'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія всесвітня|Історія всесвітня]]>>[[Всесвітня історія 7 клас. Повні уроки]]>> Всесвітня історія: Країни басейну Середземномор’я. Повні уроки'''
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія всесвітня|Історія всесвітня]]>>[[Всесвітня історія 7 клас. Повні уроки]]>> Всесвітня історія: Країни басейну Середземномор’я. Повні уроки'''
-
<metakeywords>Всесвітня історія, клас, на тему, урок, 7 клас, Країни басейну Середземномор’я</metakeywords>
+
<metakeywords>Всесвітня історія, клас, на тему, урок, 7 клас, Країни басейну Середземномор’я</metakeywords>
+
<br> '''Тема 24. Країни басейну Середземномор’я'''
-
'''Тема 24. Країни басейну Середземномор’я'''
+
=== '''Тип уроку''' ===
-
+
-
==='''Тип уроку'''===
+
*Засвоєння нових знань
*Засвоєння нових знань
-
==='''Мета'''===
+
=== '''Мета''' ===
-
*Розглянути умови утворення Італії та іспанії
+
*Розглянути умови утворення Італії та [[Громадянська_війна_в_Іспанії_(1936—1939_рр.)|іспанії]]
-
===<br>'''Завдання уроку'''===
+
=== <br>'''Завдання уроку''' ===
*Пояснити особливості соціально-політичного розвитку італійських земель
*Пояснити особливості соціально-політичного розвитку італійських земель
Строка 22:
Строка 21:
*Охарактеризвати наслідки Реконкісти
*Охарактеризвати наслідки Реконкісти
-
==='''Хід уроку'''===
+
=== '''Хід уроку''' ===
*1. Перевірка домашнього завдання.
*1. Перевірка домашнього завдання.
Строка 28:
Строка 27:
*2. Розповідь нової теми.
*2. Розповідь нової теми.
-
<br>
+
<br>
-
==='''План уроку'''===
+
=== '''План уроку''' ===
*Міста-республіки
*Міста-республіки
Строка 36:
Строка 35:
*Папська держава
*Папська держава
-
*Реконкіста – захист християнства
+
*Реконкіста – захист [[Презентація_уроку:_Початкова_історія_християнства._Ісус_Христос._Перші_християнські_громади.|християнства]]
*Питання для самоконтролю
*Питання для самоконтролю
Строка 46:
Строка 45:
*Література
*Література
+
<br> <br>
-
<br>
+
<br> '''Міста-республіки'''
-
+
-
+
-
'''Міста-республіки'''
+
Італія – особлива країна в часи Римської імперії. Історія відвела їй роль центру католицизму; з Італії, яка зберегла античну спадщину, почалося відродження європейського господарського міського життя. Та в політичному сенсі італійцям не таланило – завойовники один за одним нападали на їх землі. Тут випробовували своє бойове завзяття лангобарди і візантійці, араби і франки, нормани й німецькі монархи.
Італія – особлива країна в часи Римської імперії. Історія відвела їй роль центру католицизму; з Італії, яка зберегла античну спадщину, почалося відродження європейського господарського міського життя. Та в політичному сенсі італійцям не таланило – завойовники один за одним нападали на їх землі. Тут випробовували своє бойове завзяття лангобарди і візантійці, араби і франки, нормани й німецькі монархи.
''Італійський краєвид. Із картини "Від'їзд дожа" ''
+
''Італійський краєвид. Із картини "Від'їзд дожа" ''
-
Коли Середню та Північну Італію у Х ст. захопили німецькі імператори, походи завойовників на ці землі стали постійними. Така неласкава доля ніби підказала Італії свій особливий шлях розвитку – із ХІ-ХІІ ст. міста вважали за краще жити у режимі самостійності, комунами.
