|
|
Строка 5: |
Строка 5: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | ''' Перспектива комнаты '''<br><br>[[Image:29-02-11.jpg]]<br> <br>Предметы, находящиеся внутри помещения, подчиняются общим законам перспективы. [[Линия_горизонта|Линия горизонта]] в комнате, как и на улице, проходит на уровне глаз.<br><br>[[Image:29-02-12.jpg]]<br><br>Вышеизложенные правила [[Перспектива|перспективы]] помогут вам выполнить рисунки по представлению и с натуры части комнаты с простейшими предметами меблировки, видимой во фронтальном положении, а также под любым углом к картинной [[Изображение_пространственных_фигур_на_плоскости|плоскости]]. <br> | + | ''' Перспектива комнаты '''<br><br>[[Image:29-02-11.jpg|127. Фронтальная перспектива комнаты. 128. Угловая перспектива комнаты ]]<br> <br>Предметы, находящиеся внутри помещения, подчиняются общим законам перспективы. [[Линия горизонта|Линия горизонта]] в комнате, как и на улице, проходит на уровне глаз.<br><br>[[Image:29-02-12.jpg|129. Рисование линии горизонта в комнате. 130. Рисунок учащегося]]<br><br>Вышеизложенные правила [[Перспектива|перспективы]] помогут вам выполнить рисунки по представлению и с натуры части комнаты с простейшими предметами меблировки, видимой во фронтальном положении, а также под любым углом к картинной [[Изображение пространственных фигур на плоскости|плоскости]]. <br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
Версия 11:26, 19 июля 2012
Гипермаркет знаний>>Искусство >>Искусство 5 класс>> Перспектива комнаты
Перспектива комнаты
 Предметы, находящиеся внутри помещения, подчиняются общим законам перспективы. Линия горизонта в комнате, как и на улице, проходит на уровне глаз.

Вышеизложенные правила перспективы помогут вам выполнить рисунки по представлению и с натуры части комнаты с простейшими предметами меблировки, видимой во фронтальном положении, а также под любым углом к картинной плоскости.
Сокольникова Н.М., Изобразительное искусство. Основы рисунка: Учебник для уч. 5 кл. - Обнинск: Титул, 2008. - 96 с:цв.ил.
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|