Гіпермаркет Знань>>Економіка>>Економіка 4 клас>>Економіка: Банк. Банкрутство.

Пам'ятаєш, на тому уроці маленький Мишко зібрався сходити до розумної вчительки Сови?
Про що він хотів дізнатися? Розкажи.

1. Послухай, що почув ведмедик.

Це цікаво!
Людей, котрі позичали гроші в кредит, раніше називали лихварями (ростовщиками - рос.). Перші лихварі діяли вже тоді, коли навіть і грошей не було, а перші позички надавалися натуральними продуктами: зерном, худобою, пізніше грошима. Поняття „давати в ріст" виникло саме тому, що лихвар позичав маленьке теля, а йому повертали натомість доросле, тобто з натуральним приростом. Лихварі зазвичай працювали на ринках: брали гроші на зберігання, сплачували покупки від імені вкладників, переводили гроші до інших міст, засвідчували торгові угоди. Лихварський процент був різним. Наприклад, купцям, які відправлялися у небезпечне дальнє мандрування, гроші давали - позичали під особливий «морський» процент.

Як ти думаєш, якими були «морські» проценти: високими чи низькими?

Це цікаво!
Ще у сиву давнину купцям та мандрівникам приходилось обмінювати свої гроші на гроші інших країн. Таким обміном займалися міняйли. За свою роботу вони брали платню. Обмін часто відбувався на спеціальній лаві (з італійської лава - „Ьаncа"). Від цього слова, мабуть, походить слово банк. У деяких країнах першими банкірами були ювеліри. В Давній Греції роль банків виконували храми, на Русі частину банківських функцій - монастирі. Зокрема, собор Святої Софії у Новгороді, Кирило-Білозерський та Юр'їв монастирі. І монастирі, і ювеліри видавали володарям монет іменні розписки, за якими у разі потреби можна було отримати гроші, які були здані на зберігання. Купці з охотою приймали розписки як плату за товари, тому що могли обміняти їх на золото у тому місці, звідки були монети. Це було зручно і безпечно для обох сторін. З розвитком виробництва товарів виникла потреба в обміні одних товарів на інші. Для виробництва товарів і обміну також були необхідні гроші, які не завжди були у достатній кількості у тих людей, які бажали зайнятися справами. Тому, зберігачі грошей вирішували давати їм в борг і брати за це певну плату.

Людям було необхідно створити щось схоже на грошовий магазин, у якому можна було б купити гроші тим, кому вони необхідні у певний момент і куди можна було б їх здати за плату тим, кому вони зараз не були потрібними. Банки стали цими грошовими магазинами. Перші справжні банки з'явилися у Флоренції у XIII столітті. Флоренція - місто-країна лихварів, яка торгувала з іншими містами та державами. Флорентійські компанії об'єдналися у торговельно-банківські компанії. У кінці XIII століття флорентійські компанії стали банкірами самого Папи Римського: вони збирали за його дорученням церковні податки. Навіть королі Франції, Англії брали грошові позики у флорентійських банкірів. На початку XIV століття у Флоренції було більше 80 торговельно-банківських компаній.

Для чого багатії міста об'єдналися?
Чому банки з'явилися саме у Флоренції?

2. Подумай і вибери правильну відповідь. Підкресли її.
У давнину іноді траплялося так, що люди, обурені поведінко міняйли, ламали, били його лаву. Чому так відбувалося?
а) міняйла відмовляв у обміні грошей;
б) міняйла вимагав досить високу платню за свої послуги;
в) міняйлу ловили на шахрайстві.
Пригадай, як на італійську перекладається слово лава?

А зламана лава мала назву „Ьаnса rotta". Який економічна походить від цієї назви? Відповісти на це питання допоможе ребус.

Банкрот (банкрут) - неможливість людини або фірми сплачува ти за борговими обов'язками внаслідок відсутності грошей; людина, фірма, яка розорилася.

Банкрутство - розорення.

Розв'яжи задачу.
Задача.
Маленькі ведмежатка давно мріяли про покупку новенького магнітофона і навіть відкладали у скарбничку. Але необхідної суми ніяк не могли накопичити, їм вдалося накопичити всього 100 л. грн. Вирішили тоді ведме-, дики взяти позику (кредит) у банку і купити магнітофон.

Яку позику необхідно взяти ведмедикам, якщо відомо, що магнітофон коштує у 6 разів більше, ніж та сума, яку вони накопичили? Яку суму їм прийдеться повернути до банку через рік, якщо відомо, що банк бере за надання позики (кредиту) терміном на 1 рік плату, яка складає 15% від суми позики?

Щоб знайти проценти від числа, необхідно число поділити на 100% і помножити на кількість процентів. Наприклад, щоб знайти 10% від 300 л. грн. необхідно 300 л. грн. поділити на 100% і помножити на 10%:
 10% від 300 = 300:100% х 10% = 30 (л.грн.)

О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 4 клас
Вислано читачами з інтернет-сайтів

_{Програми по економіці, плани-конспекти уроків з економіки, книги та підручники згідно календарного планування економіки, домашні завдання запитання та відповіді}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.