+
<br>
-
[[Image:markgrafstvo_tuscany_XI.jpg]]
+
Коли Середню та Північну Італію у Х ст. захопили німецькі імператори, походи завойовників на ці землі стали постійними. Така неласкава доля ніби підказала Італії свій особливий шлях [[Дидактичні_картки_до_теми:_Урок_розвитку_зв’язного_мовлення._Складання_казки_з_деформованих_речень|розвитку]] – із ХІ-ХІІ ст. міста вважали за краще жити у режимі самостійності, комунами.
-
''Маркграфство Тоскана в XI ст.''
+
[[Image:Markgrafstvo tuscany XI.jpg|300px|Маркграфство Тоскана в XI ст]]
-
Городяни зруйнували замки сеньйорів і стали васалами комун. У багатьох селах також популярними ставали комуни, хоча селяни не звільнялись повністю, а переходили у васали міських комун. Формою правління міст була республіка (коли верховні органи влади обираються на певний термін). Комуни очолювали виборні консули, а у Венеції та Генуї влада була в руках дожів, які перебували на посадах довічно. Законодавча влада зосереджувалась у руках Верховної ради, при потребі скликалося віче – зібрання виборців. Все це не сприяло політичній єдності, адже міста турбувалися насамперед про себе, а не про країну. Між ними виникала ворожнеча. Згодом, у ХІІ-ХІІІ ст. крім суперництва на рівні міст італійці розділилися на прихильників пап – гвельфів, та прихильників імператорів – гібелінів. Звісно, це додало жару у протистояння. Найвідомішими політичними і військовими суперниками були Венеція і Генуя. Причина була у бажанні зберегти контроль над морськими територіями. Генуя контролювала морські шляхи Чорного моря і Західного Середземномор’я, а Венеція – Східну частину.
+
''Маркграфство Тоскана в XI ст.''
-
[[Image: dozh_portret.jpg]]
+
<br>
-
''Дож Венеції Джироламо Приулі''
+
Городяни зруйнували замки сеньйорів і стали васалами комун. У багатьох селах також популярними ставали комуни, хоча селяни не звільнялись повністю, а переходили у васали міських комун. Формою правління міст була республіка (коли верховні органи влади обираються на певний термін). Комуни очолювали виборні консули, а у Венеції та Генуї влада була в руках дожів, які перебували на посадах довічно. Законодавча [[Підлабузництво_підлеглих_та_необмежена_влада_-_головні_причини_спотворення_характеру_принцеси|влада]] зосереджувалась у руках Верховної ради, при потребі скликалося віче – зібрання виборців. Все це не сприяло політичній єдності, адже міста турбувалися насамперед про себе, а не про країну. Між ними виникала ворожнеча. Згодом, у ХІІ-ХІІІ ст. крім суперництва на рівні міст італійці розділилися на прихильників пап – гвельфів, та прихильників імператорів – гібелінів. Звісно, це додало жару у протистояння. Найвідомішими політичними і військовими суперниками були Венеція і Генуя. Причина була у бажанні зберегти контроль над морськими територіями. Генуя контролювала морські шляхи Чорного моря і Західного Середземномор’я, а Венеція – Східну частину.
-
У 1298 р. в морській битві генуезці здолали Венецію, а також Пізу – її союзницю. За цими подіями слідкували візантійський та німецький монархи, яких ситуація роз’єднаності міст тільки радувала. У 1261 р. візантійський імператор Михаїл Палоеолог та Генуезька республіка уклали договір, предметом якого була спільна боротьба проти Венеції.
У 1298 р. в морській битві генуезці здолали Венецію, а також Пізу – її союзницю. За цими подіями слідкували візантійський та німецький монархи, яких [[Мовна_практика_(англійська_мова_в_ситуаціях)|ситуація]] роз’єднаності міст тільки радувала. У 1261 р. візантійський імператор Михаїл Палоеолог та Генуезька республіка уклали договір, предметом якого була спільна боротьба проти Венеції.
