Гіпермаркет Знань>>Географія>>Географія 6 клас>>Рельєф дна Світового океану
До середини XIX ст. учені припускали, що океанічні западини за своєю формою - це глибокі чаші з майже ідеально рівним дном. Адже всі гори й підвищення вода мала б зруйнувати за мільярди років. Та насправді виявилося, що це не так. У 1951 р, англійське дослідницьке судно «Челленджер-ІІ» виявило у Тихому океані у Маріанському жолобі на південь від острова Гуам глибину 10 860 м. Через 6 років радянська експедиція на кораблі «Витяз» ще раз перевірила глибину і через деякий час встановила, що вона дорівнює 11 022 м (знайдіть цю відмітку на карті). Ця глибина в наш час є максимальною глибиною не лише Тихого, ай усього Світового океану. Ця глибина зветься «Витязь». На початку XX ст. з'явилися перші карти рельєфу дна Світового океану, складені за результатами 15 тис. вимірів глибин.
Рельєф дна Світового океану Рельєф дна світового океану, як і суходолу, дуже різноманітний — є і підводні гори, і підводні рівнини. Основні його частини такі: шельф — прибережні частини материків з глибинами від 0 до 200 м (на карті позначений світло-блакитним кольором); материковий схил — це поверхня дна від 200 до 2 000 м, що різко обривається; ложе Світового океану — глибинна частина дна, тут виокремлюють підводні хребти й глибоководні рівнини. Трапляються на ложі Світового океану й підводні вулкани з плоскими вершинами, а також глибоководні жолоби — довгі, вузькі зниження дна з найбільшими глибинами (мал. 7). Мал. 7
Чому ж підводні хребти встояли перед руйнівною дією води? Виявляється, вони лежать на межі літосферних плит у зоні їх розходження. Тут по велетенських тріщинах у земній корі (рифтах) піднімається магма, що нагромаджується й добудовує гори. Такі підводні гори на межі літосферних плит називають серединно-океанічними хребтами. Ці хребти досягають висоти 2 000 м (наприклад, Серединноатлантичний). Крім них, в океані трапляються окремі хребти (хребет Ломоносова в Північному Льодовитому океані). Якщо вершини підводних хребтів виходять на поверхню води, вони утворюють окремі острови або їх групи (Курильські, Японські).
Зміст уроку конспект уроку і опорний каркас презентація уроку акселеративні методи та інтерактивні технології закриті вправи (тільки для використання вчителями) оцінювання Практика задачі та вправи,самоперевірка практикуми, лабораторні, кейси рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський домашнє завдання Ілюстрації ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа реферати фішки для допитливих шпаргалки гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати Доповнення зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) підручники основні і допоміжні тематичні свята, девізи статті національні особливості словник термінів інше Тільки для вчителів ідеальні уроки календарний план на рік методичні рекомендації програми обговорення Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум. |
Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки
© Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский
При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов -
гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.
Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: