Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 7 клас>> Написання прийменників

Звичний циферблат
344. І. З'ясуйте значення слова віртуальний за словничком наприкінці підручника. Зробіть звуковий запис слів пробоїною, тяжіння, незручність. Прочитайте текст «ланцюжком», визначте його тему.

Годинник без стрілок
Якось, здійснюючи віртуальну мандрівку в минуле, я забув удома свій годинник. Згідно з правилами гри, я мав перебувати там не більше 12 годин. Машина часу, в якій я мандрую  з одного століття в інше, чекатиме на мене
щоразу рівно о дев'ятій ранку. Спізнюся хоч на секунду — і вона вирушить у майбутнє без мене.

Я почав гарячково озиратися в надії побачити рятівний циферблат. Проте марно! Тоді я почав розпитувати перехожих і зі здивуванням дізнався, що в цьому давньому місті використовують годинник без стрілок. У якій країні я потім не опинився б, доводилося запитувати в її  мешканців: «Чим ви вимірюєте час?»

У Стародавньому Римі перехожий у відповідь указав на стовп посеред майдану. Сонце, рухаючись від сходу до заходу, пересувало й тінь від стовпа, яка слугувала стрілкою сонячного годинника. «А як же бути, коли на небі тільки місяць і зорі?» — подумалось мені.

Опинившись у Стародавньому Єгипті, я побачив нічний зоряний годинник. У відповідь на моє запитання про час єгиптянин сів обличчям до півночі, а його помічник — навпроти нього. Кожен тримав у руках дощечку з виском. Єгиптянин провів уявн3 лінію від своєї до дощечки помічника і сказав: «Північна зірка над правим вухом. Отож нам давно час спати». Помітивши моє здивування, він пояснив: «Ми визначаємо час, спостерігаючи за рухом зірок через меридіан. А потім дивимось у зоряну карту й таблиці, де для кожної з 12 годин ночі вказано місцезнаходження певної зірки стосовно тіла. Нічне небо — це велетен¬ський зоряний годинник, яким треба вміти користуватися».

Тут же, у Стародавньому Єгипті, час вимірювали за допомогою водяного годинника. Це велика чаша з маленьким отвором у дні й спеціальними поділками1 на внутрішній поверхні. Повільно витікаючи, вода проходить чергову поділку — відмітку певного часу.

Водяні годинники були популярні в багатьох країнах, зокрема в Індії. З-поміж них мою увагу привернув годинник у вигляді чаші з водою, в якій повільно тонув кораблик із навмисно зробленою пробоїною в днищі. Час, необхідний для його повного занурення, і складав одиницю часу.

У XIII столітті в Західній Європі замість води використову¬вали сипучі речовини. Завдяки піску виник пісочний годинник. Коли весь пісок із верхньої колби висипався в нижню, годинник перевертали догори дном, і він знову починав вимірювати черговий відрізок часу. Незважаючи на певну незручність, дехто носив пісочний годинник прив'язаним уздовж ноги.

У короля Іспанії Карла V я побачив велику свічу з 24 нанесеними поділками. Згоряючи, вона зменшувалася на одну поділку за годину. «Ваша Величносте! Ще година минула!» — кричав королю слуга, який стежив за годинником-свічею.

І все ж таки всі побачені мною годинники були не зовсім точні, громіздкі та незручні. Як же виміряти час темної беззоряної ночі, коли вода замерзає, а вогонь гасне на вітрі? І люди вирішили використати ... силу тяжіння Землі.
Згідно з цим законом на вал накручували мотузок із гирею на кінці, яка тягнула донизу і розкручувала вал. Через зубчаті колеса рух вала передавався годинниковій стрілці. А щоб вал під вагою гирі не розкручувався надто швидко, придумали гальмо2 у вигляді маятника. Розгойдуючись то вправо, то вліво, маятник не давав змоги зубчатому колесу переміщуватися при кожному розмахові більше ніж на один зубчик.

Опинившись у XV столітті, я дізнався, що вже тоді придумали пружину. На відміну від попередніх годинників, цей заводили за допомогою ключа, закручуючи ним пружину. Після заведення пружина починала повільно розкручуватися, крутила вал-барабан, а той за допомогою зубчатих коліщаток — годинникову стрілку. Згодом почали виготовляти маленькі кишенькові годинники, схожі на сучасні.

1 Поділка — рос. деление.

2 Гальмо — рос. тормоз.

У XVIII столітті, коли ще не було яскравого електричного освітлення, роздивитись у напівтемряві стрілку кишенькового годинника було нелегко. У відповідь на це годинникарі при¬думали механізм із боєм. Натисни на кнопку — і маленький молоточок у годиннику вдарить по дзвіночку, підкаже, котра година. У данської  королеви годинник був умонтований у перстень, і молоток ударяв не по дзвіночках, а по королівському пальцю.

Повернувшись наприкінці мандрівки у наше, XXI століття, я подумав: «Якщо й наступного разу я забуду годинник, то чим вимірюватиму час?» (С. Тимохін).

II.    Котрий з-поміж описаних у тексті годинників видався вам цікавим і чому? Перелічіть види згаданих у тексті годинників.
Чи зберігся котрийсь із них до нашого часу?
Які годинники зображено на малюнку?
Назвіть їх вади і переваги.

III.    Розберіть за будовою слова зважували, зліплену, беззоряної.
 

IV.    Поясніть правопис слів щоразу, розпитувати, опинився б, спеціальними, захисних, свічею, донизу, нелегко, (у) напівтемряві, данської. Запам'ятайте слова і вирази в рамці.

V. Випишіть із тексту виділені слова. З'ясуйте, до яких частин мови вони належать, визначте їх вид за походженням. Проаналізуйте написання виділених слів за поданою схемою.

Українська мова 7 клас Н. В. Бондаренко, А. В. Ярмолюк, 2007 © Видавництво «Освіта», художнє оформлення, 2007
Надіслано читачами з інтернет-сайту

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
 презентація уроку
 інтерактивні технології
 акселеративні методи навчання

Практика
 тести, тестування онлайн
 задачі та вправи
 домашні завдання
 практикуми та тренінги
 питання для дискусій в класі

Ілюстрації
 відео- та аудіоматеріали
 фотографії, малюнки
 графіки, таблиці, схеми
 комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати

Доповнення
 реферати
 шпаргалки 
 фішки для допитливих
 статті (МАН)
 література основна та додаткова
 словник термінів

Удосконалення підручників та уроків
 виправлення помилок в підручнику
 заміна застарілих знань новими 

Тільки для вчителів
 календарні плани
 навчальні програми
 методичні рекомендації
 обговорення

 Ідеальні уроки-кейси

Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, напишіть нам.

Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - Освітній форум.