://www.youtube.com/watch?v=m6oXQ1FvICE
+
<br> У Словаччині перемогу на виборах одержали представники Словацької демократичної партії (СлДП), одначе комуністи звинуватили їх у прагненні відокремити Словаччину від ЧСР, себто у "державній зраді". Після розправи над лідерами СлДП компартія Словаччини контролювала становище в країні.  
-
У Словаччині перемогу на виборах одержали представники Словацької демократичної партії (СлДП), одначе комуністи звинуватили їх у прагненні відокремити Словаччину від ЧСР, себто у "державній зраді". Після розправи над лідерами СлДП компартія Словаччини контролювала становище в країні.
+
Незважаючи на активність комуністів, підтримку їх Із Москви, уряд Чехо-Словаччини в 1946-1948 рр. був коаліційним, і можливості для демократичного розвитку країни зберігалися. Проте вже 1947 р. в уряді виникли серйозні розбіжності після того, як СРСР відмовився дати згоду на участь делегації ЧСР у Паризькій [[Конспект_уроку_на_тему:_Поняття_про_телеконференції_та_форуми.|конференції]], присвяченій планові Маршалла. 20 лютого 1948 р. 11 із 26 міністрів, які репрезентували національних соціалістів, демократів, Народну партію, подали президентові прохання про відставку. Вони сподівалися, що їхня відставка приведе до падіння уряду К. Готвальда і призначення нових виборів. Але комуністи 25 лютого сформували уряд, який майже повністю складався з членів КПЧ та їхніх прибічників. У Братиславі ввечері 25 лютого було створено Центральний комітет дії Словацького національного фронту.  
-
Незважаючи на активність комуністів, підтримку їх Із Москви, уряд Чехо-Словаччини в 1946-1948 рр. був коаліційним, і можливості для демократичного розвитку країни зберігалися. Проте вже 1947 р. в уряді виникли серйозні розбіжності після того, як СРСР відмовився дати згоду на участь делегації ЧСР у Паризькій конференції, присвяченій планові Маршалла. 20 лютого 1948 р. 11 із 26 міністрів, які репрезентували національних соціалістів, демократів, Народну партію, подали президентові прохання про відставку. Вони сподівалися, що їхня відставка приведе до падіння уряду К. Готвальда і призначення нових виборів. Але комуністи 25 лютого сформували уряд, який майже повністю складався з членів КПЧ та їхніх прибічників. У Братиславі ввечері 25 лютого було створено Центральний комітет дії Словацького національного фронту.
+
14 червня 1948 р. президентом республіки було обрано лідера КПЧ К. Готвальда. Новий уряд очолив комуніст А. Запотоцький.  
-
14 червня 1948 р. президентом республіки було обрано лідера КПЧ К. Готвальда. Новий уряд очолив комуніст А. Запотоцький.
+
Зберігшії подобу багатопарґійної системи, КПЧ практично повністю визначала розвиток країни.  
-
Зберігшії подобу багатопарґійної системи, КПЧ практично повністю визначала розвиток країни.
+
Новий режим придушував будь-які спроби опору, інакомислення.&nbsp;
-
Новий режим придушував будь-які спроби опору, інакомислення.&nbsp;
+
Економічні успіхи (національний прибуток 1960 р. виріс проти 1948 р. удвічі) дозволили комуністам констатувати, що у Чехо-Словаччині збудовано "основи соціалізму", а конституція 1960 р. закріпила цей факт у своїх статтях. Країна дістала нову назву — Чехо-Словацька Соціалістична Республіка (ЧССР). КПЧ було законодавчо забезпечено привілейоване становище. Керівником країни в той період був А. Новотний.  
-
Економічні успіхи (національний прибуток 1960 р. виріс проти 1948 р. удвічі) дозволили комуністам констатувати, що у Чехо-Словаччині збудовано "основи соціалізму", а конституція 1960 р. закріпила цей факт у своїх статтях. Країна дістала нову назву — Чехо-Словацька Соціалістична Республіка (ЧССР). КПЧ було законодавчо забезпечено привілейоване становище. Керівником країни в той період був А. Новотний.
+
<br>
-
<br>
+
'''2. Події 1968 р.'''
-
'''2. Події 1968 р.'''
+
{{#ev:youtube|ciYceY3Wsuk&amp;feature=related}}
-
http://www.youtube.com/watch?v=ciYceY3Wsuk&amp;feature=related
+
Нове керівництво Чехо-Словаччиші на чолі з А. Дубчеком стало на шлях реформування системи. Вони заходилися будувати "соціалізм із людським обличчям", намагаючись поєднати засади соціалістичного суспільства з ринковою [[Економіка_у_країнах_з_плановою_економікою|економікою]], плюралізмом, демоуратією. Пропонувалося скоротити державний апарат, реформувати господарчий механізм і відокремити його від політичних і державних органів.  
-
Нове керівництво Чехо-Словаччиші на чолі з А. Дубчеком стало на шлях реформування системи. Вони заходилися будувати "соціалізм із людським обличчям", намагаючись поєднати засади соціалістичного суспільства з ринковою економікою, плюралізмом, демоуратією. Пропонувалося скоротити державний апарат, реформувати господарчий механізм і відокремити його від політичних і державних органів.
+
18 серпня у Москві відбулася зустріч керівників правлячих партій Болгарії, Угорщини, Польщі, НДР і СРСР, на якій було прийнято звернення до президента Чехо-Словаччини Л. Свободи, в якому зазначалося, що з метою надання "необхідної відсічі контрреволюції, військові частини наших п'яти країн вступлять на територію Чехо-Словаччини. Вони прийдуть у вашу країну як вірні друзі чехо-словацького народу..."
-
18 серпня у Москві відбулася зустріч керівників правлячих партій Болгарії, Угорщини, Польщі, НДР і СРСР, на якій було прийнято звернення до президента Чехо-Словаччини Л. Свободи, в якому зазначалося, що з метою надання "необхідної відсічі контрреволюції, військові частини наших п'яти країн вступлять на територію Чехо-Словаччини. Вони прийдуть у вашу країну як вірні друзі чехо-словацького народу..."
+
[[Image:Демонстрація чеських студентів проти.jpeg|460px|Демонстрація чеських студентів ]]
-
Отримавши листа, Л. Свобода сказав, що він введення військ не вітає, але проти союзних держав не піде і все зробить, щоб запобігти опору і кровопролиттю.
+
''Демонстрація чеських студентів&nbsp;''
-
У ніч проти 21 серпня 1968 р. війська країн Варшавського договору увійшли до Чехо-Словаччини. Окупацію країни здійснювали 124. тис. військовослужбовців, 500 танків, було захоплено найважливіші стратегічні пункти, роззброєно міліцію. А. Дубчек і ряд членів ЦК КПЧ були заарештовані органами безпеки СРСР і відпроваджені до Москви.
+
Отримавши листа, Л. Свобода сказав, що він введення військ не вітає, але проти союзних держав не піде і все зробить, щоб запобігти опору і кровопролиттю.  
-
У квітні 1969 р. до влади у Празі стало промосковське керівництво. Першим секретарем ЦК КПЧ замість Дубчека обрали Г. Гусака, який згодом став і президентом країни.
+
У ніч проти 21 серпня 1968 р. війська країн Варшавського договору увійшли до Чехо-Словаччини. Окупацію країни здійснювали 124. тис. військовослужбовців, 500 танків, було захоплено найважливіші стратегічні пункти, роззброєно [[Правоохоронні_органи_в_Україні._Міліція_і_неповнолітні._Як_звернутися_до_міліції.|міліцію]]. А. Дубчек і ряд членів ЦК КПЧ були заарештовані органами безпеки СРСР і відпроваджені до Москви.  
-
Тільки після 1985 р. керівництво СРСР. а потім Росії засудило інтервенцію радянських військ до Чехо-Словаччини як найбрутальніше порушення норм міжнародного права і втручання у внутрішні справи суверенної держави.
+
У квітні 1969 р. до влади у Празі стало промосковське керівництво. Першим секретарем ЦК КПЧ замість Дубчека обрали Г. Гусака, який згодом став і президентом країни.  
-
<br>
+
Тільки після 1985 р. керівництво СРСР. а потім Росії засудило інтервенцію радянських військ до Чехо-Словаччини як найбрутальніше порушення норм міжнародного права і втручання у внутрішні справи суверенної держави.
-
'''3. "Оксамитова" революція 1989 р., відновлення демократичного ладу'''
+
[[Image:Радянські танкісти на вулицях Праги. 1968 р..jpeg]]<br>
-
У 70—80-ті рр., після розгрому "Празької весни", в країні поглиблювалися економічні проблеми. Уповільнилося зростання виробництва, не відбувалася модернізація підприємств, вироблювана продукція не витримувала конкуренції із західною. У країні придушувалося будь-яке інакомислення.
+
''Радянські танкісти на вулицях Праги. 1968 р.''
-
Наступ реакції викликав до життя дисидентський рух. Група діячів науки і культури 1 вересня 1977 р., спираючись на Декларацію прав людини, виступила з відозвою, в якій розкрила основний зміст вимог і головні напрями демократизації суспільства. Документ дістав назву "Хартія-77"; його підписали 242 особи, які брали активну участь у реформістському русі 60-х рр.
+
'''3. "Оксамитова" революція 1989 р., відновлення демократичного ладу'''
-
http://www.youtube.com/watch?v=LtzY21or6qs&amp;feature=related
+
У 70—80-ті рр., після розгрому "Празької весни", в країні поглиблювалися економічні проблеми. Уповільнилося зростання виробництва, не відбувалася модернізація підприємств, вироблювана продукція не витримувала конкуренції із західною. У країні придушувалося будь-яке інакомислення.  
