KNOWLEDGE HYPERMARKET


Оцінювання: Семестрова атестація. Узагальнення знань. Біологія 9 клас

Оцінювання до предмету Біологія, 9 клас 


Тесты на тему: «ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»  
1-вариант

1.Как называется слабый, неуравновешенный тип высшей нервной деятельности, при котором
   торможение преобладает над возбуждением?
        А)сангвиник     В)флегматик     С)меланхолик     Д)холерик     Е)нет правильного ответа

2.Какие виды торможения вы знаете?
          А)экстренные, замедленные         В)быстрые, медленные        С)наружные, внутренние
     Д)внешние, внутренние                 Е)внешние, безусловные   

3.Участие какой части нервной системы необязательно для осуществления безусловных рефлексов
         А)спинного мозга               В)головного и спинного мозга         С)коры больших полушарий 
         Д)продолговатого мозга    Е)среднего и промежуточного мозга

4.Кто из ученых впервые указал, что все произвольные движения человека, его мышление и душевное        
   состояние проявляются посредством рефлексов?
          А) И.М. Сеченов      В) И.П. Павлов       С)В.А. Басов       Д)И.И. Мечников      Е)Л.Фредерик

5. С какими факторами связаны эмоции человека?
     1)возбуждение центральной нервной системы   2)торможение центральной нервной системы 
     3)избыточная деятельность надпочечников    4)избыточная деятельность зобной железы
     5)уровень культуры   6)возбуждение среднего мозга
              А)1, 3, 5       В)1,4,5      С)2,3,5,6        Д)2,3,5            Е)1,5,6

6. В зависимости от чего И.П. Павлов подразделил высшую нервную деятельность на четыре типа?
             А)от образования условных и безусловных рефлексов, строения коры головного мозга
             В)от силы и скорости распространения процессов возбуждения и торможения в нервных
                 клетках мозга
             С)от строения нервных клеток мозга, от силы распространения возбуждений в нервных клетках
                 Расположения борозд в коре больших полушарий
             Д)от поочередного осуществления процессов возбуждения и торможения в нервной системе и
                 их взаимоотношений
             Е)от расположения центральной и периферической нервной системы

7. При зеленом свете светофора человек, начиная движение, переходит перекресток. Какой это вид
    рефлекса.
            А)бесполезный условный         В)условный рефлекс 1-й сигнальной системы
            С)отрицательный рефлекс        Д)положительный рефлекс         Е)нет правильного ответа

8. Кому из ученых принадлежат слова: «сновидения- небывалые комбинации бывалых впечатлений»?
            А)И.П. Павлов        В)И.М. Сеченов   С)И.И. Мечников   Д)И.К.Мусабаев    Е)У.А. Арипов

9. У собаки выработали условный пищевой рефлекс на звук звонка. Затем перестали подкреплять звук 
    звонка безусловным пищевым рефлексом. Что произойдет и как назвать это явление?
           А)Внутреннее угасательное торможение                В)охранительное торможение
           С)возникновение оринтировочного рефлекса  
           Д)прекращение выделение слюны, безусловный рефлекс
           Е)прекращение выделение слюны, условный рефлекс

10. У людей каких профессий преобладают условные рефлексы, связанные с деятельностью первой
       сигнальной системы?
             А)шофер, плотник, парикмахер              В)часовщик, кузнец, певец
             С)шофер, артист, бухгалтер                    Д)лектор, учитель, артист
             Е)бухгалтер, плотник, учитель
2-вариант

1.Человек внимательно с интересом смотрит телевизор, в это время раздается резкий звук – крик, 
   человек прекращает смотреть телевизор, идет на звук. Какое явление возникает в его ц.н.с.?
        А)индукционное внешнее торможение         В)индукционное внутреннее торможение
        С)защитный условный рефлекс                      Д)охранительное внешнее торможение
        Е)угасательное внутреннее торможение

2. Деятельность нервных клеток каких отделов головного мозга не затормаживаются полностью во время сновидений?
         А)переднего мозга      В)промежуточного мозга       С)затылочных долей мозга
         Д)среднего мозга        Е)всех названных
Biol9-105t-ocin1.jpg

3. Какие особенности характерны для детей с холерическим типом высшей нервной деятельности? 
    1)высокая подвижность  2)малая подвижность  3)лень  4)способность быстро вступать в дружеские
    отношения и быстро ссориться     5)трусливость   6)сложное поведение
            А)2,3,5         В)1,4,6           С)2,4,6         Д)1,5,6            Е)2,4,3

4. При загорании красного света светофора, человек останавливается в ожидании зеленого света. Какой
    это вид рефлекса?
           А)полезный условный рефлекс               В)условный рефлекс 1-й сигнальной системы
           С)отрицательный рефлекс                        Д)положительный рефлекс
           Е)защитный рефлекс

5. Какие из видов торможения в Ц.Н.С. относятся к условным или внутренним?
    1)индукционное   2)угасательное   3)дифференцировочное   4)запаздывающие  5)охранительное 
    6)внешнее
           А)1,2,3         В)2,3,4       С)1,3,5          Д)2,4,6          Е)4,5,6

6. Назовите ученого, которому принадлежит ниженазванное выражение: «Мы стали людьми благодаря 
    речи».
           А)Сеченов И.М.      В)Павлов И.П.    С)Юнусов А.Ю.    Д)Арипов У.А.     Е)Луи Пастер

7. Какой ученный на основе многолетних наблюдений подразделил высшую нервную деятельность
     человека на четыре типа?   (см.  выше)

8. Как называется очень уравновешенный малоподвижный тип нервной системы?
         А)холерик         В)сангвиник         С)флегматик            Д)меланхолик     Е)нет правильного ответа

9. При участии каких нервный центров осуществляются безусловные рефлексы человека?
         А)спинного мозга      
         В)низших отделов головного мозга
         С)больших полушарий переднего мозга
         Д) А,В
         Е) В, С

10. В каком из рядов правильно указаны безусловные рефлексы?
          А)глотание, жевание, ходьба                В)мочеиспускание, ходьба, письмо
          С)кровообращение, питание, речь       Д)жевание, сердцебиение, глотание
          Е)переваривание, речь                 



Надіслано вчителем міжнародного ліцею „Гранд” Івановою Н.С.

Семестрова атестація. Узагальнення знань. Біологія 9 клас > Семестрова атестація. Узагальнення знань. Біологія 9 клас > Семестрова атестація. Узагальнення знань. Біологія 9 клас. Оцінювання