-
'''Папська держава'''
+
[[Image:Genuya.jpg|460px|Сучасна Генуя]]
-
В Римі (Середня Італія) містилася резиденція папи. Глава католицького світу мав свою державу, яка так і називалася – Папська. Географічно вона роз’єднувала країну. На папський престол постійно зазіхали великі феодали, вбачаючи в ньому владу і прибуток. Коли хвиля утворення республік долинула до Рима, папа накивав п’ятами, але німецький монарх Фрідріх І Барбаросса заступився за нього, бо прагнув здобути прихильність. Він приборкав знать. Папа повернувся у свій палац, а республіку придушив.
+
''Сучасна Генуя''
-
Після гострих суперечок німецьких імператорів із папами, резиденція останніх перемістилася в Авіньон. Це сталося на початку XIV ст. Римляни знову взялися за зброю і відновили республіку, а феодалів прогнали геть, зруйнувавши їх замки. Особливих успіхів для Риму вони цим не здобули, навпаки, місто поволі занепадало.
+
-
Звісно, довго так тривати не могло. У середині ХIV ст. з’явився лідер, який пообіцяв дати лад республіці. Це був Кола ді Рієнца – син корчмаря. Він умів переконливо виступати і прагнув влади, перетворюючись у диктатора. Його зусилля в об’єднанні Італії не були схвалені римлянами. Та й інші міста, цінуючи свою незалежність, ще не були готові до цього. Тому Кола ді Рієнца насторожував своєю завзятістю, і врешті римляни вказали йому на двері. Та він здобув підтримку Папи, який наказав повернутися в Рим і утихомирити вельмож. Городяни вороже зустріли Кола ді Рієнцу і розправилися з ним. Згодом, у 1378 р. папська влада повернулась у Рим. Вплив і авторитет католицизму стали набувати попередньої ваги. Республіканське правління в містах перетворювалося на монархічне, бо комуни вже не справлялися із проблемами, які зростали разом з містами. А ще однією з причин утвердження монархії була потреба у сильній одноосібній владі – цього потребувала непроста соціально-економічна обстановка.
+
-
Хто ж опинився на верхівці влади у колишніх містах-комунах? Це були багаті вельможі. Одними із найвідоміших правителів стала родина Медічів. Вони були банкірами і полюбляли розкошувати.
+
-
[[Image:kozimo_med.jpg]]
+
-
''Козимо Медічі - один із найвідоміміших правителів Флоренції''
+
<br> '''Папська держава'''
-
Символічно, що навіть в імені одного з Медічі – Лоренцо Пишного (або Щедрого) звучить вказівка на багатство. Це справді так – родина позичала гроші навіть королям. Втім, Медічі не оминали увагою і злиденних земляків. Вони допомагали незаможнім, роздаючи милостиню. А найвпливовіший у Флоренції Козимо Медичі (правив із 1434 р.) був і меценатом – щедро обдаровував художників, письменників.
+
В Римі (Середня Італія) містилася резиденція папи. Глава католицького світу мав свою державу, яка так і називалася – Папська. Географічно вона роз’єднувала країну. На папський престол постійно зазіхали великі феодали, вбачаючи в ньому владу і прибуток. Коли хвиля утворення республік долинула до Рима, папа накивав п’ятами, але німецький монарх Фрідріх І Барбаросса заступився за нього, бо прагнув здобути прихильність. Він приборкав знать. Папа повернувся у свій палац, а республіку придушив. Після гострих суперечок німецьких імператорів із папами, резиденція останніх перемістилася в Авіньон. Це сталося на початку XIV ст. Римляни знову взялися за зброю і відновили республіку, а феодалів прогнали геть, зруйнувавши їх замки. Особливих успіхів для Риму вони цим не здобули, навпаки, місто поволі занепадало. Звісно, довго так тривати не могло. У середині ХIV ст. з’явився лідер, який пообіцяв дати лад [[Німеччина._Веймарська_республіка.|республіці]]. Це був Кола ді Рієнца – син корчмаря. Він умів переконливо виступати і прагнув влади, перетворюючись у диктатора. Його зусилля в об’єднанні Італії не були схвалені римлянами. Та й інші міста, цінуючи свою незалежність, ще не були готові до цього. Тому Кола ді Рієнца насторожував своєю завзятістю, і врешті римляни вказали йому на двері. Та він здобув підтримку Папи, який наказав повернутися в Рим і утихомирити вельмож. Городяни вороже зустріли Кола ді Рієнцу і розправилися з ним. Згодом, у 1378 р. папська влада повернулась у Рим. Вплив і авторитет католицизму стали набувати попередньої ваги. Республіканське правління в містах перетворювалося на монархічне, бо комуни вже не справлялися із проблемами, які зростали разом з містами. А ще однією з причин утвердження монархії була потреба у сильній одноосібній владі – цього потребувала непроста соціально-економічна обстановка. Хто ж опинився на верхівці влади у колишніх містах-комунах? Це були багаті вельможі. Одними із найвідоміших правителів стала родина Медічів. Вони були банкірами і полюбляли розкошувати.
