Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 2 класс>> Урок 23. Объём фигуры

 
1. Найди объём фигуры, используя указанные мерки:

2. Как найти объём параллелепипеда (коробки)? Допиши предложения, пользуясь рисунком. Сделай вывод.



Площадь основания (дна) коробки равна 5 • 2 = ... см².
Значит, на основание можно поставить ... кубиков.
По высоте коробки можно выложить ... таких слоя.
Объём равен (... • ... ) • ... = ...см³.



3. Вычисли объём коробки с измерениями 3 дм, 4 дм и 2 дм двумя разными способами:



Что ты замечаешь? Как объяснить полученный результат?

4. а)    Длина комнаты 5 м, ширина 4 м, а высота 3 м. Найди её объём.

 
б)    Основанием коробки является квадрат со сторонами 8 см, а высота равна 1 дм. Найди объём коробки (обрати внимание на единицы измерения!).
 
5.
6 • 10 = ...          80 • 10 = ...            20 : 2 = ...
40 : 10 = ...         300 : 10 = ...           50 : 5 = ...
84 • 10 = ...         6 • 100 = ...            400 : 4 = ...
350 : 10 = ...        900 : 100 = ...          630 : 63 = ...

6. Вычисли, пользуясь смыслом умножения и деления:

х + 127 + 359 = 784                   46 + у + 857 = 903

8*.  Расшифруй записи:

Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 3. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.

_{Математика для 2 класса, учебники и книги по математике скачать, библиотека онлайн}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.