-
Авторитарна система в Чехо-Словаччині жорстоко переслідувала дисидентів, спрямувавши на них зливу офіційної критики і розправ. Майбутній президент В. Гавел був тричі засуджений, багато хто мусив емігрувати. Та кількість прихильників «Хартії-77»; зростала. У 1989 р. Власне, це була єдина організована опозиція в країні, проте компартійне керівництво відкидало будь-які спроби діалогу з нею, як це було в Польщі та Угорщині. 17 листопада 1989 р. міліція придушила студентську демонстрацію в Празі, що викликало величезне обурення серед населення. Революція, що почалася, відбувалася мирно. Студенти, а також робітники й інтелігенція, що їх підтримували, не захоплювали будівель та об'єктів КПЧ, уникали сутичок. Тому події листопада 1989 р. дістали назву "ніжної", або "оксамитової", революції. Наприкінці листопада федеральний парламент скасував статтю конституції, що затверджувала керівну роль КПЧ у країні. 29 грудня 1989 р. Федеральні збори обрали лідера опозиції Вацлава Гавела президентом країни.
+
Наступ реакції викликав до життя дисидентський рух. Група діячів науки і [[Головна_скарбниця_давньоруської_культури.|культури]] 1 вересня 1977 р., спираючись на Декларацію прав людини, виступила з відозвою, в якій розкрила основний зміст вимог і головні напрями демократизації суспільства. Документ дістав назву "Хартія-77"; його підписали 242 особи, які брали активну участь у реформістському русі 60-х рр.  
-
http://www.youtube.com/watch?v=MlNnyOtHPz8&amp;feature=related
+
{{#ev:youtube|LtzY21or6qs&amp;feature=related}}
-
Головою Федеральних зборів обрали А. Дубчека, лідера "Празької весни". Нове керівництво було сформовано на коаліційній основі. У 1991 р. завершилося виведення з території Чехо-Сло-ваччини військ колишньої Радянської армії.
+
Авторитарна система в Чехо-Словаччині жорстоко переслідувала дисидентів, спрямувавши на них зливу офіційної критики і розправ. Майбутній президент В. Гавел був тричі засуджений, багато хто мусив емігрувати. Та кількість прихильників «Хартії-77»; зростала. У 1989 р. Власне, це була єдина організована опозиція в країні, проте компартійне керівництво відкидало будь-які спроби діалогу з нею, як це було в Польщі та Угорщині. 17 листопада 1989 р. міліція придушила студентську демонстрацію в Празі, що викликало величезне обурення серед населення. Революція, що почалася, відбувалася мирно. Студенти, а також робітники й інтелігенція, що їх підтримували, не захоплювали будівель та об'єктів КПЧ, уникали сутичок. Тому події листопада 1989 р. дістали назву "ніжної", або "оксамитової", [[Початок_революції._Утворення_УЦР.|революції]]. Наприкінці листопада федеральний парламент скасував статтю конституції, що затверджувала керівну роль КПЧ у країні. 29 грудня 1989 р. Федеральні збори обрали лідера опозиції Вацлава Гавела президентом країни.  
-
У 1990 р. уряд розпочав економічні реформи. У Чехословаччині реформаторський курс провадився найбільш кардинально і послідовно.
+
{{#ev:youtube|MlNnyOtHPz8&amp;feature=related}}
-
"Батьком" реформи був міністр фінансів Вацлав Клаус. Вона базувалася на роздержавленні та приватизації, забезпеченні конвертованості крони, вільному ціноутворенні. Уряд домігся збалансованості державного бюджету і приборкання інфляції. Життєвий рівень населення у складний перехідний період був одним із найвищих у Східній Європі.
+
Головою Федеральних зборів обрали А. Дубчека, лідера "Празької весни". Нове керівництво було сформовано на коаліційній основі. У 1991 р. завершилося виведення з території Чехо-Сло-ваччини військ колишньої Радянської армії.  
-
http://www.youtube.com/watch?v=TovT7O4l9zA&amp;feature=related
+
У 1990 р. уряд розпочав економічні реформи. У Чехословаччині реформаторський курс провадився найбільш кардинально і послідовно.  
-
<br>
+
"Батьком" реформи був міністр фінансів Вацлав Клаус. Вона базувалася на роздержавленні та приватизації, забезпеченні конвертованості крони, вільному [[Врахування_еластичності_при_ціноутворенні,_оподаткуванні_та_формуванні_торгівельних_відносин_з_іншими_країнами|ціноутворенні]]. Уряд домігся збалансованості державного бюджету і приборкання інфляції. Життєвий рівень населення у складний перехідний період був одним із найвищих у Східній Європі.<br>  
-
'''4. Утворення незалежних Чеської та Словацької республік. Їхні відносини з Україною'''
+
