Гипермаркет знаний>>Информатика>>Информатика 3 класс>> Рисование и стирание точек, линий, фигур

Рисование и стирание точек, линий, фигур

Как вы считаете?

• Чем рисование на компьютере отличается от рисования на листе бумаги?

Выполните.

• Запустите графический редактор. Найдите панель инструментов. Вспомните, какие инструменты есть в вашем распоряжении.

• Попробуйте нарисовать точку, линию. Для этого необходимо:

1. Выбрать инструмент - карандаш, кисть или линию на панели инструментов.

2. Подвести курсор мыши на поле для рисования и один раз щёлкнуть левой кнопкой мыши — получится точка.

3. Подвести курсор на поле для рисования, нажать левую кнопку мыши и, не отпуская её, передвигать мышь - получится линия. Затем отпустить кнопку.

Операция стирания позволяет удалять неполучившуюся часть рисунка.

Чтобы выполнить стирание, надо:

1. Выбрать инструмент для стирания «ластик».

2. Подвести курсор мыши к той части рисунка, которую вы хотите стереть, нажать левую кнопку мыши и, не отпуская её, стирать ластиком ненужную часть рисунка. Затем отпустить кнопку.

• Используя инструмент «ластик», сотрите нарисованные точки и линии.

• Теперь попробуйте нарисовать ёлочку с помощью прямых и кривых линий. Если получилось - рисуйте еловый лес, в котором растут деревья разного возраста и цвета. Учтите, что линии бывают разной толщины и цвета. Выслушайте объяснение учителя, как в вашем графическом редакторе можно выбирать цвет и толщину линий.

• С помощью учителя сохраните ваш рисунок в памяти компьютера. Рисунки в компьютере хранятся в файлах. Файл - это часть памяти компьютера, имеющая имя. Запомните, как сохраняются рисунки.

• Для тех, кто справился, задание посложнее. Нарисуйте по образцу.



• Фигуры рисуют по тому же правилу, что и линии. Только выбирают другой инструмент. Нарисуйте по образцу.



• Сохраните рисунки. При затруднениях обращайтесь к учителю.
• Нарисуйте, а затем сотрите: домик, мяч, солнце, яблоко, любую цифру.
 
 

Горячев А.В., Информатика и ИКТ (Мой инструмент компьютер). Учебник для учащихся 3 класса. - М: Баласс, 2010. - 80с., ил. - Ч.1

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.