-
{{#ev:youtube|_dNNADY05lQ}}
+
[[Image:Kozimo med.jpg|460px|Козимо Медічі]]
-
Лоренцо Пишний теж опікувався митцями, славився розумом, талантом, спрагою до знань. Чесноти родини Медічі були відомі і в інших країнах.
+
''Козимо Медічі - один із найвідоміміших правителів Флоренції''
-
У Південній Італії та Сицилії з ХІ ст. порядкували нормани. Вони утворили Сицилійське королівство, яке в ХІІІ ст. перейшло Фрідріху ІІ. Італійцям прийшлося важко – новий король зруйнував маєтки феодалів і не дозволяв мати зброю. Цей монарх довоювався до того, що населення геть зубожіло. Наростали протестні настрої, які посилились, коли у 1268 р. монархом став Карл Анжуйський, теж іноземець – француз. Врешті в Палермо спалахнуло повстання (французи ганьбили місцевих жінок). Жителі міста домовились, що умовним знаком до початку повстання буде церковний дзвін. Тому в історію події 1282 р. увійшли під назвою «Сицилійської вечерні». Внаслідок цього Сицилійська держава увійшло до складу Арагонського королівства на Піренейському півострові.
+
-
{{#ev:youtube|TN2m9G_Jt84}}
+
<br>
-
'''Реконкіста – захист християнства'''
+
Символічно, що навіть в імені одного з Медічі – Лоренцо Пишного (або Щедрого) звучить вказівка на багатство. Це справді так – родина позичала гроші навіть королям. Втім, Медічі не оминали увагою і злиденних земляків. Вони допомагали незаможнім, роздаючи милостиню. А найвпливовіший у Флоренції Козимо Медичі (правив із 1434 р.) був і меценатом – щедро обдаровував художників, [[Є.Дудар._Сучасний_письменник-гуморист_«Слон_і_мухи»|письменників]].
-
Піренейський півострів на початку VIII ст. захопили араби, або маври, як називали їх європейці. Вони принесли з собою східну культуру. Проти християн араби були налаштовані вороже. Виникло повстання, в ході якого проголошувалися гасла захисту християнської віри від ісламу. Боротьбу проти арабів назвали Реконкістою, тобто відвоюванням.
+
{{#ev:youtube|_dNNADY05lQ}}
-
[[Image:po4atok_rekonkisty.jpg]]
+
Лоренцо Пишний теж опікувався митцями, славився розумом, талантом, спрагою до знань. Чесноти родини Медічі були відомі і в інших країнах. У Південній Італії та Сицилії з ХІ ст. порядкували нормани. Вони утворили Сицилійське королівство, яке в ХІІІ ст. перейшло Фрідріху ІІ. Італійцям прийшлося важко – новий король зруйнував маєтки феодалів і не дозволяв мати зброю. Цей монарх довоювався до того, що населення геть зубожіло. Наростали протестні настрої, які посилились, коли у 1268 р. монархом став Карл Анжуйський, теж іноземець – француз. Врешті в Палермо спалахнуло повстання (французи ганьбили місцевих жінок). Жителі міста домовились, що умовним знаком до початку повстання буде церковний дзвін. Тому в історію події 1282 р. увійшли під назвою «Сицилійської вечерні». Внаслідок цього Сицилійська держава увійшло до складу Арагонського королівства на Піренейському півострові.