[[Image:Чехословаччина - сотні чехословацьких студентів під час.jpeg|300px|Чехословаччина - сотні чехословацьких студентів]]
-
В основі процесу розпаду федерації лежали різний рівень економічного розвитку, різні історичні долі народів, утиски Словаччини в тоталітарній державі, хоча при цьому й зберігалося поважне ставлення двох народів один до одного.
+
''Чехословаччина - сотні чехословацьких студентів''
-
Формальним приводом до розпаду Чехо-Словаччини стали результати парламентських виборів 5—6 липня 1992 р. У Чеській Республіці найбільшу кількість голосів виборців здобула Громадська демократична партія (ГДП), очолювана В. Клаусом. У Словаччині 37,2% виборців підтримали Рух за демократичну Словаччину (РДС) В. Меч'яра.
+
<br>
-
Одразу ж після підбиття підсумків виборів з ініціативи ГДП відбулися переговори В. Клауса і В. Меч'яра. Обидва згодом сформували та очолили уряди відповідно Чехії та Словаччини. Робочі зустрічі завершилися 23 липня 1992 р. підписанням політичної угоди між ГДП та РДС. В угоді обидва прем'єри висловились за цивілізований, культурний процес розділу федерації.
+
'''4. Утворення незалежних Чеської та Словацької республік. Їхні відносини з Україною'''  
-
Відповідно до пропорції населення (2:1) напрочуд мирно були розділені майно, фінанси, інші цінності. 25 листопада 1992 р. Федеральні збори ухвалили конституційний закон про розділення Чехо-Словацької федерації.
+
В основі процесу розпаду федерації лежали різний рівень економічного розвитку, різні історичні долі народів, утиски Словаччини в тоталітарній [[Зайняті_й_безробітні._Хто_такі_безробітні?_Чи_потрібні_державі_безробітні?Повні_уроки|державі]], хоча при цьому й зберігалося поважне ставлення двох народів один до одного.  
-
Президентом Чеської Республіки став Вацлав Гавел; Уряд очолив Вацлав Клаус. Населення становило 10,3 млн душ.
+
Формальним приводом до розпаду Чехо-Словаччини стали результати парламентських виборів 5—6 липня 1992 р. У Чеській Республіці найбільшу кількість голосів виборців здобула Громадська демократична партія (ГДП), очолювана В. Клаусом. У Словаччині 37,2% виборців підтримали Рух за демократичну Словаччину (РДС) В. Меч'яра.  
-
Нинішнє становище Чехії характеризується політичною стабільністю, розвиненою промисловістю, готовністю інтегруватись у світове співтовариство.
+
Одразу ж після підбиття підсумків виборів з ініціативи ГДП відбулися переговори В. Клауса і В. Меч'яра. Обидва згодом сформували та очолили уряди відповідно Чехії та Словаччини. Робочі зустрічі завершилися 23 липня 1992 р. підписанням політичної угоди між ГДП та РДС. В угоді обидва прем'єри висловились за цивілізований, культурний процес розділу федерації.  
-
У 1997 р. на саміті в Мадриді керівники країн НАТО винесли рішення про членство Чехії в цьому альянсі. Це сталось у березні 1999 р. Економічні успіхи дозволили Чеській Республіці увійти до "клубу багатих", як називають Організацію економічного співробітництва і розвитку, що об'єднує найбільш розвинені країни світу.
+
Відповідно до пропорції населення (2:1) напрочуд мирно були розділені майно, фінанси, інші цінності. 25 листопада 1992 р. Федеральні збори ухвалили конституційний закон про розділення Чехо-Словацької федерації.  
-
Словаччина також прагне вступити до ЄС і НАТО, але її зовнішньополітична і зовнішньоекономічна діяльність поки що більше зумовлюється співробітництвом з країнами Східної Європи і особливо — з Чехією, Угорщиною, Польщею. Однією з перших Словаччину визнала Україна. Відносини між двома суверенними державами дружні й стабільні. Останнім часом поглиблення співробітництва стало помітним у нафтопереробній промисловості, енергетиці, переробці лісу, у сфері туризму.&nbsp;
+
[[Image:Чехия.jpeg|300px|Чехия]]
-
<br>
+
''Чехия''
-
'''Домашнє завдання:'''
+
&nbsp;[[Image:Словаччина.jpeg|300px|Словаччина]]
-
1. Хто був першим президентом Чехо-Словацької Республіки після Другої світової війни?
+
''Словаччина''
-
2. Які події стались у лютому 1948 р. в Празі?
+
Президентом Чеської Республіки став Вацлав Гавел; Уряд очолив Вацлав Клаус. Населення становило 10,3 млн душ.  
-
3. Поясніть термін "Празька весна".
+
[[Image:Вацлав Гавел.jpeg|300px|Вацлав Гавел]]
-
4. Як поставились у Москві до подій 1968 р.? Чому було введено радянські війська до Чехо-Словаччини?
+
''Вацлав Гавел''
-
5. Якими були вияви дисидентського руху в Чехо-Словаччини?
+
