Тема: Рей Дýглас Брéдбері (нар. 1920). “Усмішка”. Зневіра автора в майбутньому технократичної цивілізації. Поняття про новелу. Мета: познайомити учнів із творчістю видатного американського письменника Рей Дýглас Брéдбері - розвиток аналітичного мислення учнів; - виховання інтересу до творчості письменника, пошани до культурної спадщини.
Тип уроку: навчально - виховний Хід уроку: Рей Дуглас Бредбері американський письменник.
Проза, що синтезує наукову фантастику, казку, притчу, соціально-психологічне дослідження: книга «Марсіанські хроніки» (1950), романи «Древо Дяки» (1972), «Смерть - самотнє заняття» (1985); збірка розповідей «Вино з кульбаб» (1957); антиутопія «451° за Фаренгейтом» (1953) про трагічну дію на культуру дегуманізуючих сторін науково-технічного прогресу. Вірші. Англійські предки його батька влаштувалися на новому континенті ще в 1630 році. Його мати була за національністю шведкою, так що по материнській лінії Рей Дуглас сповна може вважати себе нащадком вікінгів (наша машина часу відходить в минуле все глибше і глибше). З нею у хлопчика завжди було повне взаєморозуміння яке просліджується і в його творах.
Батько, навпаки, тримав його на деякій відстані. Пізніше, вже коли Рей подорослішає, їх стосунки налагодяться, і тоді в збірці "Ліки від меланхолії" з'являться незвичайне присвячення: "Моєму папі, чия любов, що хоч і настільки запізнилася, так радісно мене здивувала". Радісне здивування - мабуть, саме цими словами можна описати світовідчування багатьох творів Бредбері, присвячених дитинству. Здається, що він ніколи не переставав грати з цим світом.
Але його уяву розбурхували і дитячі страхи. У ранньому автобіографічному есе він писав: " Серед моїх перших спогадів є і такі: я піднімаюся вночі по сходах і бачу мерзенне чудовисько, що очікує мене на передостанній сходинці. Я скрикую і біжу щодуху до мами. Потім ми піднімаємося по сходах разом з нею. Чудовисько незмінно ховається. Мамі так жодного разу не удалося його побачити. Часом мені було навіть образливо, що їй не вистачає уяви... Всі перші десять років мого життя примари, скелети, і інші дитячі страхи постійно мешкали в моїй голові". Але в цій голові мешкали не лише дитячі страшилки - з раннього дитинства у Рея була непоборна тяга до чарівної вигадки.
Він із захватом слухав, як мама читала йому "Чарівника країни Оз", і з точно таким же захватом слухав тітку, яка казками віддавала перевагу над розповідям Едгара По. Дорослі брали хлопчика з собою в кіно, де він дивився "Примара опери" і "Загублений світ". Одного дня він попав на виступ знаменитого ілюзіоніста Блекстона. Магія справила на Рея абсолютно незабутнє враження. Він захотів стати фокусником. 5 вересня 1937 Рей Бредбері, нарешті, вийшов на швидкісне шосе, по якому його доля швидко помчала вперед, - без світлофорів і зупинок на дозаправку. Саме на тому засіданні хтось вручив йому перший номер самодіяльного клубного журналу Imagination (віддрукованого на машинці, розмноженого на ротаторові і пробитого в корінця трьома скріпками), де були опубліковані розповіді і статті членів Ліги.
Давайте обговоримо наступну цитату Р. Бредбері:
.... З того часу, як ми навчилися говорити, ми запитували про одне : У чому сенс життя? Всі інші питання безглузді, коли смерть стоїть за плечима. Але дайте нам обжити десять тисяч світів, що звертаються довкола десяти тисяч незнайомих нам сонць, і вже нічого буде запитувати. Людині не буде меж, як немає меж у всесвіті. Людина буде вічна як всесвіт. Окремі люди вмиратимуть, як вмирали завжди, але історія наша протягнеться в неймовірну далечінь майбутнього, ми знатимемо, що виживемо у все прийдешнє часи і станемо спокійними і упевненими, а це і є відповідь на те одвічне запитання. Нам дарувало життя і вже щонайменше ми повинні зберігати цей дар і передавати нащадкам - до безкінечності. Ради цього варто попрацювати!... Як ви думаєте яка основна мета цього вислову Р. Бредбері? Що, в цій цитаті, є ідентичним вашому світобаченню?
