KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 6. Разделительные ъ и ь. Соотношение звуков и букв

Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 5 класс>>Русский язык: Разделительные ъ и ь. Соотношение звуков и букв.


Разделительное ъ и ь.  Соотношение звуков и букв.

Теория

В'русском языкеесть буквы, которые звуков не обозначают. Этоь (мягкий знак) и ъ (твёрдый знак): семь— [с'эм], съем — [сйэм].

Роль мягкого знака двояка.

Во-первых, он обозначает мягкость согласйых: брат — брать, угол — уголь.

Во-вторых, указывает на то, что буквы е, ё, ю, я после ь обозначают два звука: [йэ], [йо], [йу], [йа]: братья, уголья. В таких случаях мягкий знак ещё называют разделительным.
Rus3.jpg
Буква твёрдый знак употребляется только для разделительного произношения: въезд, подъём.
Сравните!
Rus4.jpg
Практика

3.     Прочитайте четверостишие и выпишите слова с мягким знаком. Почему автор назвал Русь матерью?

        Уж и есть за что,
        Русь могучая,
        Полюбить тебя,
        Назвать матерью.
                        (И. Никитин)

4.     Запишите слова под диктовку.

Семя, мята, пятиться, вязать; лёд, пёстрый, вёз; семья, братья, листья, пьёт.

5.     Выпишите слова с мягким знаком в два столбика: в левый запишите слова, в которых ь только смягчает согласный, а в правый — слова, где он выступает как разделительный знак.

        Целый день лежит тюлень,
        И лежать ему не лень.
        Жаль, тюленье прилежанье —
        Не пример для подражанья.
                                     (Б. Заходер)

6.      Переведите слова на русский язык и запишите их. Укажите роль мягкого и твёрдого знаков.

Об'їзд, підйом, серйозний, з'їзд, з'їхати, суддя, життя.


Н.Ф.Баладина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 5 класс

Отослано читателями из интернет-сайтов


Книги, учебники, конспекты в помощь учителю и ученикам, занятие по русскому языку, тесты онлайн, русский язык обучение онлайн

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект уроку и опорный каркас                      
1236084776 kr.jpg презентация урока 
1236084776 kr.jpg акселеративные методы и интерактивные технологии
1236084776 kr.jpg закрытые упражнения (только для использования учителями)
1236084776 kr.jpg оценивание 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения,самопроверка 
1236084776 kr.jpg практикумы, лабораторные, кейсы
1236084776 kr.jpg уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
1236084776 kr.jpg домашнее задание 

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg внешнее независимое тестирование (ВНТ)
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные 
1236084776 kr.jpg тематические праздники, слоганы 
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg национальные особенности
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год 
1236084776 kr.jpg методические рекомендации 
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.