Нинішнє становище Чехії характеризується політичною стабільністю, розвиненою [[Металургійна_промисловість._Практична_робота|промисловістю]], готовністю інтегруватись у світове співтовариство.  
-
6. Як сталося роз'єднання Чехо-Словаччини в 1992 р.?
+
У 1997 р. на саміті в Мадриді керівники країн НАТО винесли рішення про членство Чехії в цьому альянсі. Це сталось у березні 1999 р. Економічні успіхи дозволили Чеській Республіці увійти до "клубу багатих", як називають Організацію економічного співробітництва і розвитку, що об'єднує найбільш розвинені країни світу.
-
7. Які особливості розвитку Чехії та Словаччини після 1992 р.?
+
Словаччина також прагне вступити до ЄС і НАТО, але її зовнішньополітична і зовнішньоекономічна діяльність поки що більше зумовлюється співробітництвом з країнами Східної Європи і особливо — з Чехією, Угорщиною, Польщею. Однією з перших Словаччину визнала Україна. Відносини між двома суверенними державами дружні й стабільні. Останнім часом поглиблення співробітництва стало помітним у нафтопереробній промисловості, енергетиці, переробці лісу, у сфері туризму.&nbsp;
-
<br>
+
<br>  
-
'''Питання для обговорення у групі'''
+
'''''Домашнє завдання:'''''
-
1. Наведіть докази або спростуйте твердження, що чехо-словацьке суспільство мало традиції демократії.
+
''1. Хто був першим президентом Чехо-Словацької Республіки після Другої світової війни?''
-
2. Чому революція 1969 р. дістала назву "оксамитової"? Які її наслідки для демократизації країни?
+
''2. Які події стались у лютому 1948 р. в Празі?''
-
3. Чим можна пояснити швидкий економічний розвиток Чехії в 90-х рр.?
+
''3. Поясніть термін "Празька [[А_вже_весна,_а_вже_красна|весна]]".''
-
<br>
+
''4. Як поставились у Москві до подій 1968 р.? Чому було введено радянські війська до Чехо-Словаччини?''
-
'''Запам'ятайте дати:'''
+
''5. Якими були вияви дисидентського руху в Чехо-Словаччини?''
-
• 25 лютого 1948 р. — комуністичний переворот у Празі.
+
''6. Як сталося роз'єднання Чехо-Словаччини в 1992 р.?''
-
• 21 серпня 1968 р. — інтервенція військ Варшавського договору до Чехо-Словаччини.
+
''7. Які особливості розвитку Чехії та Словаччини після 1992 р.?''
-
• Листопад—грудень 1989 р. — "оксамитова" революція.
+
<br>
-
• 1 січня 1993 р. — створення двох суверенних держав — Чеської Республіки і Словацької Республіки.
+
'''''Питання для обговорення у групі'''''
-
<br>
+
''1. Наведіть докази або спростуйте твердження, що чехо-словацьке суспільство мало традиції демократії.''
 +
''2. Чому революція 1969 р. дістала назву "оксамитової"? Які її наслідки для демократизації країни?''
-
'''Список використаної літератури:'''
+
''3. Чим можна пояснити швидкий економічний ''[[Ілюстрації_до_семінару_«Проблеми_пошуку_та_використання_нових,_екологічно_чистих_джерел_енергії._Розвиток_енергетики_в_Україні»|''розвиток'']]''Чехії в 90-х рр.?''  
-
1.За основу взятий &nbsp;тематичний план вчителя історії м.Луцька ЗОШ №1 Супрун Л.С
+
<br>
-
2.За основу взятий урок з Всесвітньої історії Яковлева Дениса Александровича (Росія)&nbsp;
+
'''Запам'ятайте дати:'''
-
3.Ладиченко Т.В., Осмоловський С.О. Всесвітня історія 2010 рік&nbsp;
+
• 25 лютого 1948 р. — комуністичний переворот у Празі.  
-
4.Щупак І.Я., Морозова Л.В. Всесвітня історія 2010 рік&nbsp;
+
• 21 серпня 1968 р. — інтервенція військ Варшавського договору до Чехо-Словаччини.  
-
5.П.Б. Полянський &nbsp;Всесвітня історія 10 клас 2010 рік
+
• Листопад—грудень 1989 р. — "оксамитова" революція.  
-
6.Рожик М.Є , Ерстенюк М.І., Пасічник М С., Сухий О М., Федик 1. Бірюльов І.М. Всесвітня історія. Частина перша. Нові часи 2010 рік
+
1 січня 1993 р. — створення двох суверенних держав — Чеської Республіки і Словацької Республіки.  
-
8.Е. Хобсбаум Вік крайнощів: Історія світу, 1914-1991 2009 рік
+
<br>
-
<br>
+
<br> '''Список використаної літератури:'''
-
Скомпоновано та відредактовано Муха О.
+
1.За основу взятий &nbsp;тематичний план вчителя історії м.Луцька ЗОШ №1 Супрун Л.С.  
 +
2.За основу взятий урок з Всесвітньої історії Яковлева Дениса Александровича (Росія)&nbsp;
-
[[категория: Всесвітня історія 11 клас]]
+
3.Ладиченко Т.В., Осмоловський С.О. Всесвітня історія 2010 рік&nbsp;
-
<div>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].</div>
+
 +
4.Щупак І.Я., Морозова Л.В. Всесвітня історія 2010 рік&nbsp;
-
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
+
5.П.Б. Полянський &nbsp;[[Всесвітня_історія_7_клас|Всесвітня історія]] 10 клас 2010 рік
 +
 
 +
6.Рожик М.Є , Ерстенюк М.І., Пасічник М С., Сухий О М., Федик 1. Бірюльов І.М. Всесвітня історія. Частина перша. Нові часи 2010 рік
 +
 
 +
8.Е. Хобсбаум Вік крайнощів: Історія світу, 1914-1991 2009 рік
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
''Скомпоновано та відредактовано Муха О.''
 +
<div>
 +
----
 +
 
 +
'''<u>Над уроком працювали</u>'''
 +
 
 +
Муха О.
 +
 
 +
Супрун Л.С.
 +
 
 +
Поченко Н.І.
 +
 
 +
----
 +
 
 +
<br>
 +
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br></div>
 +
[[Category:Всесвітня_історія_11_клас]]

Текущая версия на 19:58, 31 августа 2012

Гіпермаркет Знань>>Історія всесвітня>>Всесвітня історія 11 клас>>Всесвітня історія 11 клас. Повні уроки>> Всесвітня історія: Чехословаччина.Повні уроки


Тема           Чехословаччина

Мета: Описати стан економіки новоутвореної країни, внутрішню і зовнішню політику, міжнародні відносини і конфлікти.

      

Структура уроку

1. Опитування домашнього завдання

2. Бесіда. Розповідь. Читання матеріалу класом. Перегляд відео.

3. Дискусія робота  по групам

4. Домашнє завдання 


ХІД УРОКУ

ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ


1. Встановлення комуністичного режиму після другої світової війни

Територію Чехо-Словаччнни було звільнено від нацистських окупантів радянськими військами у 1945 р.

Відновлена після завершення другої світової війни Чехо-Словацька Республіка (ЧСР) з'явилася на мапах у дещо змінених кордонах. Закарпатська Україна за узгодженням між СРСР та ЧСР від 29 червня 1945 р. була возз'єднана з УРСР. На відмічу від довоєнної Чехо-Словаччини, ЧСР стала переважно двонаціональною державою чехів і словаків, які разом складали 95% її населення. Обидві частини країни, різнилися за рівнем соціаль-но-екокомічного розвитку. Чеські землі визначалися розвиненою промисловістю та інтенсивним сільським господарством. Словаччина була переважно аграрною областю з невисокою концентрацією промислового виробництва.

Після виборів до Національних законодавчих зборів, що відбулись у травні 1946 р., новий уряд ЧСР очолив голова КПЧ Клемент Готвальд.



У Словаччині перемогу на виборах одержали представники Словацької демократичної партії (СлДП), одначе комуністи звинуватили їх у прагненні відокремити Словаччину від ЧСР, себто у "державній зраді". Після розправи над лідерами СлДП компартія Словаччини контролювала становище в країні.

Незважаючи на активність комуністів, підтримку їх Із Москви, уряд Чехо-Словаччини в 1946-1948 рр. був коаліційним, і можливості для демократичного розвитку країни зберігалися. Проте вже 1947 р. в уряді виникли серйозні розбіжності після того, як СРСР відмовився дати згоду на участь делегації ЧСР у Паризькій конференції, присвяченій планові Маршалла. 20 лютого 1948 р. 11 із 26 міністрів, які репрезентували національних соціалістів, демократів, Народну партію, подали президентові прохання про відставку. Вони сподівалися, що їхня відставка приведе до падіння уряду К. Готвальда і призначення нових виборів. Але комуністи 25 лютого сформували уряд, який майже повністю складався з членів КПЧ та їхніх прибічників. У Братиславі ввечері 25 лютого було створено Центральний комітет дії Словацького національного фронту.

14 червня 1948 р. президентом республіки було обрано лідера КПЧ К. Готвальда. Новий уряд очолив комуніст А. Запотоцький.

Зберігшії подобу багатопарґійної системи, КПЧ практично повністю визначала розвиток країни.

Новий режим придушував будь-які спроби опору, інакомислення. 

