Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 4 клас>>Українська література: Л. Українка. Давня весна. Вечірня година. Вже сонечко в море сіда.
ЛЕСЯ УКРАЇНКА (1871-1913) Поетеса, справжнє ім'я якої Лариса Петрівна Косач-Квітка, народилася 25 лютого 1871 року в місті Новограді-Волинсь-кому в родині Косачів. її мати — відома українська письменниця Олена Пчілка. Майбутня поетеса зростала серед мальовничих лісів і озер Волині. Вона була допитливою, веселою, любила співати, гратися з братом Михайликом, слухати народні пісні, казки, легенди. Уже в дитинстві у Лесі виявилися надзвичайні здібності до віршування. Свій перший вірш «Надія» вона написала у дев'ять років. А коли їй виповнилося тринадцять, у журналі надрукували її вірш «Конвалія». За порадою мами вона його підписала Леся Українка. Саме з таким ім'ям вона стала згодом всесвітньо відомою поетесою. Доля Лесі була нелегкою. Ще з дитинства їй довелось терпіти муки від невиліковної хвороби кісток, перенести кілька операцій. Та незважаючи на всі випробування, поетеса відчувала радість від спілкування з природою, рідними, друзями і вміла передати це у своїх віршах. Померла Леся Українка 1 серпня 1913 року в місті Сурамі в Грузії. Похована в Києві на Байковому кладовищі.
ДАВНЯ ВЕСНА Була весна весела, щедра, мила, промінням грала, сипала квітки, вона летіла хутко, мов стокрила,
за нею вслід співучії пташки! Все ожило, усе загомоніло —
зелений шум, веселая луна! Співало все, сміялося, бриніло,
а я лежала хвора й самотна. Я думала: «Весна для всіх настала,
дарунки всім несе вона, ясна, для мене тільки дару не придбала,
мене забула радісна весна». Ні, не забула! У вікно до мене
заглянули від яблуні гілки, замиготіло листячко зелене, посипались білесенькі квітки. Прилинув вітер, і в тісній хатині
він про весняну волю заспівав, а з ним прилинули пісні пташині, і любий гай свій відгук з ним прислав. Моя душа ніколи не забуде того дарунку, що весна дала; весни такої не було й не буде, як та була, що за вікном цвіла.
Знайди у першій і другій строфах рядки, в яких про весну говориться як про живу істоту. Який дарунок принесла весна поетесі? Як про це сказано у вірші? Простеж за зміною почуттів героїні вірша. Чим вона викликана? Як це передати при читанні? Що сказано у вірші про пробудження природи (вітру, дерев, пташок)? Виразно прочитай ці рядки. ВЕЧІРНЯ ГОДИНА Уже скотилось із неба сонце,
заглянув місяць в моє віконце.
Вже засвітились у небі зорі,
усе заснуло, заснуло й горе.
Вийду в садочок та погуляю,
при місяченьку та й заспіваю.
Як же тут гарно, як же тут тихо,
в таку годину забудеш лихо!
Кругом садочки, біленькі хати,
і соловейка в гаю чувати.
Ой, чи так красно в якій країні,
як тут, на нашій рідній Волині?
Ніч обгорнула біленькі хати,
немов маленьких діточок мати.
Вітрець весняний тихенько дише,
немов діток тих до сну колише. Які картини природи зображено у вірші? Знайди порівняння. З якою метою їх ужито? Поміркуй, чому у вірші так багато слів у зменшувально-пестливій формі. Зверни увагу, кому поетеса присвячує вірш. Як вона виявляє свої почуття у творі? З яким настроєм, у якому темпі ти читатимеш вірш? Де будеш робити короткі паузи, а де — довгі?
ВЖЕ СОНЕЧКО В МОРЕ СІДА... Вже сонечко в море сіда; у тихому морі темніє; прозора, глибока вода, немов оксамит, зеленіє. На хвилях зелених тремтять червонії іскри блискучі і ясним огнем миготять, мов блискавка з темної тучі. А де корабель наш пробіг, дорога там довга й широка біліє, як мармур, як сніг, і ледве примітна для ока. Рожевіє пінистий край; то іскра заблисне, то згасне... Ось промінь останній!.. Прощай, веселеє сонечко ясне!
Зверни увагу, як у вірші змальовано захід сонця на морі. Що сказано у тексті про воду, хвилі? Який настрій передано у вірші? З яким почуттям ти читатимеш вірш? Знайди в тексті порівняння. З якою метою їх ужито?
Будьте дослідниками! Знайдіть і прочитайте інші твори поетеси. Дізнайтесь про пам'ятні місця, музеї, що пов'язані з її ім'ям, відвідайте їх.
Загадки По морю йде, а до берега дійде — зразу пропаде. Віз без коліс, а з батога сльози ллються.
Савченко О.Я. Читанка 4 клас
Вислано читачами з інтернет-сайту
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|