Гипермаркет знаний>>Литература>>Литература 2 класс>>Урок 20 (Литература 2 класс)

1.    Прочитай рассказ.
2.    О чём герой заводит разговор с бабочкой?
3.    Какое открытие он сделал для себя?
4.    Какую важную мысль доверил тебе автор?

Ю. И. Коваль
Бабочка
Рядом с нашим домом лежит старое, трухлявое бревно.
После обеда вышел я посидеть на бревне, а на нём — бабочка.
Я остановился в стороне, а бабочка вдруг перелетела на край — дескать, присаживайся, на нас-то двоих места хватит.
Я осторожно присел с нею рядом.
Бабочка взмахнула крыльями и снова распластала их, прижимаясь к бревну, нагретому солнцем.
—    Тут неплохо, — ответил ей я, — тепло.
Бабочка помахала одним крылом, потом другим, потом и двумя сразу.
—    Вдвоём веселей, — согласился я.
Говорить было вроде больше не о чем.
 
Был тёплый осенний день. Я глядел на лес, в котором летали между сосен чужие бабочки, а моя глядела в небо своими огромными глазами, нарисованными на крыльях.
Так мы и сидели рядом до самого заката.

Послушай «взрослое» чтение
1.    Послушай стихотворение.
2.    Каким тебе представляется герой стихотворения? Чем он интересен? О чём мечтает?
3.    Как ты думаешь, зачем поэт всё время повторяет некоторые строки в каждой строфе?
4.    Какую интонацию ты выберешь во время чтения, чтобы передать настроение автора?
5.    Прочитай стихотворение выразительно.

М. Д. Яснов
А если я ему не нравлюсь?
В соседнем доме, в подворотне,
Живёт серьёзный рыжий кот.
Когда я в школу пробегаю,
Как на часах, меня он ждёт.
Зову его, а кот — ни с места,
Лежит, молчание храня...
Но если я ему не нравлюсь,
Зачем он смотрит на меня?
В соседнем доме, на балконе,

Живёт лохматый рыжий пёс.
Когда из школы возвращаюсь,
Он на меня глядит всерьёз.
Зову его, а пёс — ни с места,

Лишь глянет, морду наклоня...
Но если я ему не нравлюсь,
Зачем он смотрит на меня?
В соседнем доме есть мальчишка,

Он рыж, лохмат и деловит

И на меня в своё окошко

Исподтишка весь день глядит.

Когда же встретимся случайно,

Бежит домой, как от огня...
Но если я ему не нравлюсь,
Зачем он смотрит на меня?

Литературное чтение: Учебник для 2 класса начальной школы (Система Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова): В 2-х кн. Книга 1. Каким бывает слово?— 5-е изд. — М.: Вита-Пресс, 2007. — 144 с.: ил.

Прислано читателями из интернет-сайта

Содержание урока
 конспект урока и опорный каркас
 презентация урока
 интерактивные технологии 
 акселеративные методы обучения

Практика
 тесты, тестирование онлайн
 задачи и упражнения 
 домашние задания
 практикумы и тренинги
 вопросы для дискуссий в классе

Иллюстрации
 видео- и аудиоматериалы
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты

Дополнения
 рефераты
 шпаргалки 
 фишки для любознательных 
 статьи (МАН)
 литература основная и дополнительная
 словарь терминов

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 календарные планы
 учебные программы
 методические рекомендации  
 обсуждения

 Идеальные уроки-кейсы

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.