Економічні успіхи (національний прибуток 1960 р. виріс проти 1948 р. удвічі) дозволили комуністам констатувати, що у Чехо-Словаччині збудовано "основи соціалізму", а конституція 1960 р. закріпила цей факт у своїх статтях. Країна дістала нову назву — Чехо-Словацька Соціалістична Республіка (ЧССР). КПЧ було законодавчо забезпечено привілейоване становище. Керівником країни в той період був А. Новотний.


2. Події 1968 р.


Нове керівництво Чехо-Словаччиші на чолі з А. Дубчеком стало на шлях реформування системи. Вони заходилися будувати "соціалізм із людським обличчям", намагаючись поєднати засади соціалістичного суспільства з ринковою економікою, плюралізмом, демоуратією. Пропонувалося скоротити державний апарат, реформувати господарчий механізм і відокремити його від політичних і державних органів.

18 серпня у Москві відбулася зустріч керівників правлячих партій Болгарії, Угорщини, Польщі, НДР і СРСР, на якій було прийнято звернення до президента Чехо-Словаччини Л. Свободи, в якому зазначалося, що з метою надання "необхідної відсічі контрреволюції, військові частини наших п'яти країн вступлять на територію Чехо-Словаччини. Вони прийдуть у вашу країну як вірні друзі чехо-словацького народу..."

Демонстрація чеських студентів

Демонстрація чеських студентів 

Отримавши листа, Л. Свобода сказав, що він введення військ не вітає, але проти союзних держав не піде і все зробить, щоб запобігти опору і кровопролиттю.

У ніч проти 21 серпня 1968 р. війська країн Варшавського договору увійшли до Чехо-Словаччини. Окупацію країни здійснювали 124. тис. військовослужбовців, 500 танків, було захоплено найважливіші стратегічні пункти, роззброєно міліцію. А. Дубчек і ряд членів ЦК КПЧ були заарештовані органами безпеки СРСР і відпроваджені до Москви.

У квітні 1969 р. до влади у Празі стало промосковське керівництво. Першим секретарем ЦК КПЧ замість Дубчека обрали Г. Гусака, який згодом став і президентом країни.

Тільки після 1985 р. керівництво СРСР. а потім Росії засудило інтервенцію радянських військ до Чехо-Словаччини як найбрутальніше порушення норм міжнародного права і втручання у внутрішні справи суверенної держави.

Радянські танкісти на вулицях Праги. 1968 р..jpeg

Радянські танкісти на вулицях Праги. 1968 р.

3. "Оксамитова" революція 1989 р., відновлення демократичного ладу

У 70—80-ті рр., після розгрому "Празької весни", в країні поглиблювалися економічні проблеми. Уповільнилося зростання виробництва, не відбувалася модернізація підприємств, вироблювана продукція не витримувала конкуренції із західною. У країні придушувалося будь-яке інакомислення.

Наступ реакції викликав до життя дисидентський рух. Група діячів науки і культури 1 вересня 1977 р., спираючись на Декларацію прав людини, виступила з відозвою, в якій розкрила основний зміст вимог і головні напрями демократизації суспільства. Документ дістав назву "Хартія-77"; його підписали 242 особи, які брали активну участь у реформістському русі 60-х рр.


Авторитарна система в Чехо-Словаччині жорстоко переслідувала дисидентів, спрямувавши на них зливу офіційної критики і розправ. Майбутній президент В. Гавел був тричі засуджений, багато хто мусив емігрувати. Та кількість прихильників «Хартії-77»; зростала. У 1989 р. Власне, це була єдина організована опозиція в країні, проте компартійне керівництво відкидало будь-які спроби діалогу з нею, як це було в Польщі та Угорщині. 17 листопада 1989 р. міліція придушила студентську демонстрацію в Празі, що викликало величезне обурення серед населення. Революція, що почалася, відбувалася мирно. Студенти, а також робітники й інтелігенція, що їх підтримували, не захоплювали будівель та об'єктів КПЧ, уникали сутичок. Тому події листопада 1989 р. дістали назву "ніжної", або "оксамитової", революції. Наприкінці листопада федеральний парламент скасував статтю конституції, що затверджувала керівну роль КПЧ у країні. 29 грудня 1989 р. Федеральні збори обрали лідера опозиції Вацлава Гавела президентом країни.


Головою Федеральних зборів обрали А. Дубчека, лідера "Празької весни". Нове керівництво було сформовано на коаліційній основі. У 1991 р. завершилося виведення з території Чехо-Сло-ваччини військ колишньої Радянської армії.

У 1990 р. уряд розпочав економічні реформи. У Чехословаччині реформаторський курс провадився найбільш кардинально і послідовно.

"Батьком" реформи був міністр фінансів Вацлав Клаус. Вона базувалася на роздержавленні та приватизації, забезпеченні конвертованості крони, вільному ціноутворенні. Уряд домігся збалансованості державного бюджету і приборкання інфляції. Життєвий рівень населення у складний перехідний період був одним із найвищих у Східній Європі.

