Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 4 клас>>Українська література: М. Твен. Чудовий маляр

МАРК ТВЕН (справжнє ім'я — Семюел Клеменс; 1835—1910) — видатний американський письменник. З дванадцяти років почав працювати: був учнем і складачем у друкарні, лоцманом на пароплаві, нарешті — журналістом. Псевдонім Марк Твен виник зі спогадів письменника про ті часи, коли він плавав на пароплаві по Міссісіпі — великій річці Північної Америки. «Марк твен» — термін, що вживався моряками для вимірювання глибини річки і означав: мілини немає, можна пливти далі.
У більшості творів письменник життєрадісно, з гумором розповідає про життя простих людей Америки. Не одне покоління зачитується його творами «Пригоди Тома Сойєра», «Пригоди Гекльберрі Фінна», «Принц і жебрак» та багатьма іншими.

ЧУДОВИЙ МАЛЯР (Уривок з роману «Пригоди Тома Сойєра»)
Том з відром вапна і довгою щіткою вийшов на вулицю. Він глянув на паркан, і навколишня радість природи поблякла, душу його оповив глибокий смуток. Тридцять ярдів* дерев'яного паркану в дев'ять футів* заввишки! Життя здавалося йому безглуздим, а існування — важким тягарем. Зітхаючи, він умочив щітку в вапно й провів нею по верхній дошці. Знову умочив, ще раз провів і спинився: яка мізерна ця біла смужка порівняно з неосяжним нефарбованим парканом. Хлопець безпорадно сів на діжку.
Він згадав, як збирався весело провести сьогоднішній день, і смуток його побільшав. Невдовзі хлопці, вільні від будь-якої роботи, вийдуть гуляти й розважатимуться. Вони, звісно, гратимуться і глузуватимуть з нього, що йому доводиться так важко працювати! Його вогнем палила сама вже думка про це. У цю важку й безнадійну хвилину його раптом окрилило
натхнення — не що інше, як натхнення, геніальна, блискуча думка.
Він узяв щітку і спокійно почав працювати. Ось удалині з'явився Бен Роджерс. Кепкувань цього хлопця Том боявся найбільше. Бен не йшов, а підстрибував і пританцьовував. Це означало, що на серці в нього легко і що він багато чекає від нинішнього дня. Він гриз яблуко, а в проміжках голосно гув і дзвінко кричав: «Дінь-дон-дон, дінь-дон-дон», бо вдавав із себе пароплава. Підійшовши ближче, Бен притишив хід, зупинився посеред вулиці, повільно завернув, нахилився й почав обережно повертатися, адже він — пароплав «Велика Міссурі*», що сидить на дев'ять футів у воді. Хлопчина був одночасно судном, капітаном і сигнальним дзвінком, тому уявляв собі, ніби стоїть на власній палубі, сам собі віддає накази й сам виконує їх.
—    Стій,   машина!   Дзень-дзень,   дзень-дзелень-
дзень!   —  він  притишив  хід  і  повільно  підійшов-підплив   до    тротуару. — Назад!   Дзелень-дзелень-дзень! — він став струнко.— Задній хід! Ліво на борт!
Чш-чш-чш! — права рука його описувала величезні кола,  зображуючи сорокафутове колесо.— Ліво на борт! Дзелень-дзелень! Чшш-чшшш-чшш! Право на
борт! — тепер він описував кола лівою рукою.— Стій, правий борт! Дзелень-дзелень-дзень! Стій, лівий борт! Тихий хід! Стій, машина! Віддай канат! Стій! Гей там,
жвавіше! Дзелень-дзень-дзень! Гей ти, на березі, чого стоїш? Приймай канат! Гей, жвавіше! Чого там забари лися! Намотуй його на цей стовп! Затяга-ай! Відпусти!
Машини,    стій!    Дзелень-дзень-дзень!    Шт-шт-шт!
(Машини випустили гару.)
Том білив далі й не звертав ніякісінької уваги на пароплав. Бен отетерів на хвилинку, а потім ледве спромігся сказати:
—    Гі-гі! Таки спіймався!
Але відповіді не було. Том кинув погляд митця на свій останній мазок, потім ще раз легенько торкнув щіткою паркан і знову оглянув наслідки. Бен підійшов і став поряд. У Тома слинка потекла, коли побачив яблуко, але він знову взявся до роботи. Нарешті Бен сказав:
—    Що, голубе, тебе змусили працювати?
—    Га, це ти, Бене? Я й не помітив!
—    Слухай,   я  йду  купатися.   Тобі,   мабуть,  теж хочеться, га? Але, звичайно, не можна, бо тобі треба працювати. Інакше пішов би купатися.
Том зневажливо глянув на хлопця й сказав:
—    Що ти називаєш роботою?
—    А хіба це не робота?
Том оглянув паркан і недбало промовив:
—    Кому робота, а кому й ні. Одне тільки знаю:
Томові Сойєру вона до вподоби.
—    Чи не хочеш ти часом сказати,  що це дуже приємно?
Щітка рухалася далі.
—    Приємно? А що ж тут неприємного? Хіба щодня щастить білити паркани?
Це обернуло все по-новому. Бен перестав гризти яблуко. Том м'яко водив щіткою вгору і вниз, відходив трохи, щоб помилуватися, підмазував то тут, то там, критичним поглядом окидав зроблене. Бен стежив за кожним його рухом і дедалі більше зацікавлювався.
Нарешті Бен не витримав:
—    Слухай, Томе, дай я трохи побілю.
Том замислився, ладен був погодитися, але потім передумав:
—    Ні, Бене, нічого не вийде. Бачиш, тітка Поллі
надто вже дбає про цей паркан: адже він виходить на вулицю. Коли б це в дворі — то інша річ, але тут треба
фарбувати дуже й дуже дбайливо. Я вважаю, що на вряд чи знайдеться хоч хтось один на тисячу, навіть на дві тисячі хлопців, хто може це зробити як слід.
—    Невже? Дай я тільки спробую трішечки. Я б тобі
дав, аби ти був на моєму місці. Дай, Томе!
—    Бене, я б залюбки, слово честі. Але тітка Поллі... Знаєш, Джім уже просив, але вона не дозволила йому.
Сід просився — не пустила й Сіда. Тепер ти сам бачиш,
що я не можу тобі дозволити цю роботу. Почнеш фарбувати паркан, а що-небудь вийде не так...
—    Та що ти, Томе! Я старатимусь. Мені б тільки спробувати! Слухай: я тобі дам серединку ось цього яблука.
—    Ну,  гаразд! Проте ні,  Бене,  краще не треба. Я боюсь...
—    Я тобі дам усе яблуко. Все, що лишилось.
Том віддав щітку, на його обличчі виписувалась нехіть, зате в серці буяла радість. І поки колишній пароплав «Велика Міссурі» працював та обливався потом на осонні, сам художник сидів на діжці в холодку,  дриґав  ногами,  уминав  яблуко  й  міркував,  як спіймати нових простаків. А їх не бракувало: хлопці з'являлися щохвилини. Бен утомився. Том продав наступну чергу Біллі Фішеру за зовсім нового повітряного змія. А коли й Фішерові забракло сил, Джонні Міллер купив собі місце за дохлого пацюка зі шворкою, щоб крутити його в повітрі. І так далі, і так далі, година за годиною. Він прегарно провів час у великім товаристві, нічого не робив, а на паркані з'явився аж потрійний шар вапна! Аби в Тома було вапна більше, він розорив би всіх хлопців у містечку.
Отже, жити на світі не так уже й погано. Сам того не відаючи, Том відкрив великий закон, який керує вчинками людей, а саме: коли хлопчикові або дорослому забагнеться чогось, треба, щоб цього нелегко було досягти.

