Гипермаркет знаний>>Естествознание>>Естествознание 11 класс>> Трофический перенос информации

                                                      6.2.5. Трофический перенос информации

Еще один путь в буквальном смысле усвоения некоторой части информации  с пищей обсуждается в литературе [12]. Если некоторая информация записана  на  какой-то  молекулярной  структуре,  то  может  ли  эта  структура быть усвоена без диссимиляции, целиком? Или быть частично  сохраненной после некоторого разрушения в органах пищеварения?  

По-видимому, принципиального запрета нет. Известно, что РНК вирусов может проникать  с пищей  в  организм  с  сохранением  своей  активности. Есть случаи так называемого клептогенеза, когда животное целиком использует целые органы от других животных, послуживших ему пищей. Например, стрекальные капсулы - оружие ресничных червей - происходят не из клеток их  тела,  а целиком "крадутся" у  гидроидов, которыми ресничные черви питаются.  

Во  время  работы  в  Конакрийском  университете (Республика  Гвинея) автору пришлось услышать от одного из студентов сожаление о невозможности «съесть Ваш мозг, месье». Зачем? «Чтоб стать таким же умным, как Вы, месье». Тогда это показалось диким суеверием...  

Если бы знания передавались так просто!

Концепции современного естествознания. Стародубцев В.А., 2-е изд., доп. — Томск.: Том. политех. ун-т, 2002. — 184 с.

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.