Чехословаччина - сотні чехословацьких студентів

Чехословаччина - сотні чехословацьких студентів


4. Утворення незалежних Чеської та Словацької республік. Їхні відносини з Україною

В основі процесу розпаду федерації лежали різний рівень економічного розвитку, різні історичні долі народів, утиски Словаччини в тоталітарній державі, хоча при цьому й зберігалося поважне ставлення двох народів один до одного.

Формальним приводом до розпаду Чехо-Словаччини стали результати парламентських виборів 5—6 липня 1992 р. У Чеській Республіці найбільшу кількість голосів виборців здобула Громадська демократична партія (ГДП), очолювана В. Клаусом. У Словаччині 37,2% виборців підтримали Рух за демократичну Словаччину (РДС) В. Меч'яра.

Одразу ж після підбиття підсумків виборів з ініціативи ГДП відбулися переговори В. Клауса і В. Меч'яра. Обидва згодом сформували та очолили уряди відповідно Чехії та Словаччини. Робочі зустрічі завершилися 23 липня 1992 р. підписанням політичної угоди між ГДП та РДС. В угоді обидва прем'єри висловились за цивілізований, культурний процес розділу федерації.

Відповідно до пропорції населення (2:1) напрочуд мирно були розділені майно, фінанси, інші цінності. 25 листопада 1992 р. Федеральні збори ухвалили конституційний закон про розділення Чехо-Словацької федерації.

Чехия

Чехия

 Словаччина

Словаччина

Президентом Чеської Республіки став Вацлав Гавел; Уряд очолив Вацлав Клаус. Населення становило 10,3 млн душ.

Вацлав Гавел

Вацлав Гавел

Нинішнє становище Чехії характеризується політичною стабільністю, розвиненою промисловістю, готовністю інтегруватись у світове співтовариство.

У 1997 р. на саміті в Мадриді керівники країн НАТО винесли рішення про членство Чехії в цьому альянсі. Це сталось у березні 1999 р. Економічні успіхи дозволили Чеській Республіці увійти до "клубу багатих", як називають Організацію економічного співробітництва і розвитку, що об'єднує найбільш розвинені країни світу.

Словаччина також прагне вступити до ЄС і НАТО, але її зовнішньополітична і зовнішньоекономічна діяльність поки що більше зумовлюється співробітництвом з країнами Східної Європи і особливо — з Чехією, Угорщиною, Польщею. Однією з перших Словаччину визнала Україна. Відносини між двома суверенними державами дружні й стабільні. Останнім часом поглиблення співробітництва стало помітним у нафтопереробній промисловості, енергетиці, переробці лісу, у сфері туризму. 


Домашнє завдання:

1. Хто був першим президентом Чехо-Словацької Республіки після Другої світової війни?

2. Які події стались у лютому 1948 р. в Празі?

3. Поясніть термін "Празька весна".

4. Як поставились у Москві до подій 1968 р.? Чому було введено радянські війська до Чехо-Словаччини?

5. Якими були вияви дисидентського руху в Чехо-Словаччини?

6. Як сталося роз'єднання Чехо-Словаччини в 1992 р.?

7. Які особливості розвитку Чехії та Словаччини після 1992 р.?


Питання для обговорення у групі

1. Наведіть докази або спростуйте твердження, що чехо-словацьке суспільство мало традиції демократії.

2. Чому революція 1969 р. дістала назву "оксамитової"? Які її наслідки для демократизації країни?

3. Чим можна пояснити швидкий економічний розвитокЧехії в 90-х рр.?


Запам'ятайте дати:

• 25 лютого 1948 р. — комуністичний переворот у Празі.

• 21 серпня 1968 р. — інтервенція військ Варшавського договору до Чехо-Словаччини.

• Листопад—грудень 1989 р. — "оксамитова" революція.

• 1 січня 1993 р. — створення двох суверенних держав — Чеської Республіки і Словацької Республіки.



Список використаної літератури:

1.За основу взятий  тематичний план вчителя історії м.Луцька ЗОШ №1 Супрун Л.С.

2.За основу взятий урок з Всесвітньої історії Яковлева Дениса Александровича (Росія) 

3.Ладиченко Т.В., Осмоловський С.О. Всесвітня історія 2010 рік 

4.Щупак І.Я., Морозова Л.В. Всесвітня історія 2010 рік 

5.П.Б. Полянський  Всесвітня історія 10 клас 2010 рік

6.Рожик М.Є , Ерстенюк М.І., Пасічник М С., Сухий О М., Федик 1. Бірюльов І.М. Всесвітня історія. Частина перша. Нові часи 2010 рік

8.Е. Хобсбаум Вік крайнощів: Історія світу, 1914-1991 2009 рік


Скомпоновано та відредактовано Муха О.


Над уроком працювали

Муха О.

Супрун Л.С.

Поченко Н.І.



Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
Предмети > Всесвітня історія > Всесвітня історія 11 клас