KNOWLEDGE HYPERMARKET


На Огородах Бабы-яги

Гипермаркет знаний>>Литература>>Литература 1 класс>> На Огородах Бабы-яги

Глава 1.

                                                                  На огородах Бабы-яги
Маша и Миша перешли речку Татьянку и оказались возле таблички «Огороды Бабы-яги». Вдалеке был виден указатель «Волшебный Лес». Вдруг рядом с ними, будто из-под земли, появился Кот.
Кот спросил:
—    Куда путь держим? Маша ответила:
—    Хотим побывать в Волшебном Лесу. Кот сказал:
—    Милости просим! Но до Леса ещё далеко. Надо пройти Огородами. Это не просто. Сначала будет мешать Зелёный Горошек. Он очень любит дразнилки. Постараюсь вас от него спасти.
Кот протянул детям на выбор шапку-невидимку и сапоги-скороходы.
18.02-3.jpg  Как ты думаешь, что выбрала Маша? А Миша? Почему?
 
18.02-7.jpg
18.02-8.jpg
 —    Теперь — встреча с Репейниками, — сказал Кот. — Я не смогу вас от них уберечь, ведь волшебство мы уже использовали. Придётся вам выполнить трудное задание.

Старший Репей плаксиво попросил:

—    Маша-Миша! Расскажите нам докучную сказку!

Маша храбро ответила:
—    Конечно, расскажем! А что такое докучная сказка?

18.02-9.jpg
 
Кот улыбнулся:
— Это первая тайна, которую нужно раскрыть. Замени это трудное слово в предложениях: «Миша докучал мне и мешал делать уроки». «Не докучай мне, Миша!».

18.02-3.jpg    Помоги Маше объяснить Коту это слово! Выбери правильный ответ (или ответы): докучать —
это скучать? надоедать? тосковать? приставать?
 Старший Репей сказал:

— Послушайте наши любимые докучные сказки, а потом расскажете свои! Иначе мы вас не пропустим дальше!

18.02-10.jpg

Чуракова Н.А. Литературное чтение: [Текст]: 1 кл.: Учеб./ 493 Н.А.Чуракова — Изд. 2-е. нспр.— М.: Академкнига/Учебник, 2007. с. 72: ил. [16] репрод.


Литература для 1 класса, учебники и книги по литературе скачать, библиотека онлайн


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.