-
''Початок Реконкісти''
+
{{#ev:youtube|TN2m9G_Jt84}}
-
Де йде боротьба за християнство – там з’являється церква. Так сталося і цього разу. Католицька влада закликала європейських рицарів взятися за зброю і на Піренеї пішли війська. В ході Реконкісти арабів прогнали, натомість утворивши християнські держави, найвпливовіші з яких – Кастилія, Арагон, Португалія. Так започаткувалися іспанські та португальські народи. У 1479 р. Кастилія й Арагон об’єдналися в одну державу – Іспанію, бо їх королі Ізабелла й Фердинанд одружилися. Іспанська держава подолала арабів, які тримали Гренаду. Це відбулося наприкінці ХV ст. Реконкіста підійшла до завершення.
+
'''Реконкіста – захист християнства'''
-
{{#ev:youtube|laNyuYnDUes}}
+
Піренейський півострів на початку VIII ст. захопили араби, або маври, як називали їх європейці. Вони принесли з собою східну культуру. Проти християн араби були налаштовані вороже. Виникло повстання, в ході якого проголошувалися гасла захисту християнської віри від [[Аравія_та_її_населення._Мухаммад_і_виникнення_ісламу._Арабські_завоювання.|ісламу]]. Боротьбу проти арабів назвали Реконкістою, тобто відвоюванням.
-
+
-
Із виникненням і розвитком Іспанського королівства зменшилася роль кортесів - представницьких органів влади у піренейських державах. Кортеси спонукали королів виконувати закони, шанувати традиції, берегти скарбницю. Традиційно кортеси мали більший вплив на монарха, ніж у Франції чи Англії відповідні органи. Проте роль кортесів на тлі правління короля стала занепадати.
<br> Де йде боротьба за християнство – там з’являється церква. Так сталося і цього разу. Католицька влада закликала європейських рицарів взятися за зброю і на Піренеї пішли війська. В ході Реконкісти арабів прогнали, натомість утворивши християнські держави, найвпливовіші з яких – Кастилія, Арагон, Португалія. Так започаткувалися іспанські та португальські народи. У 1479 р. Кастилія й Арагон об’єдналися в одну державу – Іспанію, бо їх королі Ізабелла й Фердинанд одружилися. Іспанська держава подолала арабів, які тримали Гренаду. Це відбулося наприкінці ХV ст. Реконкіста підійшла до завершення.
-
Республіка
+
{{#ev:youtube|laNyuYnDUes}}
-
Гвельфи
+
Із виникненням і розвитком Іспанського королівства зменшилася роль кортесів - представницьких органів влади у піренейських державах. Кортеси спонукали королів виконувати закони, шанувати традиції, берегти скарбницю. Традиційно кортеси мали більший вплив на монарха, ніж у Франції чи Англії відповідні органи. Проте роль кортесів на тлі правління короля стала занепадати.
-
Гібеліни
+
<br> 3. Учитель повторює з класом поняття
-
Реконкіста
+
=== '''Повторюємо поняття''' ===
-
Кортеси
+
Республіка
+
Гвельфи
-
4. Учитель перевіряє набуті знання
+
Гібеліни
+
Реконкіста
-
'''Питання для самоконтролю:'''
+
Кортеси
-
1. Чому в Італії виникали міста-республіки?
+
<br> 4. [[Тема_5._Учитель._Добрий_учень.Найдорожчий_плід.|Учитель]] перевіряє набуті знання
-
2. Що було причиною ворогування між Венецією і Генуєю?
+
=== <br> '''''Питання для самоконтролю''''' ===
-
3. Які причини перетворення республіканської влади Італії в монархічну?
+
''1. Чому в Італії виникали міста-республіки?''
-
4. Чим родина Медічів була шанована у Флоренції
+
''2. Що було причиною ворогування між Венецією і Генуєю?''
-
5. Коли відбулося повстання "Сицилійська вечерня"?
