Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 6 клас>>Переставна і сполучна властивості множення. Коефіцієнт.
Для множення раціональних чисел справджуються переставна і сполучна властивості.
Переставна властивість: для будь-яких раціональних чисел а та b справджується рівність: аb = bа.
Для додатних чисел ця властивість була встановлена раніше. Перевіримо на прикладах, що вона справджується і тоді, коли один або обидва множники від'ємні: -5-1,4= 1,4-(-5), бо -5-1,4 = -7 і 1,4(-5)=-7; -2,5 • (-3) = -3 • (-2,5), бо -2,5 • (-3) = 7,5 і -3 • (-2,5) = 7,5.
Сполучна властивість: для будь-яких раціональних чисел а, b i с справджується рівність: (аb)с = а(bс).
Перевіримо цю рівність, узявши а =-2, b = -5, с = -4: (-2-(-5))-4= 10-4 = 40; Отже, (-2 • (-5)) • 4 = -2 • (-5 • 4). -2-(-5-4) = -2-(-20) = 40.
Для будь-якого раціонального числа а справджуються рівності: а•1 = 1•а = а; а • (- 1) = -1 • а = -а; а•0 = 0•а = 0.
Розглянемо вираз 1,5a. Він містить числовий множник 1,5 і буквений а. Числовий множник 1,5 називають числовим коефіцієнтом виразу 1,5а, або просто коефіцієнтом. Коефіцієнтом виразу -4ab є число -4. Коефіцієнти пишуть перед буквеними множниками.
Оскільки а=1 - а, то вважають, що коефіцієнт виразу а дорівнює 1. Оскільки -а = (-1) • а, то коефіцієнт виразу -а дорівнює -1.
Використовуючи переставну і сполучну властивості множення, спростимо вираз 1,5а • (-4b): 1,5а-(-4b)=1,5-а•(-4)•b = (1,5•(-4))-(a•b) = -6аb. Прочитайте Знайти коефіцієнт добутку: а) -56 • (-7с); б) а • (-Ь); в) -а • (-6). •а) -56 • (-7с) = -5 • b • (-7) • с = (-5 • (-7)) • (6 • с) = 35/?с; коефіцієнт 35. б) а • (-b) = а • (-1) • 6 = (-1) • а •b = -аb коефіцієнт -1. в) -a • (-6) = (-1) • а • (-1) • b = (-1 • (-1)) • а • Ь = аb; коефіцієнт 1. •
Усно 1185. Знайдіть знак добутку: а) (-2) • (-7) • 5 • (-9); б) 9 • (-2) • 3 • (-8) • (-7) • (-1).
1186. Додатним чи від'ємним числом є добуток: а) трьох від'ємних чисел; б) трьох чисел, одне з яких додатне, а два — від'ємні; в) трьох чисел, одне з яких від'ємне, а два — додатні; г) чотирьох від'ємних чисел?
1187. Назвіть коефіцієнти виразів: Зху; -у; -1,2а; -1/3b; m; -2аbс.
Рівень А
Прочитайте Знайти коефіцієнт добутку: а) -56 • (-7с); б) а • (-6); в) -а • (-6). • а) -56 • (-7с) = -5 • b • (-7) • с = (-5 • (-7)) • (6 • с) = 356с; коефіцієнт 35. б) а • (-6) = а • (-1) • 6 = (-1) -а -b=-аb; коефіцієнт -1. в) -а • (—6) = (—1) • а • (-1) • Ь = (-1 • (-1)) • а • Ь = аb; коефіцієнт 1. •
Усно 1185. Знайдіть знак добутку: а) (-2) • (-7) • 5 • (-9); б) 9 • (-2) • 3 • (-8) • (-7) • (-1).
1186. Додатним чи від'ємним числом є добуток: а) трьох від'ємних чисел;
б) трьох чисел, одне з яких додатне, а два — від'ємні;
в) трьох чисел, одне з яких від'ємне, а два — додатні;
г) чотирьох від'ємних чисел?
Рівень А
1193.Знайдіть значення виразу А,5аЬ, якщо: а)а = -19; b = 4; Щ а = -1,25; Ь = -40.
Рівень Б
1202. Знайдіть добуток усіх цілих чисел, які задовольняють умову: а)-4<х<3; б)-50<х<100.
1203 . Серед трьох різних чисел а, b і с число а є найменшим, а число с — найбільшим. Знайдіть знак числа b, якщо: а) аbс > 0 і ас < 0; б) аbс > 0 і ас > 0; в) аbс > 0 і а + с = 0; г) аbс < 0 і аb < 0; д) аbс < 0 і с > 0; е) а + b = 0.
Здогадайтеся 1204. Знайдіть найменше п'ятицифрове число, кратне 360, усі цифри якого різні.
Вправи для повторення 1205. З міста А до міста В, відстань між якими дорівнює 450 км, виїхав автомобіль зі швидкістю 75 км/год. На якій відстані від міста В буде автомобіль через 3,5 год?
1206. З міст А і В, відстань між якими дорівнює 420 км, одночасно виїхали назустріч один одному два автомобілі. Швидкість одного з них дорівнює 70 км/год, а іншого — 75 км/год. Яка відстань буде між автомобілями через 1,5 год?
1207. Моторний човен наздоганяє пліт. У даний момент відстань між ними дорівнює 45 км. Чому дорівнюватиме відстань між човном і плотом через 2,5 год, якщо швидкість човна за течією річки дорівнює 18 км/год, а швидкість течії — 3 км/год?
Математика 6 клас Галина Янченко, Василь Кравчук
Вислано читачами iнтернет-сайту
Онлайн-бібліотека з підручниками і книгами, тести з математики, завдання з математики 6 клас, календарне планування
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|