|
Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 4 класс>> Урок 12. Сложение и вычитание смешаных чисел
1. Выполни действия с фигурами и допиши равенства. В чем особенность приведенных примеров?
Если при сложении дробей в сумме получается неправильная дробь, то обычно из этой дроби выделяют целую часть. Например:
В смешанных числах выделенную целую часть добавляют к имеюшейся целой части. Например:
2. а) Найди значения сумм:
б) Придумай свои примеры на сложение с переходом через единицу.
3. Выполни действия:
4. Заполни пустые клетки таблиц и расположи полученные числа в порядке убывания. Что означают расшифрованные слова?
5. Нарисуй числовой луч, приняв за единицу 8 клеток тетради. Отметь на нем числа  .Запиши эти числа в виде неправильных дробей со знаменателем 8.
6. Запиши недостающие числа и прочитай дроби. Назови их числители и знаменатели.
7. Какую часть каждый из отрезков АВ, CD и EF составляет от другого отрезка? Сделай записи и найди правильные и неправильные части.
8. Торт весит 800 г. a) Сколько весят вместе  . этого торта? Сколько весит оставшаяся часть? б) Сколько весят 2 торта и еще  . торта? в) Сколько весят 4 торта?
10. После повышения цен на 10% костюм стал стоить 2750 р. Сколько рублей стоил этот костюм до повышения цен? На сколько рублей увеличилась его цена?
11. В первой вазе лежало 9 яблок, во второй — на 2 яблока больше, чем в первой, а в третьей вазе — в 4 раза меньше, чем в первой и второй вазах вместе. Сколько яблок лежало в четвертой вазе, если во всех четырех вазах лежало 32 яблока?
12. Запиши на математическом языке:
а) шестая часть от числа а;
б) двенадцатая часть от суммы чисел b и с;
в) восьмая часть от разности чисел х и у;
г) сороковая часть от произведения чисел р и k.
13. Чему равно число, если:
а) его четвертая часть равна d;
б) его двадцать девятая часть равна m+ n;
в) его 1% равен а - с;
г) его сто двадцатая часть равна b : t
14. Реши уравнения:
а) (30 • х - 560) : 8 = 80; б) 630 : (30 - у) - 45 = 25.
15. Числовой кроссворд.
По горизонтали:
а) 12 • 5 303;
б) 820 820 : 9 020;
в) 143 412 : 7 548;
г) 148 • 159;
д) 50 381 : 83;
е) 460 312 : 652.
По вертикали:
а) 870 • 706;
ж) 100 000 - 43 535;
3) 1412 • 435.
16. Продолжи ряд:
а) 4, 5, 15, 16, 26, 27 ...
б) 1,2,4,7,11,16...
17*. Найди по таблице зависимость между переменными х и у. Запиши эту зависимость в виде формулы.
Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 4 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.
Планы конспектов уроков по математике 4 класса скачать, учебники и книги бесплатно, разработки уроков по математике онлайн
Содержание урока
 конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
