Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 2 класс>> Урок 30. Сложение и вычитание трехзначных чисел

1. Толе надо было сложить числа 41, 273 и 136. Он записал их в столбик так: В чём ошибся Толя? Реши пример правильно.



2. Запиши суммы в столбик и вычисли:

а)    213 + 48 + 456                  в) 276 + 509 + 84

б)    525 + 370 + 9                   г) 35 + 460 + 187

3.    а)    В парке растут 217 дубов, 326 лип и 78 тополей. Сколько всего дубов, лип и тополей растёт в парке?

б) В магазин привезли 256 кг яблок, 48 кг груш и 170 кг черешни. Сколько всего ягод и фруктов привезли в магазин?
 
4.    Вырази в сантиметрах и построй графическую модель:


 
5.  Выполни действия:

4    м 8 дм 9 см + 2 м 7 дм
5    м + 1 м 6 см + 20 дм

34 дм 6 см + 53 см + 2 м 74 см
25 дм + 6 м 9 см + 7 дм 6 см

6. а) Одна сторона треугольника равна 3 м 4 дм 8 см, вторая - 29 дм, а третья - 4 м 2 см. Найди периметр треугольника, б) Длина прямоугольника равна 1 м 25 см, а ширина - 3 дм 5 см. Каков периметр прямоугольника?

7. Какие геометрические фигуры ты видишь на чертеже? Назови их. Нарисуй в тетради по клеточкам фигуры, равные данным.



8. Найди лишнее слово:

а)    молоток, клещи, пила, доска, напильник;
б)    парус, якорь, пуговица, компас, мачта;
в)    попугай,страус, аист, воробей, бабочка;
г)    пудель, котёнок,такса, овчарка,дог.

9*. Малыш и Карлсон сидели на крыше и наблюдали за голубями. На крыше сидело несколько голубей. Когда на крышу село ещё 15 голубей, а улетело 18, то на крыше осталось 16 голубей. Сколько голубей Малыш и Карлсон насчитали первоначально?

10. В каком порядке расположены числа? Найди лишнее число:

а) 20, 100, 400, 700, 900;             б) 704, 506, 406, 209, 38;

11*.  Игра: «Распутай клубок»



12*. Таня нашла 2 боровика, 2 подберёзовика и 2 подосиновика и разложила их в 3 ряда так, чтобы в каждом было по одному грибу каждого вида. Как она это сделала?

Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.

_{Видео по математике скачать, домашнее задание, учителям и школьникам на помощь онлайн}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.