Час, енергія часу, людина і час - все це було вже в найпершій його опублікованій розповіді! Деякі письменники і любителі фантастики відносилася до соціальних експериментів без особливих упереджень - якщо можна було фантазувати в області науки і техніки, то чом би не пофантазувати і по частині соціального пристрою? Деякі з молодих, допомагаючи зробити казку бувальщиною, навіть вирішувалися на наступний вчинок і ставали членами компартії США - втім, після підписання пакту Молотова - Ріббентропа і різкої зміни цією партією генеральної лінії (від тотальної критики фашизму до оголошення Гітлера головним союзником) всі вони, за рідким виключенням, партквитки здали. При всій любові до фантастики (і, можливо, саме завдяки їй), вони все-таки не були зовсім вже наївними хлопцями.
Технократія, хоча і пропонувала настільки ж наукову, як і комуністичну теорію, підхід, до суспільного перевлаштування була для американців все-таки меншим страховищем, чим червона загроза. Це був не дуже страшний жах. Декому з молоді подобалося. Сьогодні ми маємо унікальну можливість переглянути інтерв’ю з Р. Бредбері: Скажіть будь ласка, чи відчули ви в інтерв’ю характерні риси літературної мови письменника та його тематики? Аргументуйте свою відповідь. Мені здається, - писав тоді Бредбері, - що технократія поєднує в собі всі мрії і надії фантастики. Саме про це ми мріяли стільки років - і скоро наші мрії можуть втілитися в реальність...
Через десять років, перечитуючи ці рядки, він випробовував перед ідеями, що колись вихвалялися ним, лише жах. Тому Бредбері мало-помалу став дрейфувати у бік літератури жахів. Дитячі страхи були йому пам'ятні, і його машинка, що пише, перетворювала їх на стильні і незвичайні історії. У "Weird Tales" його вже вважали постійним автором. А в 1947 у нього навіть вийшла авторська збірка "Темний карнавал" у видавництві "Arkham House" – яка розійшлась досить великим для цього видавництва накладом в три з невеликим тисячі екземплярів.
У 1950 він залишався тим же хлопчиськом, який зачитувався "Тарзаном". У тому ж 1950 він по-хлопчачому плакав, дізнавшись про смерть його автора... У нім вражаюче поєднуються страх перед тьмою і уміння радіти світлу. Його улюблене свято - Хеллоуїн. Його кращий ворог - час. Крихке, як крильце метелика. Безжалісне, як молодий голос по телефону. Байдуже, як підливши, який щоночі злизує з піску шедеври старого художника...
Запитання на закріплення нової теми:
В яких літературних жанрах писав свої твори Рей Брéдбері? Яке найулюбленіше свято Рея Бредбері? Як ви думаєте чому?
Домашнє завдання:
З'ясуйте тему оповідання "Усмішка".
Назвіть головного героя твору.
Визначте узагальнений зміст оповідання Р .Бредбері "Усмішка". Як він пов'язаний із життям людства?
Список використаної літератури: Урок на тему:Р. Брэдбери "451 по Фаренгейту" Лоза Г. М., заступник директора з НВР, учитель російської мови та літератури, зарубіжної літератури, Рубіжанська ЗОШ № 4 Луганської обл. Урок на тему:Оповідання Р. Бредбері "Усмішка"Конспект уроку у 5 класі Лоза Г. М., заступник директора з НВР, учитель російської мови та літератури, зарубіжної літератури, Рубіжанська ЗОШ № 4 Луганської обл. „Зарубежная литература”, Школьный мир - 2008р. Хуторской А.В. Современная дидактика.- СПБ, 2009. - 533 с. Болгаров Михаил Владимирович Русская и зарубежная литература в кроссвордах и заданиях.6 класс.- Харьков: Изд. группа "Основа", 2009.- 96с. Зарубежная повесть.- М.: Прогресс, 2008.- 944с.
----
Над уроком працювали
Лоза Г. М.
Пилипенко В.В.
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
