Гіпермаркет Знань>>Хімія>>Хімія 9 клас>> Хімія: Практичні роботи: 5. Розв’язування експериментальних задач
ПРАКТИЧНА РОБОТА 5 Розв'язування експериментальних задач Під час виконання роботи ви застосуєте набуті знання про властивості органічних сполук та якісні реакції, за допомогою яких їх визначають, вдосконалите вміння складати план експерименту й проводити його, робити висновки, розв'язувати експериментальні задачі. Увага! Для ліпшого спостереження використовуйте чорно-білий екран. Якщо досліди виконуєте в пробірках, беріть по 5 крапель розчинів реагентів. Якщо дослід виконуєте в лунках пластини, то досить узяти по 2-3 краплі розчинів реагуючих речовин. Будьте особливо обережні під час роботи з їдкими й отруйними речовинами та скляним хімічним посудом! Вам видано штатив з пробірками або пластину для крапельного аналізу, скляні палички, піпетки, чорно-білий екран. Реактиви, потрібні для роботи, доберіть самостійно з-поміж тих, які вам видасть учитель. Завдання. Виконайте досліди. Опишіть і поясніть спостереження, складіть (там, де це можливо) рівняння реакцій, запишіть їх у повній і (де це можливо) скороченій йонній формах. 1. Проробіть якісну реакцію на: а) гліцерин; б) глюкозу; в) крохмаль. 2. Виконайте ксантопротеїнову реакцію. 3. Виконайте біуретову реакцію. 4. Добудьте двома способами: а) магній ацетат; б) кальцій ацетат; в) натрій ацетат. 5. Проведіть реакцію нейтралізації за участю оцтової кислоти. 6. Доведіть експериментально, що оцтова кислота сильніша за карбонатну. 7. Доведіть експериментально, що: а) зразок препарату «Регідрон» містить глюкозу; б) у білому хлібі та картоплі є крохмаль; в) лікарський препарат «Розчин Люголя» містить йод. 8. Розрізніть хімічним шляхом: а) шматочки картоплі і топінамбуру (він не містить крохмалю); б) розчини крохмального клейстеру й альбуміну; в) порошки крохмалю та крейди. Г. А. Лашевська, Геометрія, 9 клас
Зміст уроку конспект уроку і опорний каркас презентація уроку акселеративні методи та інтерактивні технології закриті вправи (тільки для використання вчителями) оцінювання Практика задачі та вправи,самоперевірка практикуми, лабораторні, кейси рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський домашнє завдання Ілюстрації ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа реферати фішки для допитливих шпаргалки гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати Доповнення зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) підручники основні і допоміжні тематичні свята, девізи статті національні особливості словник термінів інше Тільки для вчителів ідеальні уроки календарний план на рік методичні рекомендації програми обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум. |
Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки
© Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский
При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов -
гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.
Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: