Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 5 клас>> Інформатика: Перетворення малюнків

Практична робота до предмету Інформатика 5 клас.

Тема «Робота з фрагментами малюнка. Перетворення малюнків.».

Розгляд теми: Перетворення малюнків

ТЕМА:                                           Робота з фрагментами малюнка. Перетворення малюнків.

МЕТА:

1.    Ознайомлення з можливостями графічного редактора PAINT
2.    Сформувати практичні навички та засвоїти прийоми роботи з інструментами графічного редактора PAINT.
3.    Розвиток творчих здібностей, логіки, уяви

ОБЛАДНАННЯ: програма  MS PAINT, підручник  Інформатика 5 клас.

ХІД УРОКУ.

1. ОРГАНІЗАЦІЯ КЛАСУ. ТЕХНІКА БЕЗПЕКИ.
Повторення правил з техніки безпеки.

2.  АКТУАЛІЗАЦІЯ ЗНАНЬ.

Відповіді на питання:

-  Назвіть основні елементи вікна графічного редактора
-  Як обирається основний колір та колір фону?
-  Назвіть групи інструментів Панелі інструментів за їх  призначенням
-  В чому різниця результатів виконання команд Копіювати та Вирізати?
- Скільки дій можна відмінити за допомогою команди ПРАВКА Скасувати?

3. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І ЗАВДАНЬ УРОКУ.

Запис на дошці: Робота з фрагментами малюнка. Перетворення малюнків.

4.    ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ. РОБОТА З ПІДРУЧНИКОМ.

Читаємо і роздивляємось  інформацію уроку 13 стор.30.
Діти вивчають дії команд Відобразити/повернути, Розтягнути/нахилити
меню Малюнок.

5. РОБОТА НА КОМП’ЮТЕРІ:

Практична робота:

1.    Завантажте з папки Малюнки рис 1, створіть за допомогою команд Відображення й поворот рамку, використовуючи фрагмент малюнка. Скопіюйте рамку та вставте у свій документ.
2.    Використовуючи рис 2, створіть композицію: Котилося яблучко за зразком. Якими командами потрібно скористуватися? Збережіть у своєму документі.
3.    Створіть малюнок орнаменту, використовуючи графічні примітиви.

6. РЕЛАКСАЦІЯ:

 Вправа 1. Заплющити очі на кілька секунд, сильно напружуючи м'язи очей, потім розплющити їх, розслабляючи м'язи очей. Дихання  ритмічне.  Повторити 4-5 разів.
Вправа 2. Зробити нахили і повороти голови.
Вправа 3.В.п. – ноги на ширині плечей.
1. Руки вверх – в боки, потягнутися, зробити глибокий вдих.
2.Видих. Темп повільний.

7. ПІДСУМОК УРОКУ.

Питання:
- Про що ви нового дізналися?
- Що найцікавішим було на уроці?
- Які команди ви навчилися виконувати?  

 
Рис.1

  рис. 2

«Котилося яблучко»

Надіслано вчителем інформатики Спеціалізованої школи № 252 Оболонського району м. Києва Житинською О.І.

_{Шкільна бібліотека онлайн, підручники та книги по всім предметам, Інформатика 5 клас скачати}