Безглуздим, глузуватимуть, нинішнього, сорокафутове, ніякісінької, отетерів, забагнеться.

Ярд — одиниця довжини в англійській системі мір, дорівнює приблизно 91 см.
Фут — тут: одиниця довжини в англійській системі мір, дорівнює приблизно ЗО см.
Міссурі — річка в Північній Америці, притока Міссісіпі.

Попрацюйте разом! У якій країні відбуваються події? Які слова і вирази допомогли вам це зрозуміти? Хто головний герой твору?
З яким настроєм Том розпочинав роботу? Прочитайте. Чи здогадались ви, що надумав Том? Як він здійснив свій задум? Чим зумів зацікавити друзів?
Які слова допомагають уявити вираз обличчя та інтонацію розмови Тома з другом?
Підготуйтесь до виразного читання уривка про «плавання» пароплава «Велика Міссурі». Зверніть увагу на розділові знаки, слова, що передають рухи, звуки, настрій Бена. Знайдіть діалог Тома з Беном. Яким тоном відповідає Том? Як змінюється ставлення Бена до праці? Чому? Спробуйте розіграти цю сценку, передаючи почуття співрозмовників. Чи погоджуєтесь ви з висновком, який передано в останньому абзаці?
 

Савченко О.Я. Читанка 4 клас

Вислано читачами з інтернет-сайту

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.