+
''3. Які причини перетворення республіканської влади Італії в монархічну?''
-
6. Які держави подолали Гренаду, захоплену арабами?
+
''4. Чим родина Медічів була шанована у Флоренції''
-
+
''5. Коли відбулося повстання "Сицилійська вечерня"?''
+
''6. Які держави подолали Гренаду, захоплену арабами?''
-
5. Учитель ставить творче завдання всім учням для виконання у режимі реального часу.
+
<br>
+
+
<br> 5. Учитель ставить творче завдання всім учням для виконання у режимі реального часу.
'''Творче завдання:''' Поміркуйте, як би ви в епоху Лоренцо Пишного організовували карнавал. Які герої взяли б у ньому участь? Як би вони були одягнуті? В яких містах він би пройшов?
'''Творче завдання:''' Поміркуйте, як би ви в епоху Лоренцо Пишного організовували карнавал. Які герої взяли б у ньому участь? Як би вони були одягнуті? В яких містах він би пройшов?
-
-
6. Домашнє завдання:
+
=== <br> Домашнє завдання ===
+
+
1. Повторення пройденого матеріалу.
+
+
2. Покажіть на карті Флоренцію, Геную, Венецію, Сицилійське та Іспанське королівства. Поясніть, як вони створювались.
+
+
=== Література ===
+
+
1. Крижановський О.П., Хірна О.О. Історія середніх віків. - Л.: Оріяна-Нова, 2007;
-
1. Повторення пройденого матеріалу.
+
2. Великі завойовники / Автор-упорядник В.Товстий. – Х.: Промінь, 2010;
-
2. Покажіть на карті Флоренцію, Геную, Венецію, Сицилійське та Іспанське королівства. Поясніть, як вони створювались.
+
3. Навколо світу. Енциклопедія. – Х.: Пегас, 2006;
-
+
-
''Література:''
+
-
1. Крижановський О.П., Хірна О.О. Історія середніх віків. - Л.: Оріяна-Нова, 2007;
+
4. Кардіні Ф. Середньовіччя. – Х.: Ранок, 2004;
-
2. Великі завойовники / Автор-упорядник В.Товстий. – Х.: Промінь, 2010;
+
5. Карліна О. [[Поняття_«історія_Середніх_віків»._Хронологічні_межі_й_періодизація_історії_Середніх_віків.|Історія середніх віків]]. - К.: Генеза, 2000;
-
3. Навколо світу. Енциклопедія. – Х.: Пегас, 2006;
+
6. ukrmap.kiev.ua;
-
4. Кардіні Ф. Середньовіччя. – Х.: Ранок, 2004;
+
7. sc4v.narod.ru;
-
5. Карліна О. Історія середніх віків. - К.: Генеза, 2000;
+
8. mid-ages.ru.
-
6. ukrmap.kiev.ua;
+
<br> Скомпонував і відредагував С. Г. Соловйов, кандидат наук із соціальних комунікацій.
-
7. sc4v.narod.ru;
+
<br>
-
8. mid-ages.ru.
+
----
+
'''<u>Над уроком працювали</u>'''
-
Скомпонував і відредагував С. Г. Соловйов, кандидат наук із соціальних комунікацій.
+
<br> Соловйов С.Г.
+
----
-
Якщо ви маєте виправлення чи пропозиції щодо даного уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам].
+
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>
-
Якщо ви хочете побачити інше коригування чи побажання щодо уроків, дивіться тут -
Італія – особлива країна в часи Римської імперії. Історія відвела їй роль центру католицизму; з Італії, яка зберегла античну спадщину, почалося відродження європейського господарського міського життя. Та в політичному сенсі італійцям не таланило – завойовники один за одним нападали на їх землі. Тут випробовували своє бойове завзяття лангобарди і візантійці, араби і франки, нормани й німецькі монархи.
Італійський краєвид. Із картини "Від'їзд дожа"
Коли Середню та Північну Італію у Х ст. захопили німецькі імператори, походи завойовників на ці землі стали постійними. Така неласкава доля ніби підказала Італії свій особливий шлях розвитку – із ХІ-ХІІ ст. міста вважали за краще жити у режимі самостійності, комунами.
Маркграфство Тоскана в XI ст.
Городяни зруйнували замки сеньйорів і стали васалами комун. У багатьох селах також популярними ставали комуни, хоча селяни не звільнялись повністю, а переходили у васали міських комун. Формою правління міст була республіка (коли верховні органи влади обираються на певний термін). Комуни очолювали виборні консули, а у Венеції та Генуї влада була в руках дожів, які перебували на посадах довічно. Законодавча влада зосереджувалась у руках Верховної ради, при потребі скликалося віче – зібрання виборців. Все це не сприяло політичній єдності, адже міста турбувалися насамперед про себе, а не про країну. Між ними виникала ворожнеча. Згодом, у ХІІ-ХІІІ ст. крім суперництва на рівні міст італійці розділилися на прихильників пап – гвельфів, та прихильників імператорів – гібелінів. Звісно, це додало жару у протистояння. Найвідомішими політичними і військовими суперниками були Венеція і Генуя. Причина була у бажанні зберегти контроль над морськими територіями. Генуя контролювала морські шляхи Чорного моря і Західного Середземномор’я, а Венеція – Східну частину.
Дож Венеції Джироламо Приулі
У 1298 р. в морській битві генуезці здолали Венецію, а також Пізу – її союзницю. За цими подіями слідкували візантійський та німецький монархи, яких ситуація роз’єднаності міст тільки радувала. У 1261 р. візантійський імператор Михаїл Палоеолог та Генуезька республіка уклали договір, предметом якого була спільна боротьба проти Венеції.
Сучасна Генуя
Папська держава
В Римі (Середня Італія) містилася резиденція папи. Глава католицького світу мав свою державу, яка так і називалася – Папська. Географічно вона роз’єднувала країну. На папський престол постійно зазіхали великі феодали, вбачаючи в ньому владу і прибуток. Коли хвиля утворення республік долинула до Рима, папа накивав п’ятами, але німецький монарх Фрідріх І Барбаросса заступився за нього, бо прагнув здобути прихильність. Він приборкав знать. Папа повернувся у свій палац, а республіку придушив. Після гострих суперечок німецьких імператорів із папами, резиденція останніх перемістилася в Авіньон. Це сталося на початку XIV ст. Римляни знову взялися за зброю і відновили республіку, а феодалів прогнали геть, зруйнувавши їх замки. Особливих успіхів для Риму вони цим не здобули, навпаки, місто поволі занепадало. Звісно, довго так тривати не могло. У середині ХIV ст. з’явився лідер, який пообіцяв дати лад республіці. Це був Кола ді Рієнца – син корчмаря. Він умів переконливо виступати і прагнув влади, перетворюючись у диктатора. Його зусилля в об’єднанні Італії не були схвалені римлянами. Та й інші міста, цінуючи свою незалежність, ще не були готові до цього. Тому Кола ді Рієнца насторожував своєю завзятістю, і врешті римляни вказали йому на двері. Та він здобув підтримку Папи, який наказав повернутися в Рим і утихомирити вельмож. Городяни вороже зустріли Кола ді Рієнцу і розправилися з ним. Згодом, у 1378 р. папська влада повернулась у Рим. Вплив і авторитет католицизму стали набувати попередньої ваги. Республіканське правління в містах перетворювалося на монархічне, бо комуни вже не справлялися із проблемами, які зростали разом з містами. А ще однією з причин утвердження монархії була потреба у сильній одноосібній владі – цього потребувала непроста соціально-економічна обстановка. Хто ж опинився на верхівці влади у колишніх містах-комунах? Це були багаті вельможі. Одними із найвідоміших правителів стала родина Медічів. Вони були банкірами і полюбляли розкошувати.
Козимо Медічі - один із найвідоміміших правителів Флоренції
Символічно, що навіть в імені одного з Медічі – Лоренцо Пишного (або Щедрого) звучить вказівка на багатство. Це справді так – родина позичала гроші навіть королям. Втім, Медічі не оминали увагою і злиденних земляків. Вони допомагали незаможнім, роздаючи милостиню. А найвпливовіший у Флоренції Козимо Медичі (правив із 1434 р.) був і меценатом – щедро обдаровував художників, письменників.
Лоренцо Пишний теж опікувався митцями, славився розумом, талантом, спрагою до знань. Чесноти родини Медічі були відомі і в інших країнах. У Південній Італії та Сицилії з ХІ ст. порядкували нормани. Вони утворили Сицилійське королівство, яке в ХІІІ ст. перейшло Фрідріху ІІ. Італійцям прийшлося важко – новий король зруйнував маєтки феодалів і не дозволяв мати зброю. Цей монарх довоювався до того, що населення геть зубожіло. Наростали протестні настрої, які посилились, коли у 1268 р. монархом став Карл Анжуйський, теж іноземець – француз. Врешті в Палермо спалахнуло повстання (французи ганьбили місцевих жінок). Жителі міста домовились, що умовним знаком до початку повстання буде церковний дзвін. Тому в історію події 1282 р. увійшли під назвою «Сицилійської вечерні». Внаслідок цього Сицилійська держава увійшло до складу Арагонського королівства на Піренейському півострові.
Реконкіста – захист християнства
Піренейський півострів на початку VIII ст. захопили араби, або маври, як називали їх європейці. Вони принесли з собою східну культуру. Проти християн араби були налаштовані вороже. Виникло повстання, в ході якого проголошувалися гасла захисту християнської віри від ісламу. Боротьбу проти арабів назвали Реконкістою, тобто відвоюванням.
Початок Реконкісти
Де йде боротьба за християнство – там з’являється церква. Так сталося і цього разу. Католицька влада закликала європейських рицарів взятися за зброю і на Піренеї пішли війська. В ході Реконкісти арабів прогнали, натомість утворивши християнські держави, найвпливовіші з яких – Кастилія, Арагон, Португалія. Так започаткувалися іспанські та португальські народи. У 1479 р. Кастилія й Арагон об’єдналися в одну державу – Іспанію, бо їх королі Ізабелла й Фердинанд одружилися. Іспанська держава подолала арабів, які тримали Гренаду. Це відбулося наприкінці ХV ст. Реконкіста підійшла до завершення.
Із виникненням і розвитком Іспанського королівства зменшилася роль кортесів - представницьких органів влади у піренейських державах. Кортеси спонукали королів виконувати закони, шанувати традиції, берегти скарбницю. Традиційно кортеси мали більший вплив на монарха, ніж у Франції чи Англії відповідні органи. Проте роль кортесів на тлі правління короля стала занепадати.
2. Що було причиною ворогування між Венецією і Генуєю?
3. Які причини перетворення республіканської влади Італії в монархічну?
4. Чим родина Медічів була шанована у Флоренції
5. Коли відбулося повстання "Сицилійська вечерня"?
6. Які держави подолали Гренаду, захоплену арабами?
5. Учитель ставить творче завдання всім учням для виконання у режимі реального часу.
Творче завдання: Поміркуйте, як би ви в епоху Лоренцо Пишного організовували карнавал. Які герої взяли б у ньому участь? Як би вони були одягнуті? В яких містах він би пройшов?
Домашнє завдання
1. Повторення пройденого матеріалу.
2. Покажіть на карті Флоренцію, Геную, Венецію, Сицилійське та Іспанське королівства. Поясніть, як вони створювались.
Література
1. Крижановський О.П., Хірна О.О. Історія середніх віків. - Л.: Оріяна-Нова, 2007;
2. Великі завойовники / Автор-упорядник В.Товстий. – Х.: Промінь, 2010;
3. Навколо світу. Енциклопедія. – Х.: Пегас, 2006;
Скомпонував і відредагував С. Г. Соловйов, кандидат наук із соціальних комунікацій.
Над уроком працювали
Соловйов С.Г.
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
