Дискуссионные вопросы к предмету Обществознание, 10 класс

Тема: «Наука. Образование»

• Как вы понимаете выражение Г. П. Федотова, использованное в качестве эпиграфа к уроку в учебнике?
• Как связаны наука, техника и технология?
• Чем отличается техника и технология?
• Почему уровень образования в стране влияет на развитие науки?
• Что общего и различного между наукой и творчеством?
• В чем отличие науки и знания?
• Когда появилась наука?
• Кому принадлежит выражение «сознание - мать технологии»?
• Назовите две большие группы, на которые делят науки? По какому признаку сделана эта классификация?
• Что такое социальный институт?
• Что такое научно-технический прогресс?
• Назовите основные черты современной науки.
• Назовите сферы общества.
• В чем заключается безграничность науки?
• В чем заключается дифференциация и интеграция науки?
• Как связано развитие науки и нарастающие и меняющиеся потребности общества?
• Совпадают ли потребности общества и отдельной личности?
• Назовите примеры, как наука решает потребности общества.
• Что такое этика науки?
• В чем заключается правило «Не навреди!»?
• В чем проявляется добросовестность ученых?
• Что такое научная честность?
• В чем заключается гуманизирующее влияние науки?
• Как вы понимаете термин «демократическое общество»? Почему именно в нем наука может использоваться максимально эффективно на благо всем людям?
• Что такое общенациональная образовательная политика? Какие задачи она должна иметь?
• Назовите наиболее важные, на ваш взгляд, общие тенденции мирового развития.
• Что такое самообразование и для чего оно необходимо?
• Назовите формы самообразования. Какие из них наиболее характерны для вас?
  
  

Прислано участником Гильдии Лидеров образования Любименко В. В.