Самостійна робота з хімії для учнів 9 класу

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 		Версия 15:52, 15 августа 2011 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 08:13, 17 августа 2011 (просмотреть исходный код)
User17  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 17:
Строка 17:
 '''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; І варіант'''    '''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; І варіант'''  
  
- <br>'''І. 1. Визначте ступінь окиснення елементів в кислотних оксидах та назвіть '''[[Оксиди неметалічних елементів. Сульфатна кислота і сульфати|оксиди]]''':'''   + <br>'''І. 1. Визначте ступінь окиснення елементів в кислотних оксидах та назвіть'''[[Оксиди неметалічних елементів. Сульфатна кислота і сульфати|'''оксиди''']]''':'''  
  
 <br>P<sub>2</sub>O<sub>5</sub>, SO<sub>2</sub>, CaO, Na<sub>2</sub>O, Al<sub>2</sub>O<sub>3</sub>, CO<sub>2</sub>, MgO, N<sub>2</sub>O<sub>5</sub>, SO<sub>3</sub>.    <br>P<sub>2</sub>O<sub>5</sub>, SO<sub>2</sub>, CaO, Na<sub>2</sub>O, Al<sub>2</sub>O<sub>3</sub>, CO<sub>2</sub>, MgO, N<sub>2</sub>O<sub>5</sub>, SO<sub>3</sub>.  
Строка 49:
Строка 49:
 '''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ІІ варіант'''    '''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ІІ варіант'''  
  
- <br>'''І. 1. Визначте ступінь окиснення елементів в основних оксидах та назвіть '''[[Оксиди неметалічних елементів. Сульфатна кислота і сульфати|оксиди]]''':'''   + <br>'''І. 1. Визначте ступінь окиснення елементів в основних оксидах та назвіть '''[[Оксиди неметалічних елементів. Сульфатна кислота і сульфати|'''оксиди''']]''':'''  
  
 <br>BaO, Cr<sub>2</sub>O<sub>3</sub>, ZnO, K<sub>2</sub>O, SO<sub>3</sub>, FeO, BeO, P<sub>2</sub>O<sub>3</sub>, CuO.    <br>BaO, Cr<sub>2</sub>O<sub>3</sub>, ZnO, K<sub>2</sub>O, SO<sub>3</sub>, FeO, BeO, P<sub>2</sub>O<sub>3</sub>, CuO.  
Строка 76:
Строка 76:
  
 <br>Визначте ступінь окиснення хімічних елементів в формулах солей.    <br>Визначте ступінь окиснення хімічних елементів в формулах солей.  
-  
- <br><br><br>  
  
 <br>    <br>  
  
- Виконала: студентка 51 групи хіміко-біологічного факультету Шевченко В.В. + Надіслано Шевченко В.В, вчителем хімії та біології
  +  
  +  
  
 <sub>Відео з хімії [[Хімія|скачати]], домашнє завдання, вчителям та школярам на допомогу [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]]</sub>    <sub>Відео з хімії [[Хімія|скачати]], домашнє завдання, вчителям та школярам на допомогу [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]]</sub>  
  
 [[Category:Розв'язування_задач_і_вправ_№3._Задачі_та_вправи,самоперевірка]]  [[Category:Розв'язування_задач_і_вправ_№3._Задачі_та_вправи,самоперевірка]]
Текущая версия на 08:13, 17 августа 2011
 
Гіпермаркет Знань>>Хімія >>Хімія 9 клас>> Хімія: Розв'язування задач і вправ №3 
Завдання до предмету Хімія 9 клас. 
Тема «Самостійна робота з хімії для учнів 9 класу». 
Розгляд уроку: Розв'язування задач і вправ №3
 

 

 
                                                            Самостійна робота з хімії для учнів 9 класу 

                                                                                   І варіант 

І. 1. Визначте ступінь окиснення елементів в кислотних оксидах та назвітьоксиди: 

P₂O₅, SO₂, CaO, Na₂O, Al₂O₃, CO₂, MgO, N₂O₅, SO₃. 

ІІ. Серед запропонованих понять ( хімічних формул ) виберіть одне зайве та поясніть. 

1.    а)  K₂O; б) CaO; в) CO₂; г) MgO; д) Na₂O. 
2.    а) KOH; б) HNO₃; в) NaOH; г) Ca(OH)₂; д)  Ba(OH)₂. 

ІІІ. Порівняйте (визначте, що спільного і чим відрізняються ): 

1.    Na₂O – CO₂. 
2.    Oксиген – Фосфор. 

ІV. Заповніть пропущені ланки у ланцюжках хімічних перетворень (замість Х та Y напишіть хімічні формули речовин). 

1.    K₂CO₃ → X → MgCO₃ → Y → CO₂. 
2.    Ba → Ba(OH)₂ → X → BaO → Y → BaSO₄. 

V. Визначте, якому класу неорганічних сполук належить кожна з запропонованих хімічних речовин. 

Al(OH)₃, H₂SO₄, CaSO₄, K₂HPO₄, CO2, Ca(OH)₂, HCl, (CuOH)₂CO₃, Mg₃P₂, 
P₂O₅, HNO₃, Fe(OH)₂, Fe(NO₃)₃, NH₄OH. 

Визначте ступінь окиснення хімічних елементів в формулах кислот.



                                                              Самостійна робота з хімії для учнів 9 класу 

                                                                                   ІІ варіант 

І. 1. Визначте ступінь окиснення елементів в основних оксидах та назвіть оксиди: 

BaO, Cr₂O₃, ZnO, K₂O, SO₃, FeO, BeO, P₂O₃, CuO. 

ІІ. Серед запропонованих понять ( хімічних формул ) виберіть одне зайве та поясніть. 

1.    а) POCl₃; б) P₂O₃; в) KH₂PO₄; г) Mg₃P₂; д) P₂O₅. 
2.    а) KOH; б) NH₄OH; в) NaOH; г) Ca(OH)₂; д)  Ba(OH)₂. 

ІІІ. Порівняйте (визначте, що спільного і чим відрізняються ): 

3.    K₂O – SO₂. 
4.    Карбон – Силіцій. 

ІV. Заповніть пропущені ланки у ланцюжках хімічних перетворень (замість Х та Y напишіть хімічні формули речовин). 

3.    Na₂CO₃ → X → CaCO₃ → Y → CO₂.
4.    Ca → Ca(OH)₂ → X → CaO → Y → Ca. 

V. Визначте, якому класу неорганічних сполук належить кожна з запропонованих хімічних речовин. 

Al(OH)₃, H₂SO₄, CaSO₄, K₂HPO₄, CO₂, Ca(OH)₂, HCl, (CuOH)₂CO₃, Mg₃P₂, 
P₂O₅, HNO₃, Fe(OH)₂, Fe(NO₃)₃. 

Визначте ступінь окиснення хімічних елементів в формулах солей. 

 
Надіслано Шевченко В.В, вчителем хімії та біології


_{Відео з хімії скачати, домашнє завдання, вчителям та школярам на допомогу онлайн}

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%97_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83»
Предмети > Хімія > Хімія 9 клас > Розв'язування задач і вправ №3 > Розв'язування задач і вправ №3. Задачі та вправи,самоперевірка
@@ Строка 17: / Строка 17: @@
 '''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; І варіант'''
-<br>'''І. 1. Визначте ступінь окиснення елементів в кислотних оксидах та назвіть '''[[Оксиди неметалічних елементів. Сульфатна кислота і сульфати|оксиди]]''':'''
+<br>'''І. 1. Визначте ступінь окиснення елементів в кислотних оксидах та назвіть'''[[Оксиди неметалічних елементів. Сульфатна кислота і сульфати|'''оксиди''']]''':'''
 <br>P<sub>2</sub>O<sub>5</sub>, SO<sub>2</sub>, CaO, Na<sub>2</sub>O, Al<sub>2</sub>O<sub>3</sub>, CO<sub>2</sub>, MgO, N<sub>2</sub>O<sub>5</sub>, SO<sub>3</sub>.
@@ Строка 49: / Строка 49: @@
 '''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ІІ варіант'''
-<br>'''І. 1. Визначте ступінь окиснення елементів в основних оксидах та назвіть '''[[Оксиди неметалічних елементів. Сульфатна кислота і сульфати|оксиди]]''':'''
+<br>'''І. 1. Визначте ступінь окиснення елементів в основних оксидах та назвіть '''[[Оксиди неметалічних елементів. Сульфатна кислота і сульфати|'''оксиди''']]''':'''
 <br>BaO, Cr<sub>2</sub>O<sub>3</sub>, ZnO, K<sub>2</sub>O, SO<sub>3</sub>, FeO, BeO, P<sub>2</sub>O<sub>3</sub>, CuO.
@@ Строка 76: / Строка 76: @@
 <br>Визначте ступінь окиснення хімічних елементів в формулах солей.
-<br><br><br>
 <br>
-Виконала: студентка 51 групи хіміко-біологічного факультету Шевченко В.В.
+Надіслано Шевченко В.В, вчителем хімії та біології
 <sub>Відео з хімії [[Хімія|скачати]], домашнє завдання, вчителям та школярам на допомогу [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]]</sub>
 [[Category:Розв'язування_задач_і_вправ_№3._Задачі_та_вправи,